首都体育学院：《篮球运动》课程教学资源（教案讲义）理论教案十五 中学篮球教材

旦期: 章(讲)节、节: 教学内容:中学篮球教材 重点:中学篮球教材内容分布与特点、中学篮球教学方法与运 难点:中学篮球教学方法与运用 需用教具:多媒体设备 教学内容 方法手段 教学任务 了解中学篮球教材的内容分布,掌握中学篮球教材的特 点、中学篮球教学方法与运用。 、教学内容 中学篮球教学目的与任务 运用多媒体课 件进行讲解与 分析 (二)中学篮球教学内容分布、特点、 1、中学篮球教学内容在初中各年级的分布 2、中学篮球教学内容的特点 1)教学时数少,基础内容多 2)教学内容的安排系统、全面、精练。 3)教学内容的安排:循序渐进,具有针对性 4)强调教学内容的教育性和锻炼效果 (三)中学篮球教学方法与运用 1、教法选择的依据 2、教学方法的运用 1)讲解法 2)示范法 3)组织练习法 4)游戏竞赛法 5)纠正错误法 3、教学手段的选择

— 1 — 课次： 15 日期： 章（讲）节、节： 教学内容： 中学篮球教材 重点：中学篮球教材内容分布与特点、中学篮球教学方法与运用 难点：中学篮球教学方法与运用 需用教具：多媒体设备 教 学 内 容 方 法 手 段 一、教学任务 了解中学篮球教材的内容分布，掌握中学篮球教材的特 点、中学篮球教学方法与运用。 二、教学内容 （一）中学篮球教学目的与任务 （二）中学篮球教学内容分布、特点、 1、中学篮球教学内容在初中各年级的分布 2、中学篮球教学内容的特点 1）教学时数少，基础内容多 2）教学内容的安排系统、全面、精练。 3）教 学 内 容 的 安 排 ：循 序 渐 进 ，具 有 针 对 性 。 4）强调教学内容的教育性和锻炼效果 （三）中学篮球教学方法与运用 1、教法选择的依据 2、教学方法的运用 1）讲解法 2）示范法 3）组织练习法 4）游戏竞赛法 5）纠正错误法 3、教学手段的选择 运用多媒体课 件进行讲解与 分析

1)移动 移动教学的常规手段方法有: A、原地练习 B、听信号起动 C、比谁起动快练习 D、跑动中变方向练习 E、全场侧身跑练习 F、全场后退跑练习 G、绕“8”字弧型跑动练习 H、急起急停练习 I、滑步练习 2)传接球 传接球教学的常规手段方法有: A、持球练习 B、原地做各种不同方向的传接球练习 C、移动中迎面传接球练习 3)投篮 投篮教学的常规手段方法有: A、原地投篮练习 B、行进间投篮练习 4)运球 运球教学的常规手段方法有: A、原地运球 B、行进间运球 5)简单战术 简单战术的常规手段方法有 A、简单战术的攻、防徒手跑位练习 B、简单战术只传球不准运球的配合练习

— 2 — 1）移动 移动教学的常规手段方法有： A、原地练习 B、听信号起动 C、比谁起动快练习 D、跑动中变方向练习 E、全场侧身跑练习 F、全场后退跑练习 G、绕“8”字弧型跑动练习 H、急起急停练习 I、滑步练习 2）传接球 传接球教学的常规手段方法有： A、持球练习 B、原地做各种不同方向的传接球练习 C、移动中迎面传接球练习 3）投篮 投篮教学的常规手段方法有： A、原地投篮练习 B、行进间投篮练习 4）运球 运球教学的常规手段方法有： A、原地运球 B、行进间运球 5）简单战术 简单战术的常规手段方法有： A、简单战术的攻、防徒手跑位 练 习 。 B、简单战术只传球不准运球的配合练习

C、半场或全场多打少或少打多练习。 D、半场或全场人数相等的对抗练习 6)教学比赛 教学比赛的常规手段方法有: A、简化规则的半场或全场的分队比赛 B、不计投篮得分,而用评分方法评价技、战 术运用,成功与否判定得分多少。 游戏形式的教学比赛 (四)中学篮球教学效果的检查与评定 1、对中学篮球教学效果期望值的目标确定 1)身体基本活动能力的变化 2)专项运动能力 3)自我锻炼的能力 4)作出正确评价的能力 5)适应环境的能力 2、对中学篮球教学效果检查与评定的指标体系 )对篮球教学的检查与评定 (1)对篮球教学文件的检查与评定 (2)对篮球理论课的检查与评定 (3)对篮球实践课的检查与评定 2)对学生体质的检查与评定 3、对中学篮球教学效果的检查与评定的价值 分析 1)检查与评定标准的制定 2)检查与评定的内容 (1)篮球基本知识的检查与评定 检查内容:A、篮球运动小常识 B、篮球运动概况

— 3 — C、半场或全场多打少或少打多练习。 D、半场或全场人数相等的对抗练习。 6）教学比赛 教学比赛的常规手段方法有： A、简化规则的半场或全场的分队比赛。 B、不 计 投 篮 得 分 ，而 用 评 分 方 法 评 价 技 、战 术运用，成功与否判定得分多少。 C、游戏形式的教学比赛 （四）中学篮球教学效果的检查与评定 1、对中学篮球教学效果期望值的目标确定 1）身体基本活动能力的变化 2）专项运动能力 3）自我锻炼的能力 4）作出正确评价的能力 5）适应环境的能力 2、对中学篮球教学效果检查与评定的指标体系 1）对篮球教学的检查与评定 （1）对篮球教学文件的检查与评定 （2）对篮球理论课的检查与评定 （3）对篮球实践课的检查与评定 2）对学生体质的检查与评定 3、对 中 学 篮 球 教 学 效 果 的 检 查 与 评 定 的 价 值 分 析 1）检查与评定标准的制定 2）检查与评定的内容 （ 1）篮球基本知识的检查与评定 检查内容： A、篮球运动小常识 B、篮球运动概况

C、篮球基本技术内容 D、竞赛规则知识内容 (2)篮球运动能力的检查与评定 检查内容:A、身体练习水平 B、机能反应水平 C、专项素质水平 D、技术动作水平 (五)思考题 1、中学篮球教学的目的任务? 2、中学篮球教学的特点? 3、中学篮球教学选用的原则? 4、中学篮球教学方法的运用?

— 4 — C、篮球基本技术内容 D、竞赛规则知识内容 （ 2）篮球运动能力的检查与评定 检查内容： A、身体练习水平 B、机能反应水 平 C、专项素质水平 D、技术动作水平 （五）思考题 １ 、 中学篮球教学的目的任务？ ２ 、 中学篮球教学的特点？ ３ 、 中学篮球教学选用的原则？ ４、中学篮球教学方法的运用？ 小结：