《民主是个好东西课件2

民主是个好东西 俞可平 汕头市广大实验学校李兆良

民主是个好东西 俞可平 汕头市广大实验学校李兆良

请阅读选修15《论述文选读》P16-18或 者下面的文章,注意勾画关键语句;然后 完成后面的习题

• 请阅读选修15《论述文选读》P.16—18或 者下面的文章，注意勾画关键语句；然后 完成后面的习题

论述文一般要围绕“是什么”、“为 什么”和“怎么办”三个问题来构思、行 文,本文的主干部分(第1—6段)主要是 回答了哪两个问题?(参看课本上的探究 题第一题

• 一、论述文一般要围绕“是什么”、“为 什么”和“怎么办”三个问题来构思、行 文，本文的主干部分（第1—6段）主要是 回答了哪两个问题？（参看课本上的探究 题第一题。）

答:本文的主干部分(第1-6段)主要是 回答了“为什么”和“怎么办”这两个问 题。“是什么”这一步用标题明确了,标 题就是作者的基本观点

• 答：本文的主干部分（第1—6段）主要是 回答了“为什么”和“怎么办”这两个问 题。“是什么”这一步用标题明确了，标 题就是作者的基本观点

1、作者为什么说“民主是个好东西”?请 简要概述其理由

• 1、作者为什么说“民主是个好东西”？请 简要概述其理由

答:因为,①民主代表了广大人民群众的 利益(第1段中强调 ②民主是人类迄 今最好的政治制度(第2段中强调了);③ 民主保证人民的基本人权,它本身就是人 类的基本价值(第3段中强调了)。所以作 者说民主是个好东西

• 答：因为，①民主代表了广大人民群众的 利益（第1段中强调了）；②民主是人类迄 今最好的政治制度（第2段中强调了）；③ 民主保证人民的基本人权，它本身就是人 类的基本价值（第3段中强调了）。所以作 者说民主是个好东西

2、作者认为“民主是个好东西”,他有没 有论述如何推行民主这个问题?若有, 概述之

• 2、作者认为“民主是个好东西”，他有没 有论述如何推行民主这个问题？若有，请 概述之

答:有论述如何推行民主;第4--6段中, 作者进一步论述,回答了如何推行民主这 个问题,客观地指出了推行民主应该注意 和直面的问题。首先要政治家或政客学习、 了解民主政治的客观规律,切合实际地推 行真正的民主;其次实行民主需要具备相 应的绎济、文化和政治条件,需要精心的 制度设计和高超的政治技巧;最后,推行 民主应当尊重人民自己的自愿选择

• 答：有论述如何推行民主；第4—6段中， 作者进一步论述，回答了如何推行民主这 个问题，客观地指出了推行民主应该注意 和直面的问题。首先要政治家或政客学习、 了解民主政治的客观规律，切合实际地推 行真正的民主；其次实行民主需要具备相 应的经济、文化和政治条件，需要精心的 制度设计和高超的政治技巧；最后，推行 民主应当尊重人民自己的自愿选择

·二、作者经过主干部分的论述后,最后得 出了什么结论?用一句话概括出来 提示:请先认真审题,然后查找相关语段, 最后精确压缩、概括

• 二、作者经过主干部分的论述后，最后得 出了什么结论？用一句话概括出来. • 提示：请先认真审题，然后查找相关语段， 最后精确压缩、概括

答:最后一段中,作者联系建设中国特色 社会主义现代化强国的实际,指出民主的 重要性和必要性,从现实的角度阐述“民 主是个好东西”,并得出结论:建设具有 中国特色的社会主义民主政治必须密切结 合我国的历史文化传统和社会现实条件

• 答：最后一段中，作者联系建设中国特色 社会主义现代化强国的实际，指出民主的 重要性和必要性，从现实的角度阐述“民 主是个好东西”，并得出结论：建设具有 中国特色的社会主义民主政治必须密切结 合我国的历史文化传统和社会现实条件