《当仁,不让于师》ppt课件2

先秦诸子选读:《论语》选读第一单元 第二课:当仁,不让于师
先秦诸子选读:《论语》选读第一单元 第二课:当仁,不让于师

【原文】叔孙武叔毁仲尼,子贡曰:“无以 为也。仲尼不可毁也,他人之贤者,丘陵也, 犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人 虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量 也。” 【译文】叔孙武叔诽谤孔子。子贡说:“不要 这样吧,孔子是诽谤不了的,其他人的贤良, 象丘陵一样,还可以超越;孔子却象日月, 别人没法超过。虽然有人要自绝于日月,但 对日月又有什么损伤?只能表明他不自量而 口
【原文】 叔孙武叔毁仲尼,子贡曰:“无以 为也。仲尼不可毁也,他人之贤者,丘陵也, 犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人 虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量 也。” 【译文】 叔孙武叔诽谤孔子。子贡说:“不要 这样吧,孔子是诽谤不了的,其他人的贤良, 象丘陵一样,还可以超越;孔子却象日月, 别人没法超过。虽然有人要自绝于日月,但 对日月又有什么损伤?只能表明他不自量而 已

原文】陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲 尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为 智,一言以为不智,言不可不慎也。夫子之 不可及也,犹天不可阶而升也。夫子之得邦 家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来, 动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其 可及也?” 【注释】绥(随)安抚
【原文】 陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲 尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为 智,一言以为不智,言不可不慎也。夫子之 不可及也,犹天不可阶而升也。夫子之得邦 家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来, 动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其 可及也?” 【注释】 绥(随):安抚

译文】陈子禽对谓子贡说:“你是谦虚吧, 孔子哪里比你强?”子贡说:“君子说 句话就可以表现出是否明智,所以说话不 可以不谨慎。孔子的高不可及,如同天不 能搭阶梯爬上去一样。他如果有机会治理 国家,就能做到传说的那样,得到老百姓 的全力拥护,万众一心,共享太平。他生 也光荣,死也可哀,怎么谈得上赶上他 呢
【译文】 陈子禽对谓子贡说:“你是谦虚吧, 孔子哪里比你强?”子贡说:“君子说一 句话就可以表现出是否明智,所以说话不 可以不谨慎。孔子的高不可及,如同天不 能搭阶梯爬上去一样。他如果有机会治理 国家,就能做到传说的那样,得到老百姓 的全力拥护,万众一心,共享太平。他生 也光荣,死也可哀,怎么谈得上赶上他 呢?

【原文】颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之 弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善 诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既 竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也 【注释】卓尔:高大的样子。末:没有。由:途
【原文】 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之 弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善 诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既 竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也 已。” 【注释】 卓尔:高大的样子。末:没有。由:途 径

译文】颜渊感叹地说:“老师的学问越仁 望越觉得高耸,越钻研越觉得深厚;看着 就在前面,忽然却在后面。老师步步引导, 用知识丰富我,用礼法约束我,想不学都 不成。我竭尽全力,仍然象有座高山矗立 眼前。我想攀上去,但觉得无路可走
【译文】 颜渊感叹地说:“老师的学问越仰 望越觉得高耸,越钻研越觉得深厚;看着 就在前面,忽然却在后面。老师步步引导, 用知识丰富我,用礼法约束我,想不学都 不成。我竭尽全力,仍然象有座高山矗立 眼前。我想攀上去,但觉得无路可走

原文】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑 为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣 公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 译文】孔子说:“如果说到圣与仁,那我 怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力 而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲 倦,则可以这样说的。”公西华说:“这 正是我们学不到的。” 【评点】“学而不厌,诲人不倦”与“为之 不厌,诲人不倦”是一致的 这表现了孔子谦虚的品格
【原文】 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑 为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。” 公西华曰:“正唯弟子不能学也。” 【译文】 孔子说:“如果说到圣与仁,那我 怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力 而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲 倦,则可以这样说的。”公西华说:“这 正是我们学不到的。” 【评点】 “学而不厌,诲人不倦”与 “为之 不厌,诲人不倦”是一致的。 这表现了孔子谦虚的品格

原文】子曰:“当仁,不让于师。” 【译文】孔子说:“在对仁这个问题上, 可以不必对老师讲谦让
【原文】 子曰:“当仁,不让于师。” 【译文】孔子说:“在对仁这个问题上, 可以不必对老师讲谦让

【原文】子曰:“二三子(1)以我为隐乎?吾 无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘 也。” 注释】(1)二三子:这里指孔子的学生们 【译文】孔子说:“学生们,你们以为我对 你们有什么隐瞒的吗?我是丝毫没有隐瞒的 我没有什么事不是和你们一起干的。我孔丘 就是这样的人
【原文】 子曰:“二三子(1)以我为隐乎?吾 无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘 也。” 【注释】 (1)二三子:这里指孔子的学生们。 【译文】 孔子说:“学生们,你们以为我对 你们有什么隐瞒的吗?我是丝毫没有隐瞒的。 我没有什么事不是和你们一起干的。我孔丘 就是这样的人

原文】子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔 而笑曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰: “昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人, 小人学道则易使也。’”子曰:“二三子, 偃之言是也,前言戏之耳。” 译文】孔子到武城,听见弹琴唱歌的声音 孔子微笑着说:"杀鸡何必用宰牛的刀呢?" 子游回答说:"以前我听先生说过,‘君子 习了礼乐就能爱人,小人学习了礼乐就容易 指使。"孔子说:"学生们,言偃的话是对的。 我刚才说的话,只是开个玩笑而已
【原文】 子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔 而笑曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰: “昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人, 小人学道则易使也。’”子曰:“二三子, 偃之言是也,前言戏之耳。” 【译文】 孔子到武城,听见弹琴唱歌的声音。 孔子微笑着说:"杀鸡何必用宰牛的刀呢?" 子游回答说:"以前我听先生说过,‘君子学 习了礼乐就能爱人,小人学习了礼乐就容易 指使。'"孔子说:"学生们,言偃的话是对的。 我刚才说的话,只是开个玩笑而已
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《当仁,不让于师》ppt课件1_(选修)《当仁,不让于师》ppt.ppt
- 《归园田居》ppt课件9_归园田居.ppt
- 《归园田居》ppt课件8_归园田居3.ppt
- 《归园田居》ppt课件7.ppt
- 《归园田居》ppt课件6_《归园田居》课件06.ppt
- 《归园田居》ppt课件4_《归园田居》课件03.ppt
- 《归园田居》ppt课件3_《归园田居》课件02.ppt
- 《归园田居》ppt课件1.ppt
- 《归园田居》(其一)教学设计10_教案1.doc
- 《归园田居》(其一)ppt课件4_《归园田居》课件04.ppt
- 《归园田居》(其一)ppt课件1_《归园田居其一》14梧桐雨制作.ppt
- 《归园田居(其三)》ppt课件1_归园田居.ppt
- 《归去来兮辞》教案8(第1,2,3课时)_课 题.doc
- 《归去来兮辞》教案8(第1,2,3课时)_复件课题.doc
- 《归去来兮辞》教案8(第1,2,3课时)_复件课题.doc
- 《归去来兮辞》教案2(内含练习)_教学目标.doc
- 《归去来兮辞》ppt课件8.ppt
- 《归去来兮辞》ppt课件7.ppt
- 《归去来兮辞》ppt课件6.ppt
- 《归去来兮辞》ppt课件5.ppt
- 《当仁,不让于师》ppt课件3.ppt
- 《录音新闻》-《人民解放军百万大军横渡长江》《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》备课资料及练习.doc
- 《录音新闻》ppt课件1_录音新闻.ppt
- 《录音新闻》ppt课件2_录音新闻.ppt
- 《录音新闻》ppt课件3.ppt
- 《录音新闻》ppt课件4_《录音新闻》课件1.ppt
- 《录音新闻》同步练习_录音新闻.doc
- 《往事依依》ppt课件1.ppt
- 《往事依依》ppt课件2.ppt
- 《往事依依》ppt课件3_ 往事依依2(苏教版).ppt
- 《往事依依》ppt课件4_往事依依3(苏教版).ppt
- 《往事依依》ppt课件5_往事依依5(苏教版)1.ppt
- 《待价而沽》ppt课件1.ppt
- 《待贾而沽》ppt课件1.ppt
- 《徐志摩生平》ppt课件.ppt
- 《徐霞客传》ppt课件1_《徐霞客传》课件 1.ppt
- 《得道多助,失道寡助》教学设计4_《得道多助失道寡助》教学设计.doc
- 《微笑着面对生活》ppt课件1_微笑着面对生活.ppt
- 《心中的鹰》ppt课件1.ppt
- 《心中的鹰》ppt课件2.ppt