《归去来兮辞》ppt课件8

结庐在人境而元车马喧。 闷君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下悠歟见南山。 山气目夕馇,急鸟相与还。 此中有真意歡辨已忘言

饮 酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言

陶渊明 归去来兮辞

归去来兮辞 陶渊明

作者介 陶渊明(365-427) 名潜,字元亮,世称 靖节先生,别号五柳先 生,东晋浔阳(现江西 省九江市)人,我国东 晋著名诗人。他出生于 没落的地主家庭,少车 时曾怀有“大志济于苍 生”的走向。 NEX

作者简介 陶渊明（365-427） 一名潜，字元亮，世称 靖节先生，别号五柳先 生，东晋浔阳（现江西 省九江市）人，我国东 晋著名诗人。他出生于 没落的地主家庭，少年 时曾怀有“大志济于苍 生”的志向

简 郡遣督邮至县,吏白 应束带见之。潜叹日 “我不能为五斗米 折腰向乡里小人!” 即日解印缀去职,赋 《归去来》。 《宋书.陶潜传 NEX

作者简介 郡遣督邮至县，吏白 应束带见之。潜叹曰： “我不能为五斗米， 折腰向乡里小人！” 即日解印绶去职，赋 《归去来》。 ——《宋书.陶潜传》

学习第一段 句式:既自以心为形役 被动句“为”表被动 内容分析: 归去之因:田园将芜心为形役 表达对官场的鄙弃,对田园生活的 向往

学习第一段 句式：既自以心为形役 被动句 “为”表被动 内容分析： 归去之因： 田园将芜 心为形役 表达对官场的鄙弃，对田园生活的 向往

具体分析 归途抵家居室一涉园 归心似箭一 欣喜若狂 舒适安逸 留连忘返

具体分析 归途 抵家 居室 涉园 欣 喜 若 狂 归 心 似 箭 舒 适 安 逸 留 连 忘 返

内容分析 重申口家庭之乐 田园之乐 「山水之乐触景生情

田园之乐 重申心志 内容分析 山水之乐 家庭之乐 触景生情

角容分祈 最上而间一 委心任去留 遑遑欲何之 自我解一「不部嘗贵,不雍成仙 良辰、抱杖耕耘、 舒啸、临清贼诗 车章显志系天安命

承上而问 委心任去留 遑遑欲何之 自我解答 不求富贵，不求成仙 良辰、执杖耕耘、 舒啸、临清赋诗 卒章显志 乐天安命 内容分析

知织点归

知识点归纳

词类活用现象: 名词活用 园日涉以成趣(日,名词作状语,每天) 时矫首而遐观(时,名词作状语,时时) 或棹孤舟(棹,名词作动词,划着)

词类活用现象： 名词活用 园日涉以成趣（日，名词作状语，每天） 时矫首而遐观（时，名词作状语，时时） 或棹孤舟（棹，名词作动词，划着）