《数字电子技术基础》课程电子教案（PPT教学课件）第5章 时序逻辑电路

Q第5章时序逻辑电路 授课计划 教学内容 教学小结

授课计划 教学内容 教学小结 第5章 时序逻辑电路

授课计划 1、教学目标 1掌握同步时序电路的一般分析方法 2掌握同步计数器的一般分析方法 3.会用反馈归零法、反馈置数法和级联法将 集成芯片构成任意进制计数器 4.根据功能表会用大、中规模集成芯片构成 给定功能的电路

一、授课计划 1、教学目标 1.掌握同步时序电路的一般分析方法 2.掌握同步计数器的一般分析方法 3.会用反馈归零法、反馈置数法和级联法将 集成芯片构成任意进制计数器 4.根据功能表会用大、中规模集成芯片构成 给定功能的电路

2、重点与难点 1重点:用大中规模集成芯片构成给定功能 的时序逻辑电路 2难点:利用同步(异步)清零法、同步 (异步)置数法构成N进制计数器

2、重点与难点 1.重点：用大中规模集成芯片构成给定功能 的时序逻辑电路 2.难点：利用同步（异步）清零法、同步 （异步）置数法构成N进制计数器

3、学时分配:共10学时 ◆第1、2学时:时序逻辑电路的分析方法 ◆第3、4学时:时序逻辑电路的设计方法 ◆第5、6学时:同步计数器 ◆第7、8学时:集成同步计数器及其应用 ◆第9、10学时:数据寄存器和移位寄存器

3、学时分配：共10学时  第1、2学时： 时序逻辑电路的分析方法  第3、4学时： 时序逻辑电路的设计方法  第5、6学时： 同步计数器  第7、8学时： 集成同步计数器及其应用  第9、10学时：数据寄存器和移位寄存器

教学内容 时序逻辑电路分析(第1、2学时) ◆时序逻辑电路概述 ◆时序逻辑电路分析

二、教学内容 时序逻辑电路分析（第1、2学时）  时序逻辑电路 概 述  时序逻辑电路 分析

时序逻辑电路概述 时序逻辑电路的结构 组合逻辑电路至少有一个输出反馈到存储电 路的输入端,存储电路的状态至少有一个作 为组合电路的输入,与其它输入信号共同决 定电路的输出。 X(x1,x2,…,x) z(21,22,…,2 组合电路 y(y,y2,…,y) 存储电路 图5-1时序电路方框图

 一、时序逻辑电路的结构 组合逻辑电路至少有一个输出反馈到存储电 路的输入端，存储电路的状态至少有一个作 为组合电路的输入，与其它输入信号共同决 定电路的输出。 外部 输入 信号 存储电 路的输 出信号 电路的 输出信 号 存储电 路的输 入信号 时序逻辑电路 概 述

时序逻辑电路概述 二、时序逻辑电路的功能描述 状态表 状态图 时间图

时序逻辑电路 概 述 二、时序逻辑电路的功能描述 – 状态表 – 状态图 – 时间图

Q时序逻辑电路概述 时序逻辑电路的分类 按其状态改变方式的不同,可分为同步时 序逻辑电路和异步时序逻辑电路。 按其输入与输出信号的关系不同,可分为 米里(Meay)型和摩尔( Moore)型两类 按输入信号形式是脉冲信号还是电平信号 的不同,可分为脉冲型和电平型时序逻辑电 路

时序逻辑电路 概 述 三、时序逻辑电路的分类 – 按其状态改变方式的不同，可分为同步时 序逻辑电路和异步时序逻辑电路。 – 按其输入与输出信号的关系不同，可分为 米里(Mealy)型和摩尔(Moore)型两类。 – 按输入信号形式是脉冲信号还是电平信号 的不同，可分为脉冲型和电平型时序逻辑电 路

时序逻辑电路分析 特性 注意CP 方程 的有效沿 驱动 状态 状态转 方程 方程 移表 给定电路 输出 计 状态图 方程 逻 时序图 方程

时序逻辑电路 分析

时序逻辑电路分析 ◆时序逻辑电路的分析,就是对一个给定 的时序逻辑电路,找出在输入信号及时 钟信号作用下,电路状态和输出的变化 规律,从而确定该电路的逻辑功能。 ◆时序逻辑电路典型例题分析 例51 例52合

时序逻辑电路分析  时序逻辑电路的分析，就是对一个给定 的时序逻辑电路，找出在输入信号及时 钟信号作用下，电路状态和输出的变化 规律，从而确定该电路的逻辑功能。  时序逻辑电路典型例题分析 例5.1 例5.2