《一双新鞋》ppt课件2_(语文A版)五年级语文下册课件-一双新鞋-1

语文A版五年级语文下册第七单元 双新

语文A版 五年级 语文 下册 第七单元

学习目标 1学习并掌握生字词,积累词语。 2理解课文内容,体会“我”对爸爸的爱 以 及爸爸对“我”的爱

学习目标 1.学习并掌握生字词，积累词语。 2.理解课文内容，体会“我”对爸爸的爱 以 及爸爸对“我”的爱

读一读 薪水勉强暂且竭力 锃亮神采飞扬心乱如麻

薪水 勉强 暂且 竭力 锃亮 神采飞扬 心乱如麻 读一读

□初镜感知 阅读课文,想一想:课文围绕 双新鞋”写了一件什么事?

阅读课文，想一想：课文围绕 “一双新鞋”写了一件什么事？

细感倡 再读课文,想一想父亲爱儿子,儿 子爱父亲在文中具体指的是什么?

再读课文，想一想父亲爱儿子，儿 子爱父亲在文中具体指的是什么？

阅读质疑 爸爸需要新鞋,儿子渴望新鞋! 你是从哪些地方感受到的?

爸爸需要新鞋，儿子渴望新鞋！ 你是从哪些地方感受到的？ 阅读质疑

阅读质疑 爸爸需要新鞋,但是他为什么没有去 买?儿子渴望新鞋,却又为什么拿着爸爸 给的钱为爸爸买了一双新鞋?

阅读质疑 爸爸需要新鞋，但是他为什么没有去 买？儿子渴望新鞋，却又为什么拿着爸爸 给的钱为爸爸买了一双新鞋？

的拓展学司 1.读了课文,你想对文中的爸爸或“我”说 什么? 2看了文中的儿子,再看看自己,你想对自 己说些什么?

1.读了课文，你想对文中的爸爸或“我”说 些 什么？ 2.看了文中的儿子，再看看自己，你想对自 己说些什么？

的拓展学司 作业布置 1抄写课文的生字新词。 2.有感情的朗读课文

作业布置 1.抄写课文的生字新词。 2.有感情的朗读课文

再见