北京城市学院：《环境科学概论》课程教学资源（教案）水资源与水环境（1）

北京城市学院大学城校区《教案》 (2009 2010学年第1学期) 班级 08资源本1 计划学时4 教师：崔玉静 2009年11月18日 教学内容 第四章水资源与水环境 4.1自然界的水、4.2水资源 教学目的 通过学习了解水的分布、组成和循环、掌握人类与水的关系、了解水资源的含义。掌 握世界水资源的需求与供给、掌握我国水资源的特征与问题，了解水资源利用与保护 教学重点 我国水资源的特征与问题 教学难点 教学环节： 1.复习上节课内容（土壤污染、污染物种类、污染途径、土壤净化） 2.新课内容 自然界的水 水的分布、组成与水循环 人类与水 教学方案 水资源 水资源的概念、特性 世界水资源供给情况 中国水资源特征 水资源利用与保护 使用ppt教学 我国水资源的特点？比较我国南北方水资源的差异及其对策 课外作业 教学后记 授课类型（请打√）：理论课口√讨论课口实验课口练习课口其他口 教学方法（请打√）：讲授口√ 讨论口√示教口 指导口其他口 教学资源（请打√）：多媒体口√模型口 实物口 挂图口音像口 其他口

北京城市学院大学城校区《教案》 （ 2009 —— 2010 学年第 1 学期） 班 级 08 资源本 1 计划学时 4 教师：崔玉静 2009 年 11 月 18 日 教学内容 第四章 水资源与水环境 4.1 自然界的水、4.2 水资源 教学目的 通过学习了解水的分布、组成和循环、掌握人类与水的关系、了解水资源的含义。掌 握世界水资源的需求与供给、掌握我国水资源的特征与问题，了解水资源利用与保护 教学重点 我国水资源的特征与问题 教学难点 教学方案 教学环节： 1. 复习上节课内容（土壤污染、污染物种类、污染途径、土壤净化） 2. 新课内容 自然界的水 水的分布、组成与水循环 人类与水 水资源 水资源的概念、特性 世界水资源供给情况 中国水资源特征 水资源利用与保护 使用 ppt 教学 课外作业 我国水资源的特点？比较我国南北方水资源的差异及其对策. 教学后记 授课类型（请打 √）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方法（请打 √）： 讲授□√ 讨论□√ 示教□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打 √）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□