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《一个青年摄影师和四个文化名人》ppt课件2_八年级语文下册 第四单元 十四 一个青年摄影师和四个文化名人课件

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:39
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内容简介
《一个青年摄影师和四个文化名人》ppt课件2_八年级语文下册 第四单元 十四 一个青年摄影师和四个文化名人课件
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十四一个青年摄影师和四个文化名人

十四 一个青年摄影师和四个文化名人

学习目标 1.结合课文领会报告文学的三大特点。 2.体会作者运用小标题写作的方法,把握细节 描写塑造人物形象的方法。 3.学习名人循序务实的学风、一心创造文化精 神财富的忘我品格和百折不挠的坚韧意志

1.结合课文领会报告文学的三大特点。 2.体会作者运用小标题写作的方法,把握细节 描写塑造人物形象的方法。 3.学习名人循序务实的学风、一心创造文化精 神财富的忘我品格和百折不挠的坚韧意志。 学习目标

走近作者 陈祖芬】1943出生,上海人,作家。现为北 京作家协会专业作家,北京作协副主席。曾连 续五次获全国优秀报告文学奖及其他文学奖几 十次,已出版个人作品集二十多种

【陈祖芬】1943出生,上海人,作家。现为北 京作家协会专业作家,北京作协副主席。曾连 续五次获全国优秀报告文学奖及其他文学奖几 十次,已出版个人作品集二十多种。 走近作者

【代表作】《祖国高于一切》《哈佛的证明》 《我爱篮球》等

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相关介绍 朱光潜】(1897年-1986年),字孟实,安徽 省桐城县人。现当代著名美学家、文艺理论家、 教育家、翻译家。 【代表作】《悲剧心理学》《文艺心理学》 《西方美学史》《谈美》等

【朱光潜】(1897年—1986年),字孟实,安徽 省桐城县人。现当代著名美学家、文艺理论家、 教育家、翻译家。 相关介绍 【代表作】《悲剧心理学》《文艺心理学》 《西方美学史》《谈美》等

【钱钟书】(1910年-1998年)。原名仰先, 字哲良,后改名钟书,字默存,号槐聚,曾用 笔名中书君,中国现代作家、文学研究家 代表作】《围城》《管锥编》《谈艺录》 《写在人生边上》等

【钱钟书】(1910年—1998年)。原名仰先, 字哲良,后改名钟书,字默存,号槐聚,曾用 笔名中书君,中国现代作家、文学研究家。 【代表作】《围城》《管锥编》《谈艺录》 《写在人生边上》等

字词积累 pang bo xia er 磅礴 闻名遐迩 keng qiang i an zhen 铿锵 虔诚臻于

磅礴 闻名遐迩 铿锵 虔诚 臻于 kēng qiāng qián xiá ěr zhēn 字词积累 páng bó

【气势磅礴】形容宏伟壮观,雄壮有气势的样 子(多形容景物) 【闻名遐迩】形容名声很大,远近都知道。 铿锵】形容乐器声音响亮,节奏分明,形容 有节奏而响亮的声音。也用来形容诗 词文曲声调响亮,节奏明快 【虔诚】指恭敬而有诚意的态度

【气势磅礴】形容宏伟壮观,雄壮有气势的样 子(多形容景物)。 【闻名遐迩】形容名声很大,远近都知道。 【铿锵】形容乐器声音响亮,节奏分明,形容 有节奏而响亮的声音。也用来形容诗 词文曲声调响亮,节奏明快。 【虔诚】指恭敬而有诚意的态度

整体感知 阅读课文,理清结构,概括内容。 第一部分:(1-11)邓伟凭着执著的精神为国 画大师石鲁留下一张苍劲深沉的头像 第二部分:(12-28)邓伟与朱光潜的多次交 往,显示了朱光潜博大精深的知识和深邃的思 考力,也折射出邓伟拍摄文化名人肖像过程中 的知难而进精神

阅读课文,理清结构,概括内容。 第二部分:(12-28)邓伟与朱光潜的多次交 往,显示了朱光潜博大精深的知识和深邃的思 考力,也折射出邓伟拍摄文化名人肖像过程中 的知难而进精神。 第一部分:(1-11)邓伟凭着执著的精神为国 画大师石鲁留下一张苍劲深沉的头像。 整体感知

第三部分:(29-49)邓伟凭自己的真诚和执 著,赢得了钱钟书的理解和信任,终于照到了 钱钟书的肖像,留下一个“甘心寂寞”做学问 的人的风采。 第四部分:(50-60)邓伟与李可染画家结成 忘年交的经过,处处以赞赏的语气展现这位名 人和蔼可亲、诲人不倦的形象

第四部分:(50-60)邓伟与李可染画家结成 忘年交的经过,处处以赞赏的语气展现这位名 人和蔼可亲、诲人不倦的形象。 第三部分:(29-49)邓伟凭自己的真诚和执 著,赢得了钱钟书的理解和信任,终于照到了 钱钟书的肖像,留下一个“甘心寂寞”做学问 的人的风采

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