《舌战群儒》ppt课件2

舌战群儒 作者:罗贯中

--------作者:罗贯中

介绍作者 令罗贯中,名本,别号湖海散人。生卒年不 详。太原清源人其父罗锦生有六子,贯中行 居第二。大约是罗氏先祖为仕宦出身的缘故, 后世罗氏家族很重视对后代进行“水源木本” 的家族历史教育,一直保持了“耕读传家, 诗礼教子”的家风。在这种家传的影响之下, 贯中从小喜爱读书,博洽经史,为后来的创 作奠定了良好的基础

一、介绍作者 ❖ 罗贯中，名本，别号湖海散人。生卒年不 详。太原清源人其父罗锦生有六子，贯中行 居第二。 大约是罗氏先祖为仕宦出身的缘故， 后世罗氏家族很重视对后代进行“水源木本” 的家族历史教育，一直保持了“耕读传家， 诗礼教子”的家风。在这种家传的影响之下， 贯中从小喜爱读书，博洽经史，为后来的创 作奠定了良好的基础

1、罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古 典小说家,是他把章回体小说这一文学式样 推向成熟的阶段 2、他所创作的《三国志通俗演义》,在国内 家喻户晓,妇孺皆知,后来的很多学者和作 家曾给予他极高的评价,把他同马司迁、关 汉卿相提并论。 3、在国外,他的《三国演义》被称之为“一 部真正具有丰富人民性的杰作”,而《大英 百科全书》则称他为“第一位知名的艺术大 师

❖ 1、罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古 典小说家，是他把章回体小说这一文学式样 推向成熟的阶段。 ❖ 2、他所创作的《三国志通俗演义》，在国内 家喻户晓，妇孺皆知，后来的很多学者和作 家曾给予他极高的评价，把他同马司迁、关 汉卿相提并论。 ❖ 3、在国外，他的《三国演义》被称之为“一 部真正具有丰富人民性的杰作”，而《大英 百科全书》则称他为“第一位知名的艺术大 师

《三国演义》 令《三国演义》这部古典文学名著,描述了从 东汉中平元年(18年)的黄巾起义,到西晋 武帝司马炎太康元年(280年)统一中国的 将近一个世纪中,魏、蜀、吴三国间的政治 和军事斗争历史。是我过第一部流传最广 影响最深、成就最高、气魄最大的章回体古 典小说

❖ 《三国演义》这部古典文学名著，描述了从 东汉中平元年（18年）的黄巾起义，到西晋 武帝司马炎太康元年（ 280年）统一中国的 将近一个世纪中，魏、蜀、吴三国间的政治 和军事斗争历史。是我过第一部流传最广、 影响最深、成就最高、气魄最大的章回体古 典小说 。 二、《三国演义》

背景材料 魏 吴

背景材料 魏 蜀 吴

初读课文,疏通文句,弄清下列问 题,以提纲的形式写出 冷(1)、论战的主题是什么? (2)、说出分别与那些人展开了论战? 冷(3)、论战的内容是什么? 冷(4)、论战的结果怎样?

三、初读课文,疏通文句,弄清下列问 题,以提纲的形式写出. ❖ (1)、论战的主题是什么？ ❖ (2)、说出分别与那些人展开了论战？ ❖ (3)、论战的内容是什么？ ❖ (4)、论战的结果怎样？

参考提纲: 张昭 无一言回答 虞翻 不能对 步陟 默然无语 孔明(舌战)群儒薛综满面羞愧不能对答 陆绩 语塞 峻 低头丧气不能对 程德枢 不能对

参考提纲： 孔明（舌战）群儒 张昭 虞翻 步陟 薛综 陆绩 严峻 程德枢 --------无一言回答 -------- 不能对 ---------语塞 --------不能对 ------低头丧气不能对 -----满面羞愧不能对答 --------默然无语

四、自由朗读课文1—2段,注意提取有关 信息,然后讨论问题 1、在张昭的眼中,诸葛亮是怎样一个人? 2、诸葛亮究竟是怎样战胜张昭的? 令提示(1)张昭是怎么提出观点的? (2)张昭的观点是什么? (3)诸葛亮是如何守?如何攻的?

四、自由朗读课文1—2段,注意提取有关 信息,然后讨论问题。 ❖ 1、在张昭的眼中，诸葛亮是怎样一个人？ ❖ 2、诸葛亮究竟是怎样战胜张昭的？ ❖ 提示（1）张昭是怎么提出观点的？ （2）张昭的观点是什么？ （3）诸葛亮是如何守？如何攻的？

舌战群儒 第二课时

--------第二课时

观看视频《舌战群儒》

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