西北政法学院：《中国宪法学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三编 宪法基本制度

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Z h o n g G u o X i a n F a X u e 中国宪法学 第二编

O f a 第六章国家政体 录 第七章国家结构 第八萝国家性质

Z h o n g G u o X i a n F a X u e 目 录 ： 第六章 国家政体 第八章 国家性质 第七章 国家结构

本编教学目的和要求:宪法的核心问题之一是规范国家权力,以保 障公民权利,宪法基本制度就是指国家权力行使中的各种体制,因 而,宪法基本制度在整个宪法学教学中占有重要地位。本编包括国 家政体、选举制度与政党制度;国家结构、民族区域自治与特别行 政区制度;国家国家权力设计、组织和运行的性质、经济制度和精 神文明建设等内容。通过教学,使学生系统掌握有关基本理论,了 解我国宪政权力运作的基本规则

本编教学目的和要求：宪法的核心问题之一是规范国家权力，以保 障公民权利，宪法基本制度就是指国家权力行使中的各种体制，因 而，宪法基本制度在整个宪法学教学中占有重要地位。本编包括国 家政体、选举制度与政党制度；国家结构、民族区域自治与特别行 政区制度；国家国家权力设计、组织和运行的性质、经济制度和精 神文明建设等内容。通过教学，使学生系统掌握有关基本理论，了 解我国宪政权力运作的基本规则

中光法 第一节政权组织 形式概述 第二节选举制度 第三节政党制度

第一节政权组织 形式概述 第二节选举制度 第三节政党制度 第六章国家政体

通过学习了解国家形式的概念、内容;国家 形式与国家性质的关系。我国的人民代表大会以 及坚持和完善人民代表大会的主要问题。了解国 家选举制度的概念、原则、程序以及政党的有关 间题。从而明确国家形式的重要性和国家政体涉 及的问题,在我国宪政体制中的地位及其对社会 主义现代化建设的影响

通过学习了解国家形式的概念、内容；国家 形式与国家性质的关系。我国的人民代表大会以 及坚持和完善人民代表大会的主要问题。了解国 家选举制度的概念、原则、程序以及政党的有关 问题。从而明确国家形式的重要性和国家政体涉 及的问题，在我国宪政体制中的地位及其对社会 主义现代化建设的影响

有政权组织形式 问题提出的宏阔背景 概念本身的基本要义 我国政权组织形式 坚持完善人大制度的问题 法民主宪政的孩心 ★ 最早研究政体问题的思想家 亚里士多德

➢ 第一节政权组织形式 问题提出的宏阔背景 概念本身的基本要义 我国政权组织形式 坚持完善人大制度的问题 最早研究政体问题的思想家 亚里士多德

间题提出的宏圈背景 从哲 从历史 从系统 学的角 的角度 的角度 度看 看 看 政体与政权组织形式 事物形式和内容 不同社会的不同政体 政权组织形式与政治制度 国家性质内容 宪法关于政权研究的起点 政权组织形式与国家形式 国家形式内 政权组织形式的演变 政权组织形式与国家根本 国家形式与国家政体 制度

▪ 问题提出的宏阔背景 从哲 学的角 度看 从历史 的角度 看 从系统 的角度 看 事物形式和内容 国家性质内容 国家形式内容 国家形式与国家政体 不同社会的不同政体 宪法关于政权研究的起点 政权组织形式的演变 政体与政权组织形式 政权组织形式与政治制度 政权组织形式与国家形式 政权组织形式与国家根本 制度

权组织形式类型 政体 E 共和制 专制君主制立宪君主制总统制议会政府制委员会制 元君主制 义会君主制

政权组织形式类型 政体 君主制 共和制 专制君主制 立宪君主制 二元君主制 议会君主制 总统制 议会政府制 委员会制 人民代表制 人民代表大会制 代表会议制 代表团制

政版组织形式 三) 不同于“政体” 又称“政体”或“国家管理形 式”,它是一国根本的政治制度, 喲建捏釜豫段殺柔娶何种体 是掌握政权的阶级,用以实现其 政权组织形式指政权组织采 行使国家的特定形式,即统治阶 取什么样的形式去实施权力 级为了反对敌人、保护自己而组 对敌人、保护自己的 织起来的政权机关。 (武汉大学教材观点) (人大教材观点)

政权组织形式（一） ▪ 又称“政体”或“国家管理形 式”，它是一国根本的政治制度， 是掌握政权的阶级，用以实现其 行使国家的特定形式，即统治阶 级为了反对敌人、保护自己而组 织起来的政权机关。 ▪ （人大教材观点） 政权组织形式 （二） ▪ 不同于“政体”。 ▪ 政体指统治阶级采取何种体 制建立国家政权组织。 ▪ 政权组织形式指政权组织采 取什么样的形式去实施权力， 组织反对敌人、保护自己的 政权机关。 ▪ （武汉大学教材观点）

政权组线形式 我国政权组织形式 坚持完善人大制度的问题 nrL 中年人民共和一虽全国人民代表大会第一次会议会牙 庆祝人民代表大会制度建立50年

➢ 政权组织形式 我国政权组织形式 坚持完善人大制度的问题 庆祝人民代表大会制度建立50年