《办公自动化》课程教学资源:第一章 计算机基础知识

办公自动化 第一章计算机基础知识
办公自动化 第一章 计算机基础知识

同学们好!现在我们开始学习办公自动 化这门课程。本课程是面向非计算机专 业开设的第一层次的计算机基础课程。 掌握计算机操作技能是这门课程的重点, 课下同学们一定要多实践、多操作,努 力理解所学的基础知识,把它作为得心 应手的工具,为将来学习其他课程打下 良好的基础
前言 ◼ 同学们好!现在我们开始学习办公自动 化这门课程。 本课程是面向非计算机专 业开设的第一层次的计算机基础课程。 掌握计算机操作技能是这门课程的重点, 课下同学们一定要多实践、多操作,努 力理解所学的基础知识,把它作为得心 应手的工具,为将来学习其他课程打下 良好的基础

第一章计算机基础知识 ■1.1计算机概述 1.2微机系统的组成及工作原理(重点) ■1.3*数值及其转换(不要求)
第一章 计算机基础知识 ◼ 1.1 计算机概述 ◼ 1.2 微机系统的组成及工作原理(重点) ◼ 1.3* 数值及其转换(不要求)

1.1计算机概述 计算机发展简史 ■计算机在人类社会中的地位和作用 ■计算机的类型
1.1 计算机概述 ◼ 计算机发展简史 ◼ 计算机在人类社会中的地位和作用 ◼ 计算机的类型

1.1.1计算机发展简史 一、世界上第一台计算机的诞生 1946年世界上第一台计算机 ENIAC诞生了 ( Electronic Numerical Integrator And Calculator/电子数字积分计算机),它是由 美国宾州大学的物理学家 John mauch!y和 工程师 0. Presper Ecker等人研制成功的。尽 管它是一个庞然大物,仅占地就170平方米 但是它的问世却标识了计算机时代的到来
1.1.1 计算机发展简史 ◼ 一、世界上第一台计算机的诞生 ◼ 1946年世界上第一台计算机ENIAC诞生了 (Electronic Numerical Integrator And Calculator/电子数字积分计算机) ,它是由 美国宾州大学的物理学家John Mauchly 和 工程师J.Presper Ecker等人研制成功的。尽 管它是一个庞然大物,仅占地就170平方米, 但是它的问世却标识了计算机时代的到来

二、计算机发展的五个时期 年份 时期名称 物理器件 应用 第一代 电子管计算机 电子管 科学计算 1946~1957 第二代 晶体管计算机 晶体管 工业控制 1958~1963 第三代 集成电路电子计算机 集成电路 文字、图象处 1964~1970 理 第四代大规模集成电路电子计大规模集成电路 社会各个领域 1970~1980 算机 第五代 智能化计算机 极大规模集成或超导电路|人工智能 1980~至今
二、计算机发展的五个时期 年份 时期名称 物理器件 应用 第一代 1946~1957 电子管计算机 电子管 科学计算 第二代 1958~1963 晶体管计算机 晶体管 工业控制 第三代 1964~1970 集成电路电子计算机 集成电路 文字、图象处 理 第四代 1970~1980 大规模集成电路电子计 算机 大规模集成电路 社会各个领域 第五代 1980~至今 智能化计算机 极大规模集成或超导电路 人工智能

、冯·诺依曼型原理 1、基本工作原理:是“存储程序”和 “程序控制”结合的原理,即程序和数据 都放在内存中,在程序的控制下自动完成 操作 ■2、采用二进制:计算机中的指令和数据均 以二进制形式存储 3、硬件基本组成:由运算器、控制器、存 储器、输入设备、输出设备五大部件组成
三、冯•诺依曼型原理 ◼ 1、基本工作原理: 是“存储程序”和 “程序控制”结合的原理,即程序和数据 都放在内存中,在程序的控制下自动完成 操作 ◼ 2、采用二进制:计算机中的指令和数据均 以二进制形式存储 ◼ 3、硬件基本组成:由运算器、控制器、存 储器、输入设备、输出设备五大部件组成

1.1.2计算机在人类社会中的地位和作用 计算机的特点 1、工作自动化 2、运算速度快 3、运算精确度高 4、判断能力强 5、存储容量大
1.1.2计算机在人类社会中的地位和作用 ◼ 一、计算机的特点 ◼ 1、工作自动化 ◼ 2、运算速度快 ◼ 3、运算精确度高 ◼ 4、判断能力强 ◼ 5、存储容量大

二、计算机的应用 ■1、科学计算 2、信息处理 ■3、人工智能 4、计算机辅助系统 5、自动控制 ■6、计算机网络通讯 ■7、计算机艺术与动画
二、计算机的应用 ◼ 1、科学计算 ◼ 2、信息处理 ◼ 3、人工智能 ◼ 4、计算机辅助系统 ◼ 5、自动控制 ◼ 6、计算机网络通讯 ◼ 7、计算机艺术与动画

三、计算机对人类社会发展的影响 ■1、信息革命 人类社会经历了五次信息革命,分别 是语言的使用;文字的使用;印刷术 的发明;电话、广播、电视的使用 计算机与通讯技术相结合的应用是人 类历史上的第五次信息革命 2、计算机文化
三、计算机对人类社会发展的影响 ◼ 1、信息革命 ◼ 人类社会经历了五次信息革命,分别 是语言的使用;文字的使用;印刷术 的发明;电话、广播、电视的使用 ◼ 计算机与通讯技术相结合的应用是人 类历史上的第五次信息革命 ◼ 2、计算机文化
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