石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)卫生学绪论 Hygiene Introduction(主讲:李述刚)

问题 作为1名临床医生,为什么要学习卫生学? 石河子大学医学院预防医学系 群罪用军
问题 作为1名临床医生,为什么要学习卫生学?

案例1 李某:男,49岁,公司经理.在一次商务 会议上,突然手捂胸部跌倒在地,45分钟后 被送进了急诊室。心电图显示前导联$T段压 低3毫米,随即进行溶栓治疗,但病情发展 为室颤,抢救无效而死亡。 尸检发现:这位病人的血胆固醇高达 356mg/dL,心脏的左总和前降支有大块血栓。 石河子大学医学院预防医学系
案例1 李某:男,49岁,公司经理.在一次商务 会议上,突然手捂胸部跌倒在地,45分钟后 被送进了急诊室。心电图显示前导联ST段压 低3毫米,随即进行溶栓治疗,但病情发展 为室颤,抢救无效而死亡。 尸检发现:这位病人的血胆固醇高达 356mg/dL,心脏的左总和前降支有大块血栓

据家人介绍:该病人近几年体重持续增加,吸烟量 也越来越多,但其它方面看起来倒挺健康。他的兄 弟姐妹也较为健康,但两个姐姐正在治疗高胆固醇 血症,而病人的父亲和叔叔均早死于无预兆的心脏 病 请问:作为一名医生,你对此有何感想? 石河子大学医学院预防医学系
◼ 据家人介绍:该病人近几年体重持续增加,吸烟量 也越来越多,但其它方面看起来倒挺健康。他的兄 弟姐妹也较为健康,但两个姐姐正在治疗高胆固醇 血症,而病人的父亲和叔叔均早死于无预兆的心脏 病 请问:作为一名医生,你对此有何感想?

案例的特点 即病人所经历的疾病或死亡都是在生 命的早期可以进行有效预防的。在发生疾 病(如冠心病)的几个月、几年或几十年 以前就可发现有一定的危险因素或亚临床 疾病状态,但都没有得到很好地检查和干 预治疗。 石河子大学医学院颜防医学系
案例的特点 即病人所经历的疾病或死亡都是在生 命的早期可以进行有效预防的。在发生疾 病(如冠心病) 的几个月、几年或几十年 以前就可发现有一定的危险因素或亚临床 疾病状态,但都没有得到很好地检查和干 预治疗

一个政府成功或失败最终衡量的指标 是它所辖居民的幸福安康。没有什么 比公共卫生和人民的健康更为重要和 更值得关注的了” 一一} 罗斯福 石河子大学医学院预防医学系 罪菲用
“一个政府成功或失败最终衡量的指标 是它所辖居民的幸福安康。没有什么 比公共卫生和人民的健康更为重要和 更值得关注的了”。 --罗斯福

学习目标 掌握:卫生学的定义;健康的新概念及影响健 康的因素;三级预防的内容;我国新时期 卫生工作方针。 熟悉:三次卫生革命;其他不同时期的卫生工 作方针;医学模式及其转变。 了解:卫生学的发展史;学习卫生学的意义。 石河子大学医学院颜防医学系 10
10 学习目标 掌握:卫生学的定义; 健康的新概念及影响健 康的因素;三级预防的内容;我国新时期 卫生工作方针。 熟悉:三次卫生革命;其他不同时期的卫生工 作方针;医学模式及其转变。 了解:卫生学的发展史;学习卫生学的意义

卫生学学科范畴 门类 一级学科 二级学科 临床医学 现代医学 环境卫生学 基础医学 营养与食品卫生学 卫生学 公共卫生与 职业卫生与职业医学 预防医学 流行病学与卫生统计学等 儿少卫生学 社会医学 健康促进
门类 一级学科 二级学科 基础医学 临床医学 公共卫生与 预防医学 流行病学与卫生统计学等 环境卫生学 营养与食品卫生学 职业卫生与职业医学 卫 生 学 卫生学学科范畴 现 代 医 学 社会医学 儿少卫生学 健康促进 ……

卫生学概念 在“预防为主”的卫生工作方针指导下: 研究:外界环境因素与人体的关系 阐述:环境因素对人体健康影响的规律 提出:改善和利用环境因素的卫生要求的 理论根据 实施原则 预防疾病 达到: 促进健康 提高生命质量
卫生学概念 在“预防为主”的卫生工作方针指导下: 研究:外界环境因素与人体的关系 阐述:环境因素对人体健康影响的规律 提出:改善和利用环境因素的卫生要求的 理论根据 实施原则 预防疾病 促进健康 提高生命质量 达到:

卫生学的研究内容 医学统计学方法 预防保健策略与措施 环境因素与健康 石河子大学医学院预防医学系 店罪王军烤
卫生学的研究内容 医学统计学方法 预防保健策略与措施 环境因素与健康

卫生学的研究对象一人群及其环境 卫生学的研究任务一环境与健康的关系 石河子大学医学院预防医学系
■卫生学的研究对象—人群及其环境 ■卫生学的研究任务—环境与健康的关系
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 石河子大学:《卫生学》课程教学资源(试卷习题)卫生学试卷样卷(选择题含答案).doc
- 石河子大学:《卫生学》课程教学资源(试卷习题)卫生学习题集(选择题含答案).doc
- 石河子大学:《卫生学》课程教学资源(教案讲义)卫生学教案(负责人:李述刚).doc
- 石河子大学:《卫生学》课程教学资源(教案讲义)卫生学实习指导.doc
- 广东医科大学:《皮肤性病学》课程教学资源(试卷习题)皮肤科题库(含参考答案).docx
- 广东医科大学:《皮肤性病学》课程教学资源(教学大纲)dermatovenereology(负责人:樊翌明).pdf
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)生殖免疫(主讲:李俊).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)移植免疫 transplantation immunity(2019研究生,主讲:姚新生).ppt
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)天然免疫研究进展(授课教师:宋涛).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT实验专题课件)高级免疫学——小鼠建模(小鼠的模型构建及标本采集).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)免疫学概述、发展简史及展望(2019研究生,主讲:姚新生).ppt
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)免疫学技术应用.ppt
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(专题课件)免疫应答、临床免疫、肿瘤免疫、固有免疫应答、适应性免疫应答、超敏反应.pdf
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(专题课件)自身免疫病及其研究进展(主讲:于红松).pdf
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(专题课件)免疫学技术应用(主讲:张继东).pdf
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)CAR-T肿瘤免疫治疗进展 Chimeric antigen receptor-modified T cell(主讲人:刘白南).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)免疫应答(T细胞介导的细胞免疫应答).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT专题课件)体液免疫应答(B细胞介导的体液免疫应答).pptx
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT实验专题课件)磁珠分选T细胞(授课教师:马龙、于红松).ppt
- 遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(PPT实验专题课件)高级免疫学流式细胞术 FLOW CYTOMETER,FCM(授课老师:马锐).pptx
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第一章 人类和环境2/2.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第一章 人类和环境1/2.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第二章 生活环境和健康 第一节 空气.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第二章 生活环境和健康 第二节 水.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第二章 生活环境和健康 第三节 地质环境和土壤.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第四章 职业环境与健康——生产性风尘与职业性肺部疾患.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第三章 食物与健康——食物中毒 Food poisoning.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第四章 职业环境与健康——职业有害因素与职业性损害.ppt
- 石河子大学:《卫生学》课程电子教案(PPT课件)第四章 职业环境与健康——生产性毒物和职业中毒.ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷A试卷.doc
- 吉林大学:《预防医学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷A答案.doc
- 吉林大学:《预防医学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷B试卷.doc
- 吉林大学:《预防医学》课程教学资源(试卷习题)考试样卷B答案.doc
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第一章 预防医学绪论(主讲:叶琳).ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二章 疾病控制 disease control(1/2).ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二章 疾病控制(2/2)、卫生监督.ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二讲 健康教育与健康促进.ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二篇 环境与健康 第三章 人类和环境——人和环境.ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二篇 环境与健康 第三章 人类和环境——环境污染对健康的影响(一).ppt
- 吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二篇 环境与健康 第三章 人类和环境——环境污染对健康的影响(二).ppt