深圳大学管理学院：《行政职业能力训练》课程资源（PPT教学课件）申论

申论

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公务员考试录用制度的产生与发展 1989年 1993年 1994年 2006年 我国首次实 《公务员法 施考试录用 《国家公务 初步建立 》一标志着我 制度 员录用暂行 公共科目笔国考试录用 《国家行政 规定》 标志着公务试题库 制度的进 机关补充工 考试录用法步完善 作人员实行 员考试录用 制度正式开 规也已基本 丰富了公务 考试办法的 通知》 始在全国范 形成 员录用制度 围内推行。 的内容。 我国的情形

《国家公务 员录用暂行 规定》 --标志着公务 员考试录用 制度正式开 始在全国范 围内推行。 我国首次实 施考试录用 制度 --《国家行政 机关补充工 作人员实行 考试办法的 通知》 1989年 1993年 1994年 2006年 《公务员法 》--标志着我 国考试录用 制度的进一 步完善 --丰富了公务 员录用制度 的内容。 初步建立了 公共科目笔 试题库 --考试录用法 规也已基本 形成 公务员考试录用制度的产生与发展

公务员考试录用制度的产生与发展 我国实行公务员制度前的干部录用形式 由国家统一接受分配大中专毕业生; 安置退役军人 有计划地采取推荐的方式从企事业单位中选拔人员

• 我国实行公务员制度前的干部录用形式 – 由国家统一接受分配大中专毕业生； – 安置退役军人； – 有计划地采取推荐的方式从企事业单位中选拔人员 。 公务员考试录用制度的产生与发展

我国公务员的产生渠道为补充担任主任科员以下 领导职务公务员、处级非领导职务的公务员,按 员 照法定条件和程序,采用 目前主要是选举产生或目 考试和考核的办法,将不 随着人事改革的深入发月具有公务员身份的人员纳 善,一部分领导职务公 入公务员队伍的管理制度 竞争上岗机制。 主任科员以下非领导职务公务 通过公开竞争考试择优选拔,即录用。 报考资格 ·公务员录用管理机构是国家人力资 源与社会保障部和地方各级政府的人 事部门

• 我国公务员的产生渠道 – 领导职务公务员、处级以上非领导职务公务 员 • 目前主要是选举产生或民主推荐、上级任命产生。 随着人事改革的深入发展，公务员制度的逐渐完 善，一部分领导职务公务员也开始引入竞争考试、 竞争上岗机制。 – 主任科员以下非领导职务公务员 • 通过公开竞争考试择优选拔，即录用。 • 报考资格 • 公务员录用管理机构是国家人力资 源与社会保障部和地方各级政府的人 事部门 为补充担任主任科员以下 非领导职务的公务员，按 照法定条件和程序，采用 考试和考核的办法，将不 具有公务员身份的人员纳 入公务员队伍的管理制度

我国公务员录用的基本条件 我国《公务员法》第十一条规定,公务员应当具备 下列条件: (a)具有中华人民共和国国籍; (b)年满十八周岁 (c)拥护中华人民共和国宪法 (d)具有良好的品行; (e)具有正常履行职责的身体条件; (f)具有符合职位要求的文化程度和工作能力; (g)法律规定的其他条件

我国《公务员法》第十一条规定，公务员应当具备 下列条件： (a)具有中华人民共和国国籍； (b)年满十八周岁； (c)拥护中华人民共和国宪法； (d)具有良好的品行； (e)具有正常履行职责的身体条件； (f)具有符合职位要求的文化程度和工作能力； (g)法律规定的其他条件。 我国公务员录用的基本条件

°公务员考试录用制度的组织 根据《公务员法》的规定,我国公务员录用工作实 行两级管理体制,即凡中央机关及其直属机构公务 员的录用,都由中央公务员主管部门负责组织;而 地方各级机关公务员的录用,由省级公务员主管部 门负责组织。 《公务员法》又规定:在必要时,省级公务员主管 部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织录用 考试。同时,某些考试工作可以委托用人部门或下 级政府人事部门办理

• 公务员考试录用制度的组织 • 根据《公务员法》的规定，我国公务员录用工作实 行两级管理体制，即凡中央机关及其直属机构公务 员的录用，都由中央公务员主管部门负责组织；而 地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部 门负责组织。 • 《公务员法》又规定：在必要时，省级公务员主管 部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织录用 考试。同时，某些考试工作可以委托用人部门或下 级政府人事部门办理

我国公务员录用考试科目与内容 笔试 公共科目 专业科目 面试:测试口头表达能力、交往能力、应变 能力、举止仪表和气质等

• 我国公务员录用考试科目与内容 – 笔试 • 公共科目 • 专业科目 – 面试：测试口头表达能力、交往能力、应变 能力、举止仪表和气质等

我国现行公务员考试录用程序 编制录用计划发布招考公告报名与资格审查 考核令体检面试<推荐〈笔试 确定录用人选 办理录用手续 试用

• 我国现行公务员考试录用程序 编制录用计划 发布招考公告 报名与资格审查 考核 体检 面试 推荐 笔试 确定录用人选 办理录用手续 试用

行政职业能力倾向测试的涵义 《公务员法》第二十八条指出,公务员录用考试采取笔试和 面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力 和不同职位类别分别设置。 对这种“公务员应当具备的基本能力”的考察,体现为在笔 试阶段进行职业能力考试,即行政职业能力倾向测试和申论 测试。 也就是说,行政职业能力倾向测试是用于测量从事国家行政 工作所必备的基本职业能力及能力发展趋向的一种标准化考 试 行政职业能力测验主要用于国家行政机关招考主任科员以下 非领导职务公务员。它是专门用来测量与行政职业上的成功 有关的一系列心理潜能的考试

行政职业能力倾向测试的涵义 《公务员法》第二十八条指出，公务员录用考试采取笔试和 面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力 和不同职位类别分别设置。 对这种“公务员应当具备的基本能力”的考察，体现为在笔 试阶段进行职业能力考试，即行政职业能力倾向测试和申论 测试。 也就是说，行政职业能力倾向测试是用于测量从事国家行政 工作所必备的基本职业能力及能力发展趋向的一种标准化考 试。 行政职业能力测验主要用于国家行政机关招考主任科员以下 非领导职务公务员。它是专门用来测量与行政职业上的成功 有关的一系列心理潜能的考试

行政职业能力倾向测验的内容结构 序号内容 测试目标 数量关系 基本数量关系的快速理解和 计算能力 言语理解与表达 对文字材料的理解、分析与 运用的能力 判断推理能力 对图形、词语概念、事件关 系和文字材料的认知理解、 比较、组合、演绎、综合判 断等能力 四常识判断 对社会生活等常识性问题的 推理和判断能力 五资料分析 较简单图、表、文字资料的 阅读、理解、分析能力

行政职业能力倾向测验的内容结构 序号 一 二 三 四 五 内容 数量关系 言语理解与表达 判断推理能力 常识判断 资料分析 测试 目标 基本数量关系的快速理解和 计算能力 对文字材料的理解、分析与 运用的能力 对图形、词语概念、事件关 系和文字材料的认知理解、 比较、组合、演绎、综合判 断等能力 对社会生活等常识性问题的 推理和判断能力 较简单图、表、文字资料的 阅读、理解、分析能力