上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十一讲 文学作品里的中医药

上浒充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 中医药与中华传统文化 第二十一讲 女学作品与中医药 彭崇胜博士 上海爱頌大学 二0一三年十一月
中医药与中华传统文化 第二十一讲 文学作品与中医药 上海交通大学 二0一三年十一月 彭崇胜 博士

中医药与中华传统文化 上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 内容提示: 文学作品里的中医药学知识 中医药学作品的文学修养 要求: 了解中医药的文学风采
第二十一讲 文学作品与中医药 内容提示: 要求: 文学作品里的中医药学知识 中医药学作品的文学修养 了解中医药的文学风采 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 医儒相通,尤其宋代以后,儒生多有习医术者,许 多文学成就很高的文人墨客具备相当的医学知识 陶弘景 苏轼 柳宗元
医儒相通,尤其宋代以后,儒生多有习医术者,许 多文学成就很高的文人墨客具备相当的医学知识 柳宗元 陶弘景 苏轼 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 典籍中的中医药 中医药相关的知识内容,不仅存在于上万 种中医药古籍中,而且广泛存在于经、史、 子、集各部类古籍中 《山海经》、《诗经》、 《楚辞》等,记载 药物学知识 《尚书》、《礼记》、 《春秋左传》、《战 国策》、 《管子》、《老子》、《庄子》、 《论语》等诸子著作记载中医理论、养生方 法和名医铁事等
典籍中的中医药 中医药相关的知识内容,不仅存在于上万 种中医药古籍中,而且广泛存在于经、史、 子、集各部类古籍中 《山海经》、《诗经》、《楚辞》等,记载 药物学知识 《尚书》、《礼记》、《春秋左传》、《战 国策》、《管子》、《老子》、《庄子》、 《论语》等诸子著作记载中医理论、养生方 法和名医轶事等 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品写中医药 典籍中的中医药 二十六史为名医182人立传,并记载历代的 医事和药事制度以及当时与医药有关的人物 和事远。如《史记·扁鹊仓公列传》、《三 国志·华佗传》
二十六史为名医182人立传,并记载历代的 医事和药事制度以及当时与医药有关的人物 和事迹。如《史记·扁鹊仓公列传》、《三 国志·华佗传》 典籍中的中医药 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 扁鹊过齐,齐桓侯客之。入朝见,日:“君有疾在腠 理,不治将深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出, 桓侯调左右日:“医之好利也,欲以不疾者为功。” 后五日,扁鹊复见,日:《君有疾在血脉,不治恐 深。》桓侯曰:“家人无疾。”扁鹊出,桓侯不悦。 后五日,扁鹊复见,日;《君有疾在肠胃间,不治将 深。” 桓侯不应。扁鹊出,桓侯不悦。后五日,扁鹊 复见,望见桓侯而退走。桓侯使人问其故。扁鹊日: “疾之居腠理也,汤熨之所及也;在血脉,针石之所 及也;其在肠胃,酒醪之所及也;其在骨髓,虽司命 无泰之何。今在骨髓,臣是以无请也。”后五日,桓 侯体病,使人名扁鹊,扁鹊已逃去。桓侯遂死
扁鹊过齐,齐桓侯客之。入朝见,曰:“君有疾在腠 理,不治将深。”桓侯 曰:“寡人无疾。”扁鹊出, 桓侯谓左右曰:“医之好利也,欲以不疾者为功。” 后五日,扁鹊复见,曰:“君有疾在血脉,不治恐 深。”桓侯曰:“寡人无疾。” 扁鹊出,桓侯不悦。 后五日,扁鹊复见,曰;“君有疾在肠胃间,不治将 深。” 桓侯不应。扁鹊出,桓侯不悦。后五日,扁鹊 复见,望见桓侯而退走。桓侯使人问其故。扁鹊曰: “疾之居腠理也,汤熨之所及也;在血脉,针石之所 及也;其在肠胃,酒醪之所及也;其在骨髓,虽司命 无柰之何。今在骨髓,臣是以无请也。” 后五日,桓 侯体病,使人召扁鹊,扁鹊已逃去。桓侯遂死。 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 医学著作中的文学性 医之始,本歧黄; 灵枢作,素问详。 医学入门四书: 难经出,更洋洋。 《医学三字经》 越汉季,有南阳, 《濒湖脉学》 六经辨,圣道彰。 《汤头歌决》 伤寒著,金匮藏。 《雷公药性赋》 垂方法,立津梁。 分别采用了三言、四言、 李唐后,有千金; 七言诗歌体和赋体 外台继,重医林
医学著作中的文学性 医学入门四书: 《医学三字经》 《濒湖脉学》 《汤头歌诀》 《雷公药性赋》 分别采用了三言、四言、 七言诗歌体和赋体 医之始,本歧黄; 灵枢作,素问详。 难经出,更洋洋。 越汉季,有南阳, 六经辨,圣道彰。 伤寒著,金匮藏。 垂方法,立津梁。 李唐后,有千金; 外台继,重医林。 …… 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

中医药与中华传统文化 上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二十一讲文学作品与中医药 ●中医药诗赋文化 ●中医药对联 ●中医药学谚语、俗语、谜语 ●小说、戏曲中的中医药 ●中药与墨 ●中医药歌诀
中医药诗赋文化 中医药对联 中医药学谚语、俗语、谜语 小说、戏曲中的中医药 中药与墨 中医药歌诀 第二十一讲 文学作品与中医药 中医药与中华传统文化

上游文通大警 中医药与中华传统文化 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ●中医药诗赋文化 清晨一碗粥,晚饭莫教足。 撞动景阳钟,叩齿三十六。 大寒与大热,切莫贪色欲。 醉饱莫行房,五脏皆翻覆。 欲火艾慢烧,身争独自宿。 坐卧莫当风,频于暖处浴。 食饱行百步,常以手摩腹。 养生诗文 莫食无鳞鱼,诸般禽兽肉。 自死禽与兽,食之多命促。 土木为形象,求之有恩富. 《孙真人枕上记》唐孙思邈
养 生 诗 文 清晨一碗粥,晚饭莫教足。 撞动景阳钟,叩齿三十六。 大寒与大热,切莫贪色欲。 醉饱莫行房,五脏皆翻覆。 欲火艾慢烧,身争独自宿。 坐卧莫当风,频于暖处浴。 食饱行百步,常以手摩腹。 莫食无鳞鱼,诸般禽兽肉。 自死禽与兽,食之多命促。 土木为形象,求之有恩富. 《孙真人枕上记》 唐 孙思邈 中医药与中华传统文化 中医药诗赋文化

中医药与中华传统文化 上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ·中医药诗赋文化 咏药诗赋 本草载药品,草部见牵牛 素风篱落间,蔓生甚绸缪 谁琢紫玉簪,叶密花仍稠 明·吴宽《牵牛》 淡竹环篱境绝尘, 藏书百部未全贫。 生平五味都尝遍, 且嚼干姜伴细辛。 清·王端履《淡泊明志》
本草载药品,草部见牵牛 薰风篱落间,蔓生甚绸缪 谁琢紫玉簪,叶密花仍稠 明·吴宽《牵牛》 咏药诗赋 中医药与中华传统文化 中医药诗赋文化 淡竹环篱境绝尘, 藏书百部未全贫。 生平五味都尝遍, 且嚼干姜伴细辛。 ——清·王端履《淡泊明志》
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第三十四讲 中药文化拾零(二).pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第三十三讲 中药文化拾零(一).pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_中医药发展.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_中医药发展.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_中医药与易的关系.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_部分优秀作业2.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_分优秀作业1.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_部分优秀作业.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业展.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_读书报告_临床医学.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_张曼宁.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_项康利-读书报告.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_陈璜骁.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_钱坤.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_权起兑.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_曹欢欢.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀作业_李雨璇-读书报告.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀PPT_黄帝内经导读 刘依.ppt
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀PPT_黄帝内经 徐晨露.ppt
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_优秀PPT_赵丽.ppt
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十三讲 话说补益中药(下).pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十二讲 话说补益药(上).pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十五讲 世界传统医药视野下的中医药.pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十六讲 中医药思维特点.pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十四讲 中药毒性真相辨析.pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第三次课——中医药与“易”文化渊源_阴阳讨论.ppt
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中医四大经典.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中国医药学的起源.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_中国历史.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_文艺复兴.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_源远流长的中医药文化.doc
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)第二次课_中医药起源发展.pdf
- 上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)优秀展示_第一次作业_魏雅慧-反对中医的观点及评价.doc
- 长沙医学院:中医学院课程简介.pdf
- 《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中风.ppt
- 《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(书籍文献)《神农本草经》全册赏析(彩色图片电子版,上中下).docx
- 遵义医科大学第一临床学院:《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(课件讲稿)方剂学概述(主讲:张玲).pdf
- 遵义医科大学第一临床学院:《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(课件讲稿)绪论(主讲:秦建平).pdf
- 遵义医科大学第一临床学院:《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(课件讲稿)中药学概述——中药导论、中药各论(1/2).pdf
- 遵义医科大学第一临床学院:《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(课件讲稿)中药学概述——中药各论(2/2).pdf