北师大版《与朱元思书》ppt课件

黄果树瀑布

黄果树瀑布

滴江

漓江

黄山

黄 山

吴均

与朱元思书 吴均

课题解析 “书”:指书信,本文是吴均写给好友的书 信的一部分。 骈体文:又称“骈文”,是和散文相对的 种文体,起源于汉末,形成于魏晋,盛行 于南北朝。 特点:讲求对仗,句子通常是四字句、六 字句相互交替,晚唐时被称为“四六”文

“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书 信的一部分。 课题解析 骈体文：又称“骈文” ，是和散文相对的 一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行 于南北朝。 特点：讲求对仗，句子通常是四字句、六 字句相互交替，晚唐时被称为“四六”文

作者简介 吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江 安吉)人,南朝文学家。出身贫寒,好学,有俊才 通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之 作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他 的文章,称为“吴均体”。 他的骈文成就很高,《与朱元思书》、《与顾章书 》都是传诵很广的名作

吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江 安吉)人，南朝文学家。出身贫寒，好学，有俊才， 通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之 作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他 的文章，称为“吴均体” 。 他的骈文成就很高,《与朱元思书》、《与顾章书 》都是传诵很广的名作。 作者简介

fu shi xuan migo 负势轩邈转反 ling ying pido bi heng ke 泠嘤缥碧横柯 yuan li tian xi xin jing lun 鸢戾天息心经纶

负 势 轩 邈 转 反 fù shì xuān miǎo 泠 嘤 缥 碧 横 柯 líng yīng piǎo bì héng kē 鸢 戾 天 息 心 经 纶 yuān lì tiān xī xīn jīng lún

朗读課文: 风烟因 共色。从流飘荡,任意东 西。自 奇山另天 下独绝。 游 视无碍。 相 百叫元 窥谷反

朗读课文: 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东 西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天 下独绝。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直 视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山， 皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指， 千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢 飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日

课大分析 一、富春江秀丽的自然景色:奇山异水,天下独绝。(总领全文) (总写) (分写) 水皆缥碧,干丈见底 水游鱼细石,直视无碍 清澈(静态) (夸张) 急湍甚箭,猛浪若奔流急(动态) (夸张、比喻) 夹岸高山,皆生寒树 色 负势竞上,互相轩邈 (视觉) 争高直指干百成峰 形 二之 奇泉水激石,好鸟相鸣 蝉鸣干转,猿则百叫 ‖一声(视听觉)

课文分析 与 朱 元 思 书 一、富春江秀丽的自然景色： 奇山异水，天下独绝。（总领全文） （总写） （分写） 水 之 异 二 水皆缥碧，千丈见底 游鱼细石，直视无碍 清澈 急湍甚箭，猛浪若奔 流急 （总写） （静态） （动态） （夸张、比喻） （夸张） 山 之 奇 三 夹岸高山，皆生寒树 负势竞上, 互相轩邈 争高直指, 千百成峰 泉水激石，好鸟相鸣 蝉鸣千转，猿则百叫 （视觉） （视听觉） ——色 ——形 ——声

到的美作者产生了怎样的联 想?搅怎样的情感? g峰息心;纶世 媛条景 的志趣

看到如此的美景,作者产生了怎样的联 想?寄托了作者怎样的情感? “鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世 务者，窥谷忘反。” 热爱自然美景,避世归隐的志趣