康有为与戊戌变法(PPT讲稿)

康有为与戊戌变法
康有为与戊戌变法

康有为的早期变法活动
康有为的早期变法活动

康有为的学习生活 ·康有为(1858-1927),又名祖诒,字广厦,号 长素。广东南海人。出身于官僚地主家庭。祖父 任官连州教谕。父亲补同知县 康有为跟随祖父学习,从小受到严格的传统文化 的教育。康自述:“成童之时,便有志于圣贤之 学”,“知曾文正(国藩)、骆文忠(秉章) 左文襄(宗棠)之业,而慷慨有远志矣。” ·十九岁师从著名理学家朱次琦,三年。朱提倡 “济人经世”之学。康有为自述,经过学习,知 “圣贤为必可期”,“天下为必可为
一、康有为的学习生活 • 康有为(1858-1927),又名祖诒,字广厦,号 长素。广东南海人。出身于官僚地主家庭。祖父 任官连州教谕。父亲补同知县。 • 康有为跟随祖父学习,从小受到严格的传统文化 的教育。康自述:“成童之时,便有志于圣贤之 学”,“知曾文正(国藩)、骆文忠(秉章)、 左文襄(宗棠)之业,而慷慨有远志矣。” • 十九岁师从著名理学家朱次琦,三年。朱提倡 “济人经世”之学。康有为自述,经过学习,知 “圣贤为必可期”,“天下为必可为

·后又闭门谢友,静坐养心。22岁(1879年) 只身入西樵山,居白云洞,“专讲道、佛 之书”。 同年,他在西樵山遇见京官张延秋,“尽 知京朝风气,近时人才及各种新书”,于 是下山。他后来回忆说:“吾自师九江先 生而得闻圣贤大道之绪,自友延秋先生而 得博中原文献之传
• 后又闭门谢友,静坐养心。22岁(1879年) 只身入西樵山,居白云洞,“专讲道、佛 之书”。 • 同年,他在西樵山遇见京官张延秋,“尽 知京朝风气,近时人才及各种新书”,于 是下山。他后来回忆说:“吾自师九江先 生而得闻圣贤大道之绪,自友延秋先生而 得博中原文献之传

康有为又游香港。他的印象是:“街道之 整洁,宫室之瑰丽,巡捕之严密,不可以 古旧夷狄视之。”此后,他“渐购西书” 1882年他路经上海,“购《万国公报》, 大攻西书,声、光、化、电、重学及各国 史志,诸人游记皆涉焉
• 康有为又游香港。他的印象是:“街道之 整洁,宫室之瑰丽,巡捕之严密,不可以 古旧夷狄视之。”此后,他“渐购西书”。 • 1882年他路经上海,“购《万国公报》, 大攻西书,声、光、化、电、重学及各国 史志,诸人游记皆涉焉

二、康有为第一次上书 1888年康有为到北京参加顺天乡试。12月 草成上清帝第一书,内中说:“强邻四逼 于外,奸民蓄乱于内”,“变成法,通下 情,慎左右”。希望通过帝师翁同穌呈递, 被拒。 康有为在京逗留期间,结交盛昱、沈曾植 等学者、帝党官员,初步形成变法力量
二、康有为第一次上书 • 1888年康有为到北京参加顺天乡试。12月 草成上清帝第一书,内中说:“强邻四逼 于外,奸民蓄乱于内”,“变成法,通下 情,慎左右”。希望通过帝师翁同龢呈递, 被拒。 • 康有为在京逗留期间,结交盛昱、沈曾植 等学者、帝党官员,初步形成变法力量

康有为设万木草棠 ·1889年秋康有为回到广州,晤见今文学家 廖平,受其影响,由古文经转向今文经
三、康有为设万木草棠 • 1889年秋康有为回到广州,晤见今文学家 廖平,受其影响,由古文经转向今文经

今文经和古文经的区别 ·关于经 ·中国的元典是六经:诗、书、礼、乐、易、春秋 ·经过汉、唐、宋,增加为十三经:诗、书、三礼 (周礼、仪礼、礼记)、易、春秋三传(春秋公羊传 春秋谷梁传、春秋左氏传)、孝经、论语、孟子 尔雅 宋代又有四书五经。四书即大学、中庸、论语、 孟子。大学、中庸是从礼记中析出的
今文经和古文经的区别 • 关于经 • 中国的元典是六经:诗、书、礼、乐、易、春秋。 • 经过汉、唐、宋,增加为十三经:诗、书、三礼 (周礼、仪礼、礼记)、易、春秋三传(春秋公羊传、 春秋谷梁传、春秋左氏传)、孝经、论语、孟子、 尔雅。 • 宋代又有四书五经。四书即大学、中庸、论语、 孟子。大学、中庸是从礼记中析出的

今文经和古文经的区别 西汉时流行的经书是用隶书写成的,称为 今文经。 西汉时又从民间发现有篆书写成的经书, 是古代经书,称为古文经 今文经和古文经的区别最初仅是版本的不 同,但后来发展为不同的学派,各有自己 的研究方法
今文经和古文经的区别 • 西汉时流行的经书是用隶书写成的,称为 今文经。 • 西汉时又从民间发现有篆书写成的经书, 是古代经书,称为古文经。 • 今文经和古文经的区别最初仅是版本的不 同,但后来发展为不同的学派,各有自己 的研究方法

篆书(广艺舟双楫)
篆书(广艺舟双楫)
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《中国近代史》课程教学资源(PPT讲稿)太平天国——以洪秀全和曾国藩为中心.ppt
- 《中国古代史》课程教学资源(PPT课件)第七讲 明朝边防与对外关系.ppt
- 《中国历史地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 北亚草原地区(内、外蒙古).ppt
- 《中国古代史》课程PPT教学课件(下)元明清部分——从大蒙古国到元王朝(任课教师:张帆).ppt
- 吉林师范大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 社会主义建设在探索中曲折发展.ppt
- 吉林师范大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)反对外国侵略的斗争.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 列强的铁蹄——反对外国侵略的斗争.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 中国革命的新道路.ppt
- 香格里拉 - 上海老百乐门爵士:老上海(图片集)Old Shanghai.pps
- 《中国古代史》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 东汉·三国.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程PPT教学课件(讲稿)第八讲 民主共和的构想——为建立新中国而奋斗.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 为新中国而奋斗.ppt
- 《中国古代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦部分 第一章 文明起源时代.ppt
- 中国共产党历史(PPT课件讲稿,主讲:陈茂铨).ppt
- 兰州大学:《当代世界经济与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿,共九章,倪国良).ppt
- 《中国古代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 夏代、第三章 商代.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 全民族抗战——伟大的中华民族的抗日战争.ppt
- 陇南师范高等专科学校:陇南金石与陇南历史文化(PPT课件讲稿,主讲:蔡副全).ppt
- 《中国古代史》课程电子教案(PPT教学课件)第六讲 明朝中后期政治(下).ppt
- 北京大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 马克思主义在中国的早期传播与中国共产党的成立.ppt
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 改革开放与现代化建设新时期.ppt
- 日本史近现代史:第七讲 转折的70年代——太阳开始西沉.ppt
- 《中国历史地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 中国区域历史地理.ppt
- 中日甲午战争(PPT讲稿)北洋海军海战之检讨.ppt
- 北京大学:《中国通史》课程PPT教学课件(古代部分)导论(任课教师:党宝海).ppt
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)下编——从新中国成立到社会主义现代化建设新时期.ppt
- 《中国近代史》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 辛亥革命.ppt
- 《中国古代史》课程教学资源(PPT专题课件)第3讲 古代中国的思想文化.ppt
- 《世界近代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 现代文明诸原则的确立.ppt
- 中国共产党党史概述(PPT课件讲稿,共九部分).ppt
- 上海复旦大学历史系:从轮船招商局的诞生与初期发展看中国现代化道路的探索(朱荫贵).ppt
- 南京大学:新文化运动与中国共产党的创建(王涛).ppt
- 北京大学历史系:《中国古代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 古代历史——融合与冲突.ppt
- 河南师范大学历史文化学院:《走向大众的历史》第一讲 大众史学的内涵与历史知识的大众化(王记录).ppt
- 北京大学历史系:《大国崛起》课程总纲.doc
- 北京大学历史系:《大国崛起》课程大纲(第三次)——德国发展史.doc
- 北京大学历史系:《大国崛起》课程大纲之日本——亚洲军国主义.doc
- 北京大学历史系:《大国崛起》课程大纲之俄罗斯——俄罗斯大国之路.doc
- 北京大学历史系:《大国崛起》课程总纲之美国.docx