复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)来自昆虫(节肢动物)的威胁

(26 与蚤同跳 hsun ashmu.edu.cn
jhsun@shmu.edu.cn

昆虫是与人类争夺本屋球 (地球)统治拟的主要对手

联合国开发计划暑世界银行世界卫生 组织联合倡议的热带病特别规划要求防 治的6类主要热带病,除两类外,其余 均为虫媒传染病 疟疾( malaria) 丝虫病( filariasis 利什曼病 leishmaniasis) 锥虫病( trypanosomiasis)
• 疟疾 (malaria) • 丝虫病 (filariasis) • 利什曼病 (leishmaniasis) • 锥虫病 (trypanosomiasis) 联合国开发计划署/世界银行/世界卫生 组织联合倡议的热带病特别规划要求防 治的6类主要热带病,除两类外,其余 均为虫媒传染病

流行区患疟疾的儿童示肝脾肿大
流行区患疟疾的儿童示肝脾肿大

淋巴丝虫病引起腿部象皮肿
淋巴丝虫病引起腿部象皮肿

绝大多数虫媒传染病 具有明显的自然疫源性特征 ()共

概念:自然疫源性 在人迹罕至的原始森 林或荒漠地区,有些疾 病原本在当地的动物间 自然传播着,当人类的 进入,原本动物的疾病 可以从脊椎动物传播给 人。这种地区即为自然 疫源地,这类不需要人 的参与而存在于自然界 的人兽共患病则具有明 显的自然疫源性
概念:自然疫源性 在人迹罕至的原始森 林或荒漠地区,有些疾 病原本在当地的动物间 自然传播着,当人类的 进入,原本动物的疾病 可以从脊椎动物传播给 人。这种地区即为自然 疫源地,这类不需要人 的参与而存在于自然界 的人兽共患病则具有明 显的自然疫源性

鼠疫(pgue)人类文明进程的黑2 病原:鼠疫杆菌 媒介:蚤 动物宿主:鼠 当蚤刺吸病人或病鼠的血液后,鼠疫杆 菌被吸入蚤胃(中肠),其迅速繁殖并向前 胃推移继续繁殖致前胃形成菌栓,成为“堵 塞蚤”。蚤因前胃堵塞而所吸血液不能入胃 饥饿导致吸血频繁,吸力更增强,以至食道 内血液倒流,洗刷了前胃中菌栓,病原被反 吐入宿主体内,使宿主受染
鼠疫( plague ) 病原:鼠疫杆菌 媒介:蚤 动物宿主:鼠 当蚤刺吸病人或病鼠的血液后,鼠疫杆 菌被吸入蚤胃(中肠),其迅速繁殖并向前 胃推移继续繁殖致前胃形成菌栓,成为“堵 塞蚤”。蚤因前胃堵塞而所吸血液不能入胃, 饥饿导致吸血频繁,吸力更增强,以至食道 内血液倒流,洗刷了前胃中菌栓,病原被反 吐入宿主体内,使宿主受染

流行三环节 鼠疫杆菌 鼠疫 典型的 (病原) 自然疫源性疾病 动物宿主 媒介 (鼠) (蚤) 疫蚤 疫 野鼠—二野鼠家鼠人腺鼠疫人肺鼠疫 呼吸道 肺鼠疫可因含菌的痰、飞沫 飞沫 或尘埃,通过呼吸、咳嗽或喷嚏 人肺風疫 传播,甚至相互间谈话亦可传播
鼠疫 典型的 自然疫源性疾病 野鼠 野鼠 家鼠 人腺鼠疫 人肺鼠疫 疫 蚤 人肺鼠疫 呼吸道、 飞沫 疫 蚤 流行三环节 鼠疫杆菌 (病原) 动物宿主 (鼠) 媒 介 (蚤) 肺鼠疫可因含菌的痰、飞沫 或尘埃,通过呼吸、咳嗽或喷嚏 传播,甚至相互间谈话亦可传播

其他传播途径: 直接接触患者的痰和脓液或动物的皮、 血及肉,通过皮肤黏膜受染 通过剥食染菌动物(旱獭、藏系绵羊 等)自消化道受染 鼠疫的防治 发病24h内行抗菌治疗,大多数患者可转危为安 对疑似或确诊的患者必须就地严密隔离,对病 人的排泄物彻底消毒,死亡者必须火葬或深埋
其他传播途径: 直接接触患者的痰和脓液或动物的皮、 血及肉,通过皮肤黏膜受染 通过剥食染菌动物(旱獭、藏系绵羊 等)自消化道受染 鼠疫的防治 对疑似或确诊的患者必须就地严密隔离,对病 人的排泄物彻底消毒,死亡者必须火葬或深埋 发病24h内行抗菌治疗,大多数患者可转危为安
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)击退疟疾 Role Back Malaria.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)身边的流感(王玉燕).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)保护我们的肝脏——浅谈病毒性肝炎的预防和治疗.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)与结核抗争(邵红霞).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)艾滋病离我们有多远(上、下,卢洪洲).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)生物技术与生物安全(叶荣).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)病原生物与人类总论(上、下)——病原生物与我们共存、病原生物的昨天、今天和明天.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(试卷及答案)2015病原生物人类试卷AB及参考答案.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2014.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2013.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2012.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2011.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2010.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(作业习题)期中作业2009.doc
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)被忽视的热带病.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)敏感的现代人.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)送瘟神.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)身边的流感.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)艾滋病离我们有多远.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)生物技术与生物安全(微生物与生物技术、病原微生物与实验室生物安全).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)病原生物与人类总论(邵红霞).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)血吸虫病.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)与结核抗争.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)保护我们的肝(高海峰).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)击退疟疾.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)埃博拉之战(埃博拉病毒病研究进展).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)微生物食物中毒——浅谈身边的微生物与食物安全.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)来自昆虫(节肢动物)的威胁.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)来自昆虫(节肢动物)的威胁.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)生物技术与生物安全(叶荣).pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)病原生物与人类总论.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)被忽视的热带病.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)认识肠道原虫.pdf
- 复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)送瘟神(血吸虫病).pdf
- 复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)1999级天目山野外实习论文集(共十八篇).pdf
- 复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2002级天目山野外实习论文集(共十三篇).pdf
- 复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2004级天目山野外实习论文集(共十四篇).pdf
- 复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2005年天目山生产实习论文集(2002级,共十三篇).pdf