《就业与创业指导》课程教学资源(教师手册)2.创新创业教育:事业心和开拓技能教育_就业与创业指导模块六
项目二创新创业教育:事业心和开拓技能教育 教师手册 学习目标 1.了解创业的概念、功能,以及创业者的定义和类型: 2.知道创小业者的基本素质和必备能力有哪些: 3.了解创业的过程和阶段: 4.知道创业团队的意义、特征、类型以及管理和运作: 5.了解我国创业教育发展历史及特点: 6. 能说出美国、欧洲和日本的创小业教育的典型模式、特点。 知识地图 (1)创业是什么©不拘泥于当前的资源约束。 寻求机会、进行价值创进的行为过祖 第一、促进资凉仓理分配 (2)创业的功能 第二、推动组织发履 1.创业与创业者 第三、帮助实现人生价值 (3)创业者定义白 参与创业活动的核心人员(侠义) 参与创业活动的全部人员(广义) (4)创业者的为型⊙①某生型②投资型③事业型 ①诚信为本②直觉敏锐③把握机遇 (1)创业者的基本燕质© ④追求创新⑤败于克争 2.创业者素质与能力 ①创新能力②学习能力③合作能力 一、创业素质 21世纪第三张教育通行证 (2)创业者的必备能力④经营管理能力③分析决策能力 ®人际交往能力 第一产生创业动机 第二、识别创业机会 第三、整合有效资源 (1)创业的过程 第四、创定新企亚蚊新事业 项目二创新创业教育: 第五、实现机金价值 事业心和开拓技能教育 3.创业的过程 第六、收装创业回报 机金识别、资源整合 (2)创业的阶段9创办新企业,新企业生存和成长 、创业团队 创小业是团队的力量 三、他山之石国内外创业教育 1
1 项目二 创新创业教育:事业心和开拓技能教育 教师手册 学习目标 1. 了解创业的概念、功能,以及创业者的定义和类型; 2. 知道创业者的基本素质和必备能力有哪些; 3. 了解创业的过程和阶段; 4. 知道创业团队的意义、特征、类型以及管理和运作; 5. 了解我国创业教育发展历史及特点; 6. 能说出美国、欧洲和日本的创业教育的典型模式、特点。 知识地图
创业乘质 21世纪第三张牧育通行证 1,创业团队 (1)知已知彼 (2)才华各异 2创业团队的特征 (3)单一被心 (4)日标一数 (5)被此信任 ,创业团队 (1)领抽型 一业是团队的力量 项目二创所创业教育: 3.创业团队的类型 (2)伙件型 事业心和开拓技能教育 (3)核心型 第一、加入日的 第二、知识结构 (1)8创业团队的人员选标 第三、兴趣至好 第四,价值观念 4.创业团队的管理和运作 (2)创业回队的组建方式@合秋制,公司制 第一、打造团队精神 (3)创业团队的管理重点写 郊二、设置到业团队的组织结构 第三、优化创业团队的运作机制 三、 他山之石一国内外创业数有 一,创业质 21世纪第三张方通行证 创业团队 创业是团队的力量 项目二创新创业教有: (1)外业数育的提出 事业心和开拓技能教有 (2)我国业数有的开端 1我图性教育发展的现状 单一、政府高战重视,形成了微好小业数氯图: 第二、业较育的发展经历了一个由表及里,速新深化的过程, (3)载国创业教府的发展特点 开设的果程初成系列,数学方法日渐完苦: 第三、业教育的发展过程体现了由上而下的特任, 经历了由实索到论总结, 三、化山之石一国内外创业敏有 最后由致育行取管玻部门引导措动的过程。 第一百存学院预式一以培券创断意识为主 (1)美回高校的州业象府白第二,哈佛大学项式以培济实际管理经验为主 第三,斯坦福大学积式一以培新系妖的创业知识为主 2国外创业教育相况⊙(2)欧洲高枚的业教节 第一业教育具有言、产、学密切配合的社会性 (3)日本高校的业育 第二,形成了具有日本特色的外业数育米程体系 第三、创业教筒具有致力于地方经济发展的地域性 活动设计 1. 思 考与讨论 (1)创业是什么?有哪些特点?(班级头脑风暴) (2)创业者应该具有哪些基本素质和必备能力?(小组讨论)
2 活动设计 1. 思 考与讨论 (1)创业是什么?有哪些特点?(班级头脑风暴) (2)创业者应该具有哪些基本素质和必备能力?(小组讨论)
2. 微 课学习 利用对创业者的神话、创业者的素质等微课程补充创业素质相关内容的学习: 通过微课程团队组建的学习,进一步了解创业团队的重要性。 3. 创 业企划书撰写 结合本项目学习所得,撰写一份简单的创业企划书,内容包括创业动机、创业 机会识别、整合资源、组建团队、寻求融资等。 4. 创业擂台”作品分享 在“就业与创业指导”微信公众号“互动吧一创业擂台”发表自己的创业想 法,供同学、教师及其他关注者投票、评价。 3
3 2. 微 课学习 利用对创业者的神话、创业者的素质等微课程补充创业素质相关内容的学习; 通过微课程团队组建的学习,进一步了解创业团队的重要性。 3. 创 业企划书撰写 结合本项目学习所得,撰写一份简单的创业企划书,内容包括创业动机、创业 机会识别、整合资源、组建团队、寻求融资等。 4. “ 创业擂台”作品分享 在“就业与创业指导”微信公众号“互动吧——创业擂台”发表自己的创业想 法,供同学、教师及其他关注者投票、评价
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