信阳农林学院:《动物病理学》绪论

动物病理学基石 信阳农专动科系 动物病理学教研室
动物病理学基础 信阳农专动科系 动物病理学教研室

性质和任务 性质 口兽医科学的基础学科之一; 任务 口研究疾病发生发展的一般规律与机制 口研究患病机体的机能代谢、形态结构的变化与机 制 口探讨疾病的本质,为疾病防治提供理论依据 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 3 二、性质和任务 ⚫ 性质 兽医科学的基础学科之一 ; ⚫ 任务 研究疾病发生发展的一般规律与机制; 研究患病机体的机能代谢、形态结构的变化与机 制; 探讨疾病的本质,为疾病防治提供理论依据;

三、在兽医学科甲的地位 口动物病理学是兽医科学的基础学科与临床学科之 间的桥梁 临床课 基础课 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 4 三、在兽医学科中的地位 动物病理学是兽医科学的基础学科与临床学科之 间的桥梁 基础课 临床课

四,动物型学的基本内容 动物病理学包括上、下篇共三部分。 上篇阐述动物疾病发生、发展的普遍规律; 下篇阐述各疾病的基本病理过程; 口在许多疾病中可能出现的共同的、成套的机能代 谢和形态结构的变化。 包括局部血液循环障碍、组织与细胞损伤、适 应与修复、病理性物质沉着、炎症、败血症和肿 瘤。 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 5 四、动物病理学的基本内容 动物病理学包括上、下篇共三部分。 ⚫ 上篇阐述动物疾病发生、发展的普遍规律 ; ⚫ 下篇阐述各疾病的基本病理过程 ; 在许多疾病中可能出现的共同的、成套的机能代 谢和形态结构的变化。 包括局部血液循环障碍、组织与细胞损伤、适 应与修复、病理性物质沉着、炎症、败血症和肿 瘤

口在许多疾病中可能出现的常见症状病理 包括发热、水肿、脱水、酸碱平衡紊乱、缺 氧和休克。 五,研究象利方法 0研究对象 包括患病动物及其尸体、活检材料和实验动 物及其组织、细胞等 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 6 在许多疾病中可能出现的常见症状病理学 包括发热、水肿、脱水、酸碱平衡紊乱、缺 氧和休克。 五、研究对象和方法 ⚫ 研究对象 包括患病动物及其尸体、活检材料和实验动 物及其组织、细胞等

研完方法 口尸体解剖( Autopsy) 对动物尸体或对患病动物扑杀进行病理剖检 通过剖检可观察病变,分析病变的相互关系,确定 诊断,查明死因 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 7 ⚫ 研究方法 尸体解剖(Autopsy) 对动物尸体或对患病动物扑杀进行病理剖检。 通过剖检可观察病变,分析病变的相互关系,确定 诊断,查明死因

研究方法 口临床病理学研究 对自然患病动物进行临床病理学研究,即根据疾 病特点和研究目的对动物的血液、尿液、粪便、渗 出物等做实验室化验分析,以明确发病原因及患病 动物体内机能代谢和形态结构的改变,了解疾病的 发生发展过程 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 8 对自然患病动物进行临床病理学研究,即根据疾 病特点和研究目的对动物的血液、尿液、粪便、渗 出物等做实验室化验分析,以明确发病原因及患病 动物体内机能代谢和形态结构的改变,了解疾病的 发生发展过程 ⚫ 研究方法 临床病理学研究

方法2 口活体组织检查bi09 运用切除、穿刺、钳取、搔刮等手术方法,从 患病动物活体采取病变组织进行病理检查。 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 9 运用切除、穿刺、钳取、搔刮等手术方法,从 患病动物活体采取病变组织进行病理检查。 ⚫ 研究方法 活体组织检查(biopsy)

研究方法 口动物实验 在人为控制条件下,用实验动物复制动物疾病 的模型,根据研究需要对其机能代谢和形态结构进 行系统的检测和观察研究。动物实验常用于研究疾 病的病因、发病机理及其发生、发展过程等。 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 10 在人为控制条件下,用实验动物复制动物疾病 的模型,根据研究需要对其机能代谢和形态结构进 行系统的检测和观察研究。动物实验常用于研究疾 病的病因、发病机理及其发生、发展过程等。 ⚫ 研究方法 动物实验

研究方法 口组织培养和细胞培养 将选定的某种组织或细胞用适宜的培养基在体 外培养,可观察组织病变的发生发展过程或某种病 因作用下组织细胞病变的发生发展规律。 2021/2/22 动物病理学教研究室
2021/2/22 动物病理学教研究室 11 将选定的某种组织或细胞用适宜的培养基在体 外培养,可观察组织病变的发生发展过程或某种病 因作用下组织细胞病变的发生发展规律。 ⚫ 研究方法 组织培养和细胞培养
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