教师职称晋升材料_八年级下英语教学工作计划

八年级下学期教学工作计划 小寨中学 樊岳成

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八年级(下册)英语教学计划 、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提 高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极 倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提 高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有 关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报 纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能 与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助, 克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学 习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三.教材简要分析 《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元。 本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有: 般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状 语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练 学生的阅读能力,扩大学生的阅读量 四、学情简要分析 初二年级共有三个教学班,共有学生人数人,其中男生人,女生人。 通过初一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短 的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便 条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生

八年级（下册）英语教学计划 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提 高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极 倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提 高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有 关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报 纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能 与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助， 克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学 习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三．教材简要分析 《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个复习单元。 本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有： 一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状 语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练 学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。 四、学情简要分析 初二年级共有三个教学班，共有学生人数 人，其中男生 人，女生 人。 通过初一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短 的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便 条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生

因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教 学带来不少困难 五、提髙教学质量的可行措施及教改措施五 面向全体学生,注重素质教育 二、以学生为主体,尊重学生个体差异。 采用活动途径,倡导体验与参与 四、开发课程资源,拓展学用渠道。 具体来说: 1.认真专硏教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容 预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求 2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。 3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足 4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比 赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。 5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。 6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高 小寨中学 樊岳成 2007-227

因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教 学带来不少困难。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施五 一、面向全体学生，注重素质教育。 二、以学生为主体，尊重学生个体差异。 三、采用活动途径，倡导体验与参与。 四、开发课程资源，拓展学用渠道。 具体来说： 1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容， 预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。 2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。 3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。 4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比 赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。 5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 小寨中学 樊岳成 2007-2-27