《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』第19課答え
《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』第19課答え

第19髁 答之 一次)文)下線在∽忖大单語の正LV読方中漢字在、一O選U心。 DDCAD DABAC 二最古適当标毛D在一○選U在↓。 CBDAC AACAB 三正L、屯D在一∽選U心在这V。 CADDC ACBCB 四次D文在完成L在这v。 1日本c仕、若八人仁限寸、年寄)书L空九左L℃主寸。 2料理の勉強在始的大上↓1∽℃屯、主3ヶ月已寸V。 3人亿上∽℃、考之違5。 4不注意仁上∽℃大怪我在L大。 5利率高反面、西程度D)又夕花)主寸。 6勉強左中石)中石主於、僕①勝手。 五次)文在読c、問亿答之东这。 AD
第19課 答え 一 次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、一つ選びなさい。 D D C A D D A B A C 二 最も適当なものを一つ選びなさい。 C B D A C A A C A B 三 正しいものを一つ選びなさい。 C A D D C A C B C B 四 次の文を完成しなさい。 1 日本では、若い人に限らず、年寄りでもおしゃれをしています。 2 料理の勉強を始めたといっても、まだ3ヶ月にすぎない。 3 人によって、考えが違う。 4 不注意によって大怪我をした。 5 利率が高い反面、ある程度のリスクもあります。 6 勉強をやろうがやるまいが、僕の勝手だ。 五 次の文を読んで、問いに答えなさい。 A D
已到末页,全文结束
VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』小練習T16課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』小練習T15課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』小練習T14課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』小練習T13課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』T17課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日語』小練習T11課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日語』小練習12課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』第20課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』第19課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』小練習T16課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』小練習T15課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』小練習T14課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』小練習T13課.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】『総合日本語』T17課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第9課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第8課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第10課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第7課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第5課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語3】3-答え_『総合日本語3』第4課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日本語』第20課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日語』小練習T11課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_『総合日語』小練習T12課答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】答え_総合日本語T18答え.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(同步习题)【総合日本語4】総合日本語T18小練習.pdf
- 《日语精读》课程教学资源:复合助词「に対して」的误用调查与分析——以中国日语学习者为对象.pdf
- 《日语精读》课程教学资源(企業文化研究)日本企業の新卒採用の特徴および現在の動向.pdf
- 上海交通大学:《日语视听说》课程PPT教学课件_日语视听说.pptx
- 《神话与创意》课程教学资源:Journal of Literature and Art Studies(Volume 5, Number 12, December 2015).pdf
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源_符号经济与消费“神话”(大纲).doc
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源_第十三讲 神话原型与品牌效应讲课(大纲).doc
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源_第十二讲 遗产景观与神话重塑(大纲).doc
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源_第十四讲 当代影视创意与神话编码(大纲).doc
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源(讲稿)第一讲 神话——文化寻根与文学增值 Comparative Mythology.pdf
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源(讲稿)第二讲 神话学理论与方法(文字叙事、图像叙事).pdf
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源(讲稿)第二讲 神话学理论与方法(文字叙事、图像叙事).pdf
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源(讲稿)第四讲 神话与生活(阅读与讨论).pdf
- 上海交通大学:《神话与创意》课程教学资源_教学大纲.docx
- 《英国经典散文赏析》教学资源(参考论文)A Pure Bead of Life(My appreciation of Virginia’s The Death of the Moth).docx
- 《英国经典散文赏析》教学资源(参考论文)The huge protests in Hong Kong were planned long in advance.docx