四川大学华西医院：《中医学》课程教学资源（PPT课件讲稿）中西医结合医学概论（主讲：毛兵）

中西医结合医学概论 毛兵教授 四川大学华西临床医学院/华西医院 中医教研室/中西医结合科

毛兵教授 四川大学华西临床医学院/华西医院 中医教研室/中西医结合科 中西医结合医学概论

前言 中国现有三种医学 现代医学:现代医学发源于西方(古希腊),约于公元16 世纪中叶开始传入中国,所以也称为西方医学(西医) 传统医学:是中国各个民族在长期与疾病作斗争中,创造 的中国固有的各民族医药的总称,包括中医药学汉医)、藏 医药学、蒙医药学、维医药学、傣医药学、彝医药学、壮医 药学、朝鲜族医药学等等,其中中医药学占主导地位

前言 中国现有三种医学 现代医学：现代医学发源于西方（古希腊），约于公元16 世纪中叶开始传入中国，所以也称为西方医学（西医）。 传统医学：是中国各个民族在长期与疾病作斗争 中，创造 的中国固有的各民族医药的总称，包括中医药学(汉医)、藏 医药学、蒙医药学、维医药学、傣医药学、彝医药学、壮医 药学、朝鲜族医药学等等，其中中医药学占主导地位

结合医学 中国在发展现代医药和传统医药过程中两种医学必 然相互影响,由互相学习、互相合作与配合防治疾病 逐步发展到两种医学相互交叉、渗透、融合的研究与 发展,因而形成了中西医结合、藏西医结合、蒙西医结 合、维西医结合等研究,统称为中国的结合医学。 中西医结合,在中国起步最早,研究最为系统、深 入,取得研究成果最多,对国内外影响最大,已发展 为一门独立的学科,称中西医结合医学

结合医学 中国在发展现代医药和传统医药过程中,两种医学必 然相互影响，由互相学习、互相合作与配合防治疾病， 逐步发展到两种医学相互交叉、渗透、融合的研究与 发展,因而形成了中西医结合、藏西医结合、蒙西医结 合、维西医结合等研究，统称为中国的结合医学。 中西医结合，在中国起步最早，研究最为系统、深 入，取得研究成果最多，对国内外影响最大，已发展 为一门独立的学科，称中西医结合医学

报告内容 ◆中西医学的差异 ◆中西医结合医学的起源 ◆中西医结合医学及学科的发展 ◆中西医结合临床思维模式 ◆中西医结合成就 ◆华西中西医结合学科简介

报告内容 ◆ 中西医学的差异 ◆ 中西医结合医学的起源 ◆ 中西医结合医学及学科的发展 ◆ 中西医结合临床思维模式 ◆ 中西医结合成就 ◆ 华西中西医结合学科简介

中西医学差异

一、中西医学差异

中西医文化背景差异 ◆西医文化植根于开放的海洋型地理环境 ◆西方思想文化与西医学:宇宙本原论、原子论、人 文主义复兴、经验主义哲学、实证主义哲学、科学 主义哲学 ◆近现代科学文化与西医学的发展:现代医学 西医学文化背景

中西医文化背景差异 ◆ 西医文化植根于开放的海洋型地理环境 ◆ 西方思想文化与西医学：宇宙本原论、原子论、人 文主义复兴、经验主义哲学、实证主义哲学、科学 主义哲学 ◆ 近现代科学文化与西医学的发展：现代医学 西医学文化背景

中西医文化背景差异 ◆中医文化植根于半封闭的大陆型地理环境 ◆中国传统思想文化与中医学:周易哲学、儒家文 化、道家文化 ◆古代科学文化与中医学的形成和发展:理论上看 传统中医学目前还没有吸收近现代科学技术成果, 还属于古代科学技术范畴 中医学文化背景

中西医文化背景差异 ◆ 中医文化植根于半封闭的大陆型地理环境 ◆ 中国传统思想文化与中医学：周易哲学、儒家文 化、道家文化 ◆ 古代科学文化与中医学的形成和发展：理论上看， 传统中医学目前还没有吸收近现代科学技术成果， 还属于古代科学技术范畴 中医学文化背景

认知方法差异 西医 中医 分析还原法 系统分析方法 解剖形态观察法 哲学思辨法 实验研究法 °取象比类法 司外揣内法

认知方法差异 西 医 • 分析还原法 • 解剖形态观察法 • 实验研究法 中 医 • 系统分析方法 • 哲学思辨法 • 取象比类法 • 司外揣内法

生理、病理学差昇 研究手段基于临床检验 西医·病因认识基于客观实体 病机认识基于“细胞损伤” 研究手段基于四诊 中医 ●病因认识基于“证” 病机认识重视“基本病机

生理、病理学差异 •研究手段基于临床检验 •病因认识基于“客观实体” 西 医 •病机认识基于“细胞损伤” •研究手段基于四诊 •病因认识基于“证” 中 医 •病机认识重视“基本病机

诊断学差昇 西医 采用还原论线性的思维模式 采用病史收集、体格检查和辅助检查相结合的基 本方法 遵循初步验证和修正诊断的基本原则 中医 采用司外揣内、见微知著、以常衡变的思维模式 °采用四诊合参的基本方法 遵循辨证与辨病结合的基本原则

诊断学差异 西 医 •采用还原论线性的思维模式 •采用病史收集、体格检查和辅助检查相结合的基 本方法 •遵循初步验证和修正诊断的基本原则 中 医 •采用司外揣内、见微知著、以常衡变的思维模式 •采用四诊合参的基本方法 •遵循辨证与辨病结合的基本原则