北京农学院：《农事学》课程PPT教学课件（实践课，第三阶段）第八讲 作物叶片相互补偿作用的观察

农事学实践教程 （3） 北京农学院植物科学技术系

农事学实践教程 （3） 北京农学院植物科学技术系

第八讲 作物叶片相互补偿作用的观察

第八讲 作物叶片相互补偿作用的观察

一、实践目的 同一植株不同部位的叶片对干物质积累贡 献是不同的，同时，叶片之间也可以相互补偿， 我们可以通过剪叶试验从一个侧面来了解它的 规律性。通过本项操作训练，掌握作物剪叶试 验的基本方法，进一步理解作物体内物质的源、 流、库概念

一、实践目的 同一植株不同部位的叶片对干物质积累贡 献是不同的，同时，叶片之间也可以相互补偿， 我们可以通过剪叶试验从一个侧面来了解它的 规律性。通过本项操作训练，掌握作物剪叶试 验的基本方法，进一步理解作物体内物质的源、 流、库概念

二、实践操作

二、实践操作

1、选株(茎)： 在作物开花期，选择生长一致，穗型大小均 匀，并同一天开花的株(茎)作标记，标记方式有 挂牌或点红漆等。数量根据处理数而定，每个处 理不少于30株

1、选株(茎)： 在作物开花期，选择生长一致，穗型大小均 匀，并同一天开花的株(茎)作标记，标记方式有 挂牌或点红漆等。数量根据处理数而定，每个处 理不少于30株

2、模拟叶片损伤处理 稻麦类一般采用如下处理： (1)剪旗叶； (2)剪倒二叶； (3)剪旗叶+倒二叶； (4)剪去全部叶呈光杆； (5)不剪叶作为对照(CK)。 剪叶时期与选穗同时进行

2、模拟叶片损伤处理 稻麦类一般采用如下处理： (1)剪旗叶； (2)剪倒二叶； (3)剪旗叶+倒二叶； (4)剪去全部叶呈光杆； (5)不剪叶作为对照(CK)。 剪叶时期与选穗同时进行

3、模拟叶片损伤处理 玉米一般采用如下处理： (1)剪棒上第一叶； (2)剪棒上第二叶； (3)剪棒上第一叶+棒上第二叶； (4)剪棒上第三叶； (5)剪棒下第一叶； (6)剪去全部叶，呈光杆； (7)不剪叶作为对照(CK)。 剪叶时期与选株同时进行。剪叶后挂牌标记

3、模拟叶片损伤处理 玉米一般采用如下处理： (1)剪棒上第一叶； (2)剪棒上第二叶； (3)剪棒上第一叶+棒上第二叶； (4)剪棒上第三叶； (5)剪棒下第一叶； (6)剪去全部叶，呈光杆； (7)不剪叶作为对照(CK)。 剪叶时期与选株同时进行。剪叶后挂牌标记

4、收获考种： 成熟时将处理材料连根取回考种， 重点调查植株各部位重量

4、收获考种： 成熟时将处理材料连根取回考种， 重点调查植株各部位重量

三、作业 1、选择小麦、玉米或水稻之一中2个品种进行 试验，并将试验结果进行分析统计。 2、查阅其他研究者有关这方面的研究结果，并 与之比较

三、作业 1、选择小麦、玉米或水稻之一中2个品种进行 试验，并将试验结果进行分析统计。 2、查阅其他研究者有关这方面的研究结果，并 与之比较