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《古代诗歌鉴赏》ppt课件2

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:12
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《古代诗歌鉴赏》ppt课件2
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彦代时歌金员

鉴赏古代诗歌的形象 人物形象:抒情主人公自己(第一人称写), 作品刻画的人物(第三人称写) 事物形象:托物言志的诗中描绘的形象 景物形拿诗歌中描绘的自然景象

鉴赏古代诗歌的形象 人物形象:抒情主人公自己(第一人称写), 作品刻画的人物(第三人称写) 事物形象:托物言志的诗中描绘的形象 景物形象:诗歌中描绘的自然景象

鉴赏人物形象: 着重分析诗歌中对人物的描写:心 理(直接、间接)、动作、肖像、语 言等,侧面描写、烘托、反衬、陪衬 等 解题指导: 这首诗运用了什么样的人物描写手法,塑 造了一个具有什么性格特征和精神特征的人 物形象,表达了诗人怎样的思想感情。再结 合诗歌具体例句或具体词语加以分析

鉴赏人物形象: 着重分析诗歌中对人物的描写:心 理(直接、间接)、动作、肖像、语 言等,侧面描写、烘托、反衬、陪衬 等。 解题指导: 这首诗运用了什么样的人物描写手法,塑 造了一个具有什么性格特征和精神特征的人 物形象,表达了诗人怎样的思想感情。再结 合诗歌具体例句或具体词语加以分析

秋夜独坐 唐王维 独坐悲双鬓,空堂欲二更。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 夜深 宋周弼 虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。 门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰

秋夜独坐 唐 王维 独坐悲双鬓,空堂欲二更。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 夜深 宋 周弼 虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。 门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰

1、两诗中均写了夜景,又有所不同。 请具体说明。 2、两诗中均有“独坐”,而作者心 境不同。试简要说明分析

1、两诗中均写了夜景,又有所不同。 请具体说明。 2、两诗中均有“独坐”,而作者心 境不同。试简要说明分析

两诗中均写了夜景,又有所不同 请具体说明。 王诗写的是“秋夜”,写了 山中果落、灯前虫鸣的现象;周 诗写的是“春夜”,写了春雪初 停、残月挂山、溪水成冰的景象 王诗描写的是动景,周诗定的是 静景

1、两诗中均写了夜景,又有所不同。 请具体说明。 王诗写的是“秋夜”,写了 山中果落、灯前虫鸣的现象;周 诗写的是“春夜”,写了春雪初 停、残月挂山、溪水成冰的景象。 王诗描写的是动景,周诗定的是 静景

王诗描写的是悲哀孤独的心境 二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的 悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣 更添悲哀。 周诗写的是宁静安适的心境 句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深; 三、四句用“不知”室外景色的变化 衬托了诗人夜读时的投入和专注

王诗描写的是悲哀孤独的心境:一、 二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的 悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣, 更添悲哀。 周诗写的是宁静安适的心境:一、二 句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深; 三、四句用“不知”室外景色的变化, 衬托了诗人夜读时的投入和专注

鉴賣事物形象: 托物言志诗—象征手法的运用 什么事物,该事物有什么形象及 形象特点,联系到人(作者),有 什么性格特点和精神特点。 石灰咏(于谦) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

鉴赏事物形象: 托物言志诗——象征手法的运用 什么事物,该事物有什么形象及 形象特点,联系到人(作者),有 什么性格特点和精神特点。 石灰咏(于谦) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

2006年湖南卷 咏白海棠(薛宝钗、林黛玉) 见《核按纽》 北陂杏花(王安石)

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鉴赏景物形象:诗歌中的描写的自然景象 诗歌运用了什么意象,如何运用 (从形象的色彩、音响、形态、情态 动静、时间、空间、虚实等方面考虑), 作者运用这些意象对表达情感有何作用, 为了表达什么情感

鉴赏景物形象:诗歌中的描写的自然景象 诗歌运用了什么意象,如何运用 (从形象的色彩、音响、形态、情态、 动静、时间、空间、虚实等方面考虑), 作者运用这些意象对表达情感有何作用, 为了表达什么情感

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