《综合性学习——寻觅春天的踪迹》课件5_寻觅春天的踪迹

制作人南京江宇区丹阳中学 孙振哺

寻觅春天的踪迹 --------语文综合性学习活 动 制作人：南京江宁区丹阳中学 孙振坤

◆春天在那里呀,春天在那里,春天在那清脆 的山林里,那里有红花呀,那里有绿草,还 有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩嘀哩哩,嘀 哩哩哩哩,嘀哩哩哩嘀哩哩,嘀哩哩哩哩, 还有那会唱歌的小黄鹂。 看天在绿色的山里 点 点! 看天A1-

春天在那里呀，春天在那里，春天在那清脆 的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还 有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩嘀哩哩，嘀 哩哩哩哩，嘀哩哩哩嘀哩哩，嘀哩哩哩哩， 还有那会唱歌的小黄鹂

记录修天的永 10各小组向全 3)全班同学投要选我的观

活动一: 记录----春天的足迹 1) 各小组向全班同学展示各自的观察日 记. 2) 全班同学投票选出“我最喜欢的观 察日记”

活动二:展示一春天的展歌 ◆1)各小组派出代表上台朗诵收集到的春 的诗歌散文

活动二:展示----春天的展歌 1) 各小组派出代表上台朗诵收集到的春 的诗歌,散文. 2) 上台演唱有关春天的歌曲 3) 展示并介绍各小组围绕各自活动内 容所制作的手抄报. 4) 全班同学投票选出我最喜欢的“春 天的赞歌”

A播业指

1)展 找 66 画”和“画配得号等资 ◇2)各组同学 说其外制 的配画 诗”作品

活动三:创造---春天的诗画 1) 展示学生利用网络查找的有关“诗 配画”和“画配诗”作品等资料. 2) 各组同学展示并解说其课外制作 的“诗配画”或“画配诗”作品

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