诗三首《旧日的时光》《箭与歌》《别离》ppt课件1_旧日的时光1

旧日的时光 与哥

诗三首 旧日的时光 箭 与 歌 别 离

赏析 片段 难道就该把老朋友遗忘 不把他再挂在心上 难道就该把老朋友遗忘, 还有那旧目的时光 这一节,诗人用“难道就该”两个问句的形式激起 往目友情的回忆,可谓奇笔。朋友重逢,互相倾诉,刹 闸门,让思念的潮水倾泻而出。有一点 赁备语气,不正说明感情的深厚和不同寻常吗?

赏析： • 片段一： 难道就该把老朋友遗忘， 不把他再挂在心上? 难道就该把老朋友遗忘， 还有那旧日的时光? 赏析：这一节，诗人用“难道就该”两个问句的形式激起 对往日友情的回忆，可谓奇笔。朋友重逢，互相倾诉，刹 那间打开了记忆的闸门，让思念的潮水倾泻而出。有一点 责备语气，不正说明感情的深厚和不同寻常吗?

文章赏析 情感真挚 这首诗具有浓郁的民歌风味,情感真挚, 奏明快,仿佛一气呵成。诗题就触动了 我们的心弦。也许,每个人的“旧日的时 光”各不相同,但都是沉甸甸的人生记忆 难忘旧目时光,说到底,就是难忘老朋友, 难忘友情

〖文章赏析〗 • 情感真挚 这首诗具有浓郁的民歌风味，情感真挚， 节奏明快，仿佛一气呵成。诗题就触动了 我们的心弦。也许，每个人的“旧日的时 光”各不相同，但都是沉甸甸的人生记忆。 难忘旧日时光，说到底，就是难忘老朋友， 难忘友情

重章复唱,回环往复, 用民歌中常用的“重章复唱”的手法,回环往 复,感情不断深化,加强了抒情效果,读来余首 袅袅,令人回味无穷。全诗共五节。第一节后的 副歇”,是歌曲的重唱部分。此诗被谱成曲后, 每唱一段后都要重唱这四行“副歌 言朴实清新,有一种天籁般的醇厚韵味,几百 年来感动着一代又一代的读者

重章复唱，回环往复， • 运用民歌中常用的“重章复唱”的手法，回环往 复，感情不断深化，加强了抒情效果，读来余首 袅袅，令人回味无穷。全诗共五节。第一节后的 “副歇”，是歌曲的重唱部分。此诗被谱成曲后， 每唱一段后都要重唱这四行“副歌” 。 语言朴实清新，有一种天籁般的醇厚韵味，几百 年来感动着一代又一代的读者

K语句透视〗 [句很久以后,我我到那枝箭,插在橼树上 不曾折断;也找到那支歌,首尾俱全,一直藏 在朋友的心间。 [透视 这四句诗画龙点睛,在前两节貌似平淡的叙 述后,忽然出现转折:很久以后,发现箭插在 棵橡树上,同样,那支歌也自始至终活在朋友心 。诗人将“箭”与“歌的相似关系扩展到新的 面:很久之后诗人在二棵橡树上找到 样,也在朋友心中找到了那一支歌 原来朋 友一直把他的歌默默地珍癒在心中

〖语句透视〗 • [语句] 很久以后，我找到那枝箭，插在橡树上， 还不曾折断；也找到那支歌，首尾俱全，一直藏 在朋友的心间。 • [透视] • 这四句诗画龙点睛，在前两节貌似平淡的叙 述后，忽然出现转折：很久以后，发现箭插在一 棵橡树上，同样，那支歌也自始至终活在朋友心 中。诗人将“箭”与“歌的相似关系扩展到新的 层面：很久之后诗人在一棵橡树上找到了那枝箭， 同样，也在朋友心中找到了那一支歌——原来朋 友一直把他的歌默默地珍藏在心中

K片段扫描〗 段一:我把一枝箭向空中射出 它落下地来,不知在何处; 那么急,那么快,眼睛怎能 跟上它一去如飞的踪影?

〖片段扫描〗 • 片段一： 我把一枝箭向空中射出， • 它落下地来，不知在何处； • 那么急，那么快，眼睛怎能 • 跟上它一去如飞的踪影?

赏析:这一节写“箭”:“我”曾经随意 射出一枝箭,眼睛跟不上箭飞翔的速度, 所以不知道它落到哪里去了。写的是生活 中普通的小事,细细品味,我们发现它寓 丰富,耐人寻味。生活中许多事情就像 射出的箭一样,我们不知道会产生什么样 的后果,时间一长便忘记了

• 赏析：这一节写“箭” ： “我”曾经随意 射出一枝箭，眼睛跟不上箭飞翔的速度， 所以不知道它落到哪里去了。写的是生活 中普通的小事，细细品味，我们发现它寓 意丰富，耐人寻味。生活中许多事情就像 射出的箭一样，我们不知道会产生什么样 的后果，时间一长便忘记了

)片段 我把三支歌向空中吐出, 它落下地来,不知在何处; 有谁的眼力这么尖,这么强, 竟能追上歌声的飞扬?

• 片段二： • 我把一支歌向空中吐出， • 它落下地来，不知在何处； • 有谁的眼力这么尖，这么强， • 竟能追上歌声的飞扬?

赏析: 这一节写“歌”:随随便便哼支歌,歌声飘扬, 自认为没人会记住它。在目常生活中,我们也会 毫不费力地将一句话、一个微笑、一个理解的眼 神等施予别人。或许我们觉得这无足轻重。友爱 帮助等等被我们随随便便地施予,轻轻松松地忘 却。表面上看,第二节与第一节毫无关系,其实 是以箭作为歌的喻体。诗人的描绘揭示出某种相 似:歌也像箭那样飞逝了,再也见不到踪迹

赏析： • 这一节写“歌”：随随便便哼支歌，歌声飘扬， 自认为没人会记住它。在日常生活中，我们也会 毫不费力地将一句话、一个微笑、一个理解的眼 神等施予别人。或许我们觉得这无足轻重。友爱、 帮助等等被我们随随便便地施予，轻轻松松地忘 却。表面上看，第二节与第一节毫无关系，其实 是以箭作为歌的喻体。诗人的描绘揭示出某种相 似：歌也像箭那样飞逝了，再也见不到踪迹

〖文章赏析〗 意象鲜明寓意深刻 箭与歌》是朗费罗歌颂友谊的一首著 名抒情短诗,入选各种英语诗歌读本,在 西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显, 其实内容深刻;看似信手拈来,其实匠心 独运

〖文章赏析〗 • 意象鲜明 寓意深刻 • 《箭与歌》是朗费罗歌颂友谊的一首著 名抒情短诗，入选各种英语诗歌读本，在 西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显， 其实内容深刻；看似信手拈来，其实匠心 独运。 •