河北师范大学：《普通生态学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第2章 生物的环境 第三节 生物与光的关系 第四节 生物与温度的关系 第五节 生物与水的关系 第六节 生物与土壤的关系

第二章生物的环境 第一节环境与生态因子 第二节生物与环境关系的基本原理 G第三节生物与光的关系 第四节生物与温度的关系 第五节生物与水的关系 第六节生物与土壤的关系

第二章 生物的环境 第一节 环境与生态因子 第二节 生物与环境关系的基本原理  第三节 生物与光的关系 第四节 生物与温度的关系 第五节 生物与水的关系 第六节 生物与土壤的关系

第三节生物与光的关系 光的性质 光强度的变化 光照周期 四、光对生物的作用 (一)光的性质 (二)光强度的变化 (三)光照周期

第三节 生物与光的关系  一、光的性质 二、光强度的变化 三、光照周期 四、光对生物的作用 （一）光的性质 （二）光强度的变化 （三）光照周期

生物与光 第三节生物与光的关系 对于地球上的生物来讲,太阳辐射的作用体现在 光和热量(温度)两个方面,光的生物学作用表现 在三个方面:光质、光照强度和光照周期。 、光的性质 )地球上光的组成 光是由波长范围很宽的电磁波组成的。地球上的 电磁波的波长范围为数米-1/10000nm。相差13 个数量级。太阳辐射的波长范围为150-4000nm

生物与光 对于地球上的生物来讲，太阳辐射的作用体现在 光和热量（温度）两个方面，光的生物学作用表现 在三个方面：光质、光照强度和光照周期。 一、光的性质 （一）地球上光的组成 光是由波长范围很宽的电磁波组成的。地球上的 电磁波的波长范围为数米--1/10000nm。相差13 个数量级。太阳辐射的波长范围为150-4000nm。 第三节 生物与光的关系

光的组成 1.微波和无线电波(0.4mm以上,一般1m以上):微 波通讯、广播、电视等。 2.红外线(0.4mm-760nm):产生热效应。大气层 外的太阳辐射中50%的能量是红外线 3.可见光(760-380nm):太阳辐射中41%的能量是 可见光。可见光分七色,红光(760-620nm)和蓝 光(490-435nm)是光合作用的主要光谱。 4.紫外线(380-4nm):紫外线对生物有杀伤和致癌作用 大气层允许290-380nm的紫外线到达地球表面。 5.X射线和γ射线(10-10-4nm):高能辐射,可伤害原 生质,主要来自原子能

光的组成 1. 微波和无线电波（0.4mm以上，一般1m以上）：微 波通讯、广播、电视等。 2. 红外线（0.4mm-760nm）：产生热效应。大气层 外的太阳辐射中50％的能量是红外线。 3. 可见光（760-380nm）：太阳辐射中41％的能量是 可见光。可见光分七色，红光（760-620nm）和蓝 光（490-435nm）是光合作用的主要光谱。 4. 紫外线(380-4nm)：紫外线对生物有杀伤和致癌作用， 大气层允许290-380nm的紫外线到达地球表面。 5. X射线和γ射线 (10-10-4nm)：高能辐射，可伤害原 生质，主要来自原子能

上述人为分类是相对于人 而言的。对于不同的动物和植 物,会有一定的差异,例如 定波长的红外线是某些动物 的可见光

上述人为分类是相对于人 而言的，对于不同的动物和植 物，会有一定的差异，例如， 一定波长的红外线是某些动物 的可见光

光质的变化 (二)光质的变化 空间:高纬度,短波光少;高海拔,短波光多 紫外线影响植物的生长和分布。 2.时间:季节,夏天短波光多,冬天短波光少 日,中午短波光多,早晚长波光多。 3地貌:陆地,主要被植物的叶子吸收和反射。 水体,水体吸收和散射作用强,大部分 红外线被吸收,紫蓝光散射(水色),绿光深入水中。 在海水中10米深处,可见光消减50%,100米处仅剩7%

光质的变化 （二）光质的变化 1. 空间：高纬度，短波光少；高海拔，短波光多， 紫外线影响植物的生长和分布。 2.时间：季节，夏天短波光多， 冬天短波光少。 日，中午短波光多，早晚长波光多。 3.地貌：陆地，主要被植物的叶子吸收和反射。 水体，水体吸收和散射作用强，大部分 红外线被吸收，紫蓝光散射（水色），绿光深入水中。 在海水中10米深处，可见光消减50％，100米处仅剩7％

第三节生物与光的关系 、光的性质 二、光强度的变化 光照周期 四、光对生物的作用 (一)光的性质 (二)光强度的变化 (三)光照周期

第三节 生物与光的关系 一、光的性质  二、光强度的变化 三、光照周期 四、光对生物的作用 （一）光的性质 （二）光强度的变化 （三）光照周期

光强度的变化 光强度的变化 太阳常数为1.94卡/厘米2/分钟( Cal/cm?/m 1.空间:高纬度,低强度;低纬度荒漠年平均光强 200KCal/cm2,北极为120KCal/cm2。 高海拔,高强度;海拔1000米,入射光能的 70%,海平面为50 坡向:南坡、平地和北坡强度越来越低。与坡 度有关,不同纬度的最强光照的坡度不同。 2时间:季节,夏天高强度;冬天强度低 日,中午强度最高;早晚强度较低 3生态系统:上层,强度大;下层,强度低

光强度的变化 二、光强度的变化 太阳常数为1.94卡/厘米2 /分钟 (Cal/cm2 /m) 1. 空间：高纬度，低强度；低纬度荒漠年平均光强 200KCal/cm2 ，北极为120KCal/cm2 。 高海拔，高强度；海拔1000米，入射光能的 70％，海平面为50％。 坡向：南坡、平地和北坡强度越来越低。与坡 度有关，不同纬度的最强光照的坡度不同。 2.时间：季节，夏天高强度；冬天强度低 日，中午强度最高； 早晚强度较低 3.生态系统：上层，强度大；下层，强度低

水体分层 植物和水体都分层。清澈静止的水体 15米深处,50%衰减。根据光照强度将水 体分为: 光亮带( euphotic zone):光合作用 大于等于代谢能。 弱光带( dysphotic zone):光合作用 小于代谢能。 无光带( aphotic zone):无光合作用

水体分层 植物和水体都分层。清澈静止的水体 15米深处，50％衰减。根据光照强度将水 体分为： 光亮带（euphotic zone）：光合作用 大于等于代谢能。 弱光带（dysphotic zone）：光合作用 小于代谢能。 无光带（aphotic zone）：无光合作用

第三节生物与光的关系 、光的性质 光强度的变化 三、光照周期 四、光对生物的作用 (一)光的性质 (二)光强度的变化 (三)光照周期

第三节 生物与光的关系 一、光的性质 二、光强度的变化  三、光照周期 四、光对生物的作用 （一）光的性质 （二）光强度的变化 （三）光照周期