浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)数据可视化基础

数据可视化基础 陈为 2012年暑假,紫金港 chenwei@cadZiu.edu.cn http://www.cad.zju.edu.cn/home/chenwei
数据可视化基础 陈为 2012年暑假,紫金港 chenwei@cad.zju.edu.cn http://www.cad.zju.edu.cn/home/chenwei

内容提纲 *可视化介绍 *数据科学 *高维数据可视化
内容提纲 可视化介绍 数据科学 高维数据可视化

什么是可视化? *定义[www.oed.com 使某物、某事可见的动作或事实;对某个原本 眼睛不可见的事物形成一副可感知的心理图片 或视觉的过程或能力;一副因此而形成的图片 *绘制出可见图片的动作或过程 snet even though toel cr
什么是可视化? 定义 [www.oed.com] 使某物、某事可见的动作或事实;对某个原本 眼睛不可见的事物形成一副可感知的心理图片 或视觉的过程或能力;一副因此而形成的图片. 绘制出可见图片的动作或过程

可视化 通过使用电脑,对数据进行交互的可视表达 以增强认知[card, Mackinlay Shneiderman 98] 通常被认为是一个生成图形图像的过程,实 为认知过程 形成某个物体的感知图像 强化认知理解 可视化的目的是洞悉,而非图像 湿察:发现,决策,解释,分析,探索
可视化 • 通过使用电脑,对数据进行交互的可视表达 以增强认知 [Card, Mackinlay Shneiderman ’98] • 通常被认为是一个生成图形图像的过程,实 为认知过程 – 形成某个物体的感知图像 – 强化认知理解 • 可视化的目的是洞悉,而非图像 – 洞察:发现,决策,解释,分析,探索, 学习 4

可视化的应用范围 数据分析技术 数据挖掘,数据库查询,机器学习 可视化尤擅于探索性数据的分析 不知道里面有什么 没有一个预先的探索假设 想知道存在那些疑问 I see what you're saying 我明白你的意思 Seeing is believing 艮见为实 A picture is worth a thousand words一图胜千言
可视化的应用范围 • 数据分析技术 – 数据挖掘,数据库查询,机器学习 • 可视化尤擅于探索性数据的分析 – 不知道里面有什么 – 没有一个预先的探索假设 – 想知道存在那些疑问 – I see what you’re saying 我明白你的意思 – Seeing is believing 眼见为实 – A picture is worth a thousand words 一图胜千言 5

为什么我们需要可视化 揭示想法和关系 形成论点或意见 观察事物演化的趋势 总结或积聚数据 存档、汇整 信赖、信任、求真 传播知识 探索性数据分析
为什么我们需要可视化 • 揭示想法和关系 • 形成论点或意见 • 观察事物演化的趋势 • 总结或积聚数据 • 存档、汇整 • 信赖、信任、求真 • 传播知识 • 探索性数据分析

为什么我们需要可视化 回答问题 做出决定 在上下文里看数据 扩充记忆和內存空间 支持图形化计算 寻找模式 展示论据 讲故事 激发智力和洞察力
为什么我们需要可视化 • 回答问题 • 做出决定 • 在上下文里看数据 • 扩充记忆和内存空间 • 支持图形化计算 • 寻找模式 • 展示论据 • 讲故事 • 激发智力和洞察力

可视化的三个功能 记录信息 成像、蓝图设计、 支持对信息的推理和分析 过程与计算 数据推理 反馈与交互 信息传递 共享与说服 协作与修正 突出数据的重要部分
可视化的三个功能 • 记录信息 – 成像、蓝图设计、… • 支持对信息的推理和分析 – 过程与计算 – 数据推理 – 反馈与交互 • 信息传递 – 共享与说服 – 协作与修正 – 突出数据的重要部分

信息记录 *绘图:月亮周期 *伽利略于1616年关于月亮 周期的绘图 http://galileo.riceedu/sciobservatio ns/moon. html
信息记录 绘图:月亮周期 伽利略于1616年关于月亮 周期的绘图 http://galileo.rice.edu/sci/observatio ns/moon.html

信息记录 *摄像:月亮周期
信息记录 摄像:月亮周期
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)简单图形库介绍.pptx
- 数据结构与控制算法分析(PPT专题讲稿)查找与排序.ppt
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)查找、排序.pptx
- 浙江大学:《计算机控制装置》课程教学资源(PPT讲稿)计算机控制系统的抗干扰设计.ppt
- 浙江大学信息与电子工程学系:《无线网络应用》课程教学资源(PPT讲稿)网线制作实验.ppt
- 浙江大学:R语言基础(PPT讲稿).pptx
- 分布式虚拟环境:虚拟现实的基础理论、算法及实现项目结题报告(分布并行图形绘制技术及系统).ppt
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)程序设计专题——结构.pptx
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)程序设计专题——结构化程序设计与递归函数.pptx
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)SDL(Simple DirectMedia Layer)图形程序设计.pptx
- 《计算机辅助设计(CD)》课程教学大纲.pdf
- MATLAB简介.ppt
- 《数字图像处理技术 Digital Image Processing》课程教学资源(教学大纲).pdf
- linux系统知识培训(PPT讲稿).pptx
- 高性能计算机和曙光GHPC1000集群系统.ppt
- 曙光:机群应用开发(并行编程原理及程序设计)Parallel Programming - Fundamentals and Implementation(MPI并行程序设计 Parallel Programming with the Massage Passing Interface(MPI)).ppt
- 中科院昆明动物研究所培训:曙光5000A超级计算机.ppt
- 《网页设计教程》PPT课件:第9章 美化网页.ppt
- 《网页设计教程》PPT课件:第8章 网页表单的处理.ppt
- 《网页设计教程》PPT课件:第7章 在网页中使用超链接.ppt
- Python的基本应用(PYTHON的入门应用).pptx
- 浙江大学计算机科学与技术学院:C语言程序设计基础与试验(PPT讲稿).ppt
- 耶鲁大学:A Sparse Parametric Mixture Model for BTF Compression, Editing and Rendering.ppsx
- 浙江大学:程序设计专题(PPT讲稿)结构化程序设计与递归函数(刘新国).pptx
- 浙江大学:循环结构(PPT讲稿).pptx
- 浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)基于图像的绘制技术 Image Based Rendering, IBR.ppt
- 浙江大学计算机系:网络图形技术 Chinagraph‘2000 讨论组.ppt
- 结构(9.1 构建手机通讯录 9.2 结构变量 9.3 结构数组 9.4 结构指针).ppt
- 大型综合程序范例解析(PPT讲稿).ppt
- 生物信息数据分析技能培训:计算机基础技能培训(linux基础知识).pptx
- 浙江大学:虚拟现实中基于图像的建模和绘制(报告PPT).ppt
- 《E-commerce 2014》电子商务(PPT讲稿)Chapter 9 Online Retail and Services.ppt
- 清华大学出版社:《WEB技术开发》课程教学资源(PPT课件)第1章 WEB开发技术概述.ppt
- 《E-commerce 2014》电子商务(PPT讲稿)Chapter 12 B2B E-commerce:Supply Chain Management and Collaborative Commerce.ppt
- 《WEB技术开发》教学资源(PPT讲稿)HTML AND CSS.ppt
- 《E-commerce 2014》电子商务(PPT讲稿)Chapter 5 E-commerce Security and Payment Systems.ppt
- 杭州电子科技大学:《计算机、互联网和万维网简介》教学资源(PPT课件)Chapter 01 C++ Programming Basics.ppt
- 香港浸会大学:《Data Communications and Networking》课程教学资源(PPT讲稿)Chapter 10 Circuit Switching and Packet Switching.ppt
- 山东大学:《微机原理及单片机接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 模数转换器与数模转换器.ppt
- 电子科技大学计算机学院:《现代密码学》课程PPT教学课件(密码学基础)第一章 引言.ppt