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湖南环境生物技术学院:《花卉生产与应用技术》课程教学课件(实验实训)实验十五 切花采收与包装实验

文档信息
资源类别:文库
文档格式:DOC
文档页数:1
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内容简介
湖南环境生物技术学院:《花卉生产与应用技术》课程教学课件(实验实训)实验十五 切花采收与包装实验
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实验十五 切花采收与包装实验 一、目的 熟悉切花采收的方法、时间及采收后处理和包装措施。 二、材料 香石竹、小苍兰、菊花、月季等。 三、用具 修枝剪 30 把,塑料桶 15 只,扎缚带等。 四、内容及方法 (一)切花采收的过程 剪下花枝→插入盛水的塑料桶中→提回工作室→水剪→清理花枝→分级→分色→ 扎把→包装→其他处理。 (二)采收和包装方法 1、香石竹的采收适期是 1—2 片花瓣已经展开,不论有无观赏价值或经济意义的都 一律采下,齐花枝基部剪断。水剪时剪去基部木质化的枝条 1cm。清理花枝下部黄、老 叶,掰去上部蘖芽并选出健壮的作扦插插穗之用。 分色集中、分级包装:香石竹同一花色的花枝集中,剔去畸花及开花不良的、断梗 曲梗的,根据花梗长短分成 40cm、50cm、60cm 长等级,每一花色每级 12 枝一束扎牢, 然后装箱或运往市场。 2、小苍兰的采收适期是第一朵花开始展开,不分等级全部采收。先把花梗下部从 剑形叶的叶肉中剥出来再行剪断,水剪,剥去花梗上的侧生花序,然后分级、扎把、上 市。小苍兰依花序长短分成 20cm、20—30cm、30Ccm 长等级。 五、作业与思考 1、水剪有什么意义? 2、为什么要将小苍兰花枝基部从剑叶沟中剥离再剪?剥去侧生花序有什么意义?

实验十五 切花采收与包装实验 一、目的 熟悉切花采收的方法、时间及采收后处理和包装措施。 二、材料 香石竹、小苍兰、菊花、月季等。 三、用具 修枝剪 30 把,塑料桶 15 只,扎缚带等。 四、内容及方法 (一)切花采收的过程 剪下花枝→插入盛水的塑料桶中→提回工作室→水剪→清理花枝→分级→分色→ 扎把→包装→其他处理。 (二)采收和包装方法 1、香石竹的采收适期是 1—2 片花瓣已经展开,不论有无观赏价值或经济意义的都 一律采下,齐花枝基部剪断。水剪时剪去基部木质化的枝条 1cm。清理花枝下部黄、老 叶,掰去上部蘖芽并选出健壮的作扦插插穗之用。 分色集中、分级包装:香石竹同一花色的花枝集中,剔去畸花及开花不良的、断梗 曲梗的,根据花梗长短分成 40cm、50cm、60cm 长等级,每一花色每级 12 枝一束扎牢, 然后装箱或运往市场。 2、小苍兰的采收适期是第一朵花开始展开,不分等级全部采收。先把花梗下部从 剑形叶的叶肉中剥出来再行剪断,水剪,剥去花梗上的侧生花序,然后分级、扎把、上 市。小苍兰依花序长短分成 20cm、20—30cm、30Ccm 长等级。 五、作业与思考 1、水剪有什么意义? 2、为什么要将小苍兰花枝基部从剑叶沟中剥离再剪?剥去侧生花序有什么意义?

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