《灯光》ppt课件2_灯光

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王愿坚

王愿坚

作者简介·王愿坚(1929199)当 代作家,1929年生,山东 诸城县人。1945年参加八 路军,在抗日战争和解放 战争中,当过随军记者。 主要作品有短篇小学《党 费》《粮食的故事》《七 根火柴》《普通劳动者》 《足迹》《路标》以及电 影文学剧本《闪闪的红星》 (与陆柱国合写)

作者简介 • 王愿坚（1929-1991）当 代作家，1929年生，山东 诸城县人。1945年参加八 路军，在抗日战争和解放 战争中，当过随军记者。 主要作品有短篇小学《党 费》《粮食的故事》《七 根火柴》《普通劳动者》 《足迹》《路标》以及电 影文学剧本《闪闪的红星》 (与陆柱国合写)

梳理字词: 照耀围歼郝电钮黑魃魃 憧憬]向往。 千钧一发]钧:古代重量单位。千钩 发指千钧的重量系在一根头发上, 比喻极其危险。 「璀璨]形容珠玉等光彩鲜明。本课指 天安门广场灯光耀眼

梳理字词： 照耀 围歼 郝 电钮 黑魆魆 [憧憬] 向往。 [千钧一发] 钧：古代重量单位。千钧 一发指千钧的重量系在一根头发上， 比喻极其危险。 [璀璨] 形容珠玉等光彩鲜明。本课指 天安门广场灯光耀眼

思考问题 围绕“灯光”作者写了一件什么事? 围绕“灯光”,作者记叙了在战争 年代,郝副营长舍身为后续部队引 路的壮举

思考问题： 围绕“灯光”作者写了一件什么事？ 围绕“灯光”，作者记叙了在战争 年代，郝副营长舍身为后续部队引 路的壮举

再读课文,合作探究 多好啊!″这句话在课文中出现了 几次,各是在什么情况下说的? 他们在说这句话时,看到的是什么, 可能想到了什么?

再读课文，合作探究： 阅读提示 “多好啊！”这句话在课文中出现了 几次，各是在什么情况下说的？ 他们在说这句话时，看到的是什么， 可能想到了什么？

第一次,作者漫步在天安门广场,听 到游人观灯时发出了赞叹。 第二次,郝副营长在战斗前看一本书, 由书中插图 个孩子正在灯光下 读书而陷入沉思,自言自语道。 第三次,郝副营长憧憬未来,深情地 说

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1多好啊!″这一声平常的赞叹,使我 心里微微一震。 平常的赞叹”,指“多好啊”这 句话平白朴实。“使我心里微微一震” 指“我”对这赞叹的反应。“震”,震 动,说明这种反应还比较强烈,将引起 对激动人心的往事的回忙

1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我 心里微微一震。 “平常的赞叹”，指“多好啊”这 句话平白朴实。“使我心里微微一震” ， 指“我”对这赞叹的反应。“震”，震 动，说明这种反应还比较强烈，将引起 对激动人心的往事的回忆

2那干万盏灯,高悬在夜空里,静静地照耀着 宽阔的广场和宏伟的建筑群,就像数不清的眼 睛,深情地望着天安门,令人心头感到光明 感到温暖。 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万 盏”,说明灯之多。“静静地”照耀着广场 使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清 的眼睛,深情地望着天安门”,这一比喻使灯 光似乎有了生命,有了情感,有着深刻的含义。 课文在开头部分细致地描写灯光,自然而然地 引出下文关于灯光的故事,意味深长

2.那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着 宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼 睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明， 感到温暖。 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万 盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场， 使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清 的眼睛，深情地望着天安门”，这一比喻使灯 光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。 课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地 引出下文关于灯光的故事，意味深长