西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)基础课 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

◇的么珑蓦#扎太骨 思想道德修养与法律基础 (简称“基础”课) 西安建筑科技大学人文学院
思想道德修养与法律基础 (简称“基础”课) 西安建筑科技大学人文学院

◇的么珑蓦#扎太骨 绪论 珍惜大学生活开拓新的境界 课前播放:建大校歌(2分54秒)
绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 课前播放:建大校歌(2分54秒)

绪论部分教学目的 通过绪论的学习,要使大学生明确“基础” 课的性质和目的,认识到学习该课与自己的成 长成才密切相关,能否学好这门课关系到自己 的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努 力学习的兴趣和热情。 2021/7/22 1
2021/7/22 1 3 绪论部分教学目的 通过绪论的学习,要使大学生明确“基础” 课的性质和目的,认识到学习该课与自己的成 长成才密切相关,能否学好这门课关系到自己 的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努 力学习的兴趣和热情

◇的么珑蓦#扎太骨 绪论部分主要内容 第一节学习“基础”课的意义和方法 第二节适应人生新阶段 第三节肩负历史新使命 第四节学习和践行社会主义核心价值体系 202177/22
2021/7/22 1 4 绪论部分主要内容 第一节 学习“基础”课的意义和方法 第二节 适应人生新阶段 第三节 肩负历史新使命 第四节 学习和践行社会主义核心价值体系

◇的么珑蓦#扎太骨 第一节 学习“基础”课的意义和方法 “基础”课的性质、任务和特点
一、“基础”课的性质、任务和特点 第一节 学习“基础”课的意义和方法

思想政治理论课新方案 本科共设置4门必修课 (1)马克思主义基本原理(简称“原理”,3学分) (2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想概论(简称“概论”)(6学分) (3)中国近现代史纲要(简称“纲要”)(2学分) (4)思想道德修养与法律基础(简称“基础”课) (3学分) 本、专科学生均开设“形势与政策”课,本科2学分 20217/22
2021/7/22 1 6 思想政治理论课新方案 本科共设置4门必修课 (1)马克思主义基本原理(简称“原理”,3学分) (2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想概论(简称“概论”)(6学分) (3)中国近现代史纲要(简称“纲要”)(2学分) (4)思想道德修养与法律基础(简称“基础”课) (3学分) 本、专科学生均开设“形势与政策”课,本科2学分

◎的么珑蓦#扎太骨 (一)“基础”课的性质 本课是高等学校思想政治理 论课的重要组成部分,是一门 进行社会主义思想道德教育和 法制教育,帮助学生提高思想 道德素质和法律素质的重要的 公共必修课
(一)“基础”课的性质 本课是高等学校思想政治理 论课的重要组成部分,是一门 进行社会主义思想道德教育和 法制教育,帮助学生提高思想 道德素质和法律素质的重要的 公共必修课

◎的么珑蓦#扎太骨 几个概念 思想道德是指社会主义思想道德,其内容主要包括科学 的理想信念,爱国主义、集体主义、社会主义思想和正确的 世界观、人生观、价值观、道德观。 思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。 思想素质即思想政治素质,它是一种特殊的素养,是人们 为实现本阶级利益而进行各种精神活动和实践活动的特定的 品质。 道德素质是指人们从一定的道德原则和规范出发,在处理 个人与他人、个人与社会的关系中,所表现出来的稳定的特 征和倾向,是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映
几个概念 思想道德是指社会主义思想道德,其内容主要包括科学 的理想信念,爱国主义、集体主义、社会主义思想和正确的 世界观、人生观、价值观、道德观。 思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。 思想素质即思想政治素质,它是一种特殊的素养,是人们 为实现本阶级利益而进行各种精神活动和实践活动的特定的 品质。 道德素质是指人们从一定的道德原则和规范出发,在处理 个人与他人、个人与社会的关系中,所表现出来的稳定的特 征和倾向,是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映

◎的么珑蓦#扎太骨 ◆法律是指我国社会主义法律,是工人阶级 领导下的广大人民意志的体现,是由国家制定 或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的 总和 ◆法律素质是指人们认识上、行为上知法、 守法、用法、护法的素养和能力。 ◆法律素质的三个基本要素 掌握必备的法律知识,树立必需的法律意 识,拥有必要的用法能力
◆法律是指我国社会主义法律,是工人阶级 领导下的广大人民意志的体现,是由国家制定 或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的 总和 ◆法律素质是指人们认识上、行为上知法、 守法、用法、护法的素养和能力。 ◆法律素质的三个基本要素 掌握必备的法律知识,树立必需的法律意 识,拥有必要的用法能力

◎的么珑蓦#扎太骨 (二)“基础”课的任务 全面提高大学生的思想道德素质与法律 素质,帮助和引导大学生成为社会主义荣辱 观的践行者,成长为德智体美全面发展的社 会主义事业的合格建设者和可靠接班人
2021/7/22 1 10 全面提高大学生的思想道德素质与法律 素质,帮助和引导大学生成为社会主义荣辱 观的践行者,成长为德智体美全面发展的社 会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 (二)“基础”课的任务
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