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《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1-2章 计算机与计算思维_第2章 计算思维

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:8
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《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1-2章 计算机与计算思维_第2章 计算思维
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第一篇计算与计算思维 第2章 计算思维

2.1计算思维的提出 计草机利学与校未学网 计算思维就是人们在审视计算机科学所蕴含 的思想和方法时被挖掘出来的,成为与理论思维、 实验思维并肩的3种科学思维之一。 计算思维是计算时代的产物,应当成为这个 时代中每个人都具备的一种基本能力

2.1计算思维的提出 计算思维就是人们在审视计算机科学所蕴含 的思想和方法时被挖掘出来的,成为与理论思维、 实验思维并肩的3种科学思维之一。 计算思维是计算时代的产物,应当成为这个 时代中每个人都具备的一种基本能力。 2

2计算思维的定义 件菜凤利学与技未学厕 计算思维运用计算机科学的基础概念进行问题 求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机 科学之广度的一系列思维活动。 计算思维的本质是抽象(Abstract)和自动化 (Automation)。 计算是抽象的自动执行,自动化需要某种计算机去解释抽象 从实际问题进行抽象、建模、再解决实际问题的思维过程

2计算思维的定义 计算思维运用计算机科学的基础概念进行问题 求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机 科学之广度的一系列思维活动。 计算思维的本质是抽象(Abstract)和自动化 (Automation)。 计算是抽象的自动执行,自动化需要某种计算机去解释抽象 从实际问题进行抽象、建模、再解决实际问题的思维过程 3

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3 生活中的计算思维 ◼ 道路设计 ◼ 从一堆文件中找资料 ◼ 快递投放(路径规划) ◼ 文档保存 ◼ 做饭(洗菜、切菜、熬粥、蒸米饭) 5

计算思维例题 计草机利学与校未学网 在一个成绩列表中查找学号为10011087的学生 的成绩。 问题分析:如何利用计算机来完成这样一个任务? 顺序查找、二分法查找 举例:猜数、二进制猜数

计算思维例题 在一个成绩列表中查找学号为10011087的学生 的成绩 。 问题分析:如何利用计算机来完成这样一个任务? 顺序查找、二分法查找 举例:猜数、二进制猜数 6

0 计算根利学与技未学脑 ·计算思维方式对解决的问题,往往需要经过问题的抽象化, 问题的符号化表示,问题的求解算法,算法的实现这几个 步骤。 应用问题的解决是需要构造一个如上的算法,该算法的特 点是必须在有限的步骤内结束。 可以看出,算法往往具有机械性、重复性,而算法的每个 步骤都是具有确定性的。 ·算法针对一定数据组织的执行就可以得到有益的结果

◼ 计算思维方式对解决的问题,往往需要经过问题的抽象化, 问题的符号化表示,问题的求解算法,算法的实现这几个 步骤。 ◼ 应用问题的解决是需要构造一个如上的算法,该算法的特 点是必须在有限的步骤内结束。 ◼ 可以看出,算法往往具有机械性、重复性,而算法的每个 步骤都是具有确定性的。 ◼ 算法针对一定数据组织的执行就可以得到有益的结果。 7

4计算思维对其他学科的影响 0 智能交通控制、天气预报、疾病的流行趋势 分析与控制、计算生物学等等众多领域的研究者 都在其研究工作中运用着计算思维。 银行排队服务(协同策略与机制)、图书摆放(局部性 与缓存)、查找、裴波那且数列(递归)、二维码及应用

4 计算思维对其他学科的影响 智能交通控制、天气预报、疾病的流行趋势 分析与控制、计算生物学等等众多领域的研究者 都在其研究工作中运用着计算思维。 银行排队服务(协同策略与机制)、图书摆放(局部性 与缓存)、查找、裴波那且数列(递归)、二维码及应用 8

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