2010年上海市虹口区初三二模语文试卷及答案_参考答案

初三语文学科中考练习题 参考答案 1一览众山小 2草枯鹰眼疾 3两山排闼送青来 4锦帽貂裘 5并怡然自乐 6朝晖夕阴 7部下 9曹刿论战 10我看到齐军的车辙乱了,远望到他们的战旗倒了,所以(下令)追击齐军 12(1)整治修理(2)大声叫 13第二天,迂公请人整修屋子 14(1)篱败不修,瓦裂不葺(2)适葺治,即不雨,岂不徒耗资财 讽刺了缺乏远见的人,批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人 16拱 17C l8(1)形象生动地描绘出喀纳斯湖的美丽、神秘(2)增加了文章的可读性 19(1)成因神秘莫测(2D 20B茂密的林带C清澈的山溪D高耸的雪峰 21夸张,形象生动的写出瓷瓶烧制时间的短暂,意在表明瓷瓶不是元代的,是赝品。 22(2)心知肚明的他居然明知故犯 (3)处世谨慎的他竟然敢干这等杀头的事 23(1)识宝(2)侠义(3)商槐鬼手补天 24(1)品德高尚:不让珍宝外流同情革命党人舍生修复国宝 (2)手艺高超:艺高胆大火烧徐熙真迹巧手补天修复元代瓷瓶 25略 26略

初三语文学科中考练习题 参考答案 1 一览众山小 2 草枯鹰眼疾 3 两山排闼送青来 4 锦帽貂裘 5 并怡然自乐 6 朝晖夕阴 7 部下 8 C 9 曹刿论战 10 我看到齐军的车辙乱了，远望到他们的战旗倒了，所以（下令）追击齐军。 11B 12 ⑴整治 修理 ⑵大声叫 13 第二天，迂公请人整修屋子 14⑴篱败不修，瓦裂不葺⑵适葺治，即不雨，岂不徒耗资财 15 讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人 16 拱 17 C 18⑴形象生动地描绘出喀纳斯湖的美丽、神秘 ⑵增加了文章的可读性 19⑴ 成因 神秘莫测 ⑵D 20 B 茂密的林带 C 清澈的山溪 D 高耸的雪峰 21 夸张，形象生动的写出瓷瓶烧制时间的短暂，意在表明瓷瓶不是元代的，是赝品。 22 ⑵心知肚明的他居然明知故犯 ⑶处世谨慎的他竟然敢干这等杀头的事 23 ⑴识宝 ⑵侠义 ⑶商槐鬼手补天 24 ⑴品德高尚：不让珍宝外流 同情革命党人 舍生修复国宝 ⑵手艺高超：艺高胆大火烧徐熙真迹 巧手补天修复元代瓷瓶 25 略 26 略

停棕综合 中心与材料 思路与结构 分 (25分) (25分) (10分) 题意理解正确,中心明确 能准确、清晰」 思路通畅; 053选材恰当,有新意;对生活认表达自己的思想;语言流次分明,且结构安排 识正确 畅,有一定的表现力 且有自己的见解;感情真, 想象 力丰富。 25—22分 25—22分 0—9分 得分 题意理解正确,中心明确 能较清楚地表 思路连贯;条理 2-43材 自己的思想;语句通顺,楚;结构合理。 恰当;对生活的认识正确;感用语得当。 真实,有一定的想象力。 18分 18分 分 得分 意理解基本正确; 思想表达基本清楚;思路基本清楚; 2-3选材基本能为中心服务 语句基本通顺; 构基本合理。 对生活得认识基本正确。于基本正确。 17—14分 17—14分 分 得分 D32分题意理解偏颇,中心不明确;思想表达不清楚;语句不思路不清楚;结构不 以下内容空洞;选材不合理;通顺;用语不当或病句兽。 乏真情实感 (四项中符合一项皆为D)(三项中符合一项皆为(二项中符合一项 得分

等 第 综合 评分 中心与材料 (25 分) 语 言 (25 分) 思路与结构 (10 分) A 60—53 题意理解正确，中心明确； 选材恰当，有新意；对生活认 识正确， 且有自己的见解；感情真挚， 想象 力丰富。 能准确、清晰地 表达自己的思想；语言流 畅，有一定的表现力。 思路通畅；层 次分明，且结构安排有 特色。 得分 25 —— 22 分 25 —— 22 分 10 —— 9 分 B 52—43 题意理解正确，中心明确；选 材 恰当；对生活的认识正确；感 情 真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达 自己的思想；语句通顺， 用语得当。 思路连贯；条理清 楚；结构合理。 得分 21 —— 18 分 21 ——18 分 8—— 7 分 C 42—33 题意理解基本正确； 选材基本能为中心服务； 对生活得认识基本正确。 思想表达基本清楚； 语句基本通顺； 用于基本正确。 思路基本清楚； 结构基本合理。 得分 17——14 分 17——14 分 6——5 分 D 32 分 以下 题意理解偏颇，中心不明确； 内容空洞；选材不合理； 缺乏真情实感。 （四项中符合一项皆为 D） 思想表达不清楚；语句不 通顺；用语不当或病句 （三项中符合一项皆为 D） 思路不清楚；结构不完 整。 （二项中符合一项皆 为 D） 得分