《人的高贵在于灵魂》ppt课件（14页）_人的高贵在于灵魂

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周国平

作者介绍周国平当代学者散家 品n漏中国社会科学院研究员, 出版各类著作二十多种, 端 其中《人与永恒》《守望 端 端的距离》《妞妞 个 父亲的杂记》《尼采 sina 在世纪的转折点上》等 液说查 生了巨大的反响是当代 具有号召力的学者、作家 国 守望的距离 妞丑团 与 散 尼 在费陀的转析直上 国 文

作者介绍 周国平 当代学者,散家。 中国社会科学院研究员， 出版各类著作二十多种， 其中《人与永恒》《守望 的距离》《妞妞——一个 父亲的杂记》《尼采—— 在世纪的转折点上》等产 生了巨大的反响,是当代 具有号召力的学者、作家

生字词 芦苇()平庸(yang)赫赫(he)战功 携带(xi)嘈杂(cao)沐澄(myu) 缅(mian)怀萎缩(we)自筹(chu) 节衣缩食流连忘返风尘仆 无足轻重千古美谈

生字词: • 芦苇（lú） 平庸(yōng) 赫赫(hè)战功 • 携带(xié)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) • 缅(miǎn)怀 萎缩(wěi)自筹(chóu) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈

考考你 1.认真阅读课文,找出文中揭示中心论 点的语句,说说本文的中心论点是什么? 明确中心论点:人的高贵在于灵魂S

考考你 １．认真阅读课文，找出文中揭示中心论 点的语句，说说本文的中心论点是什么？ 明确中心论点：人的高贵在于灵魂

2.这篇课文是按照提岀问题、分析问题, 解决问题的思路展开的,理清思路,把握 结构:抓住关键语句进行概括 提出问题→提出论点(1) 人的高贵在于灵魂 分析问题 列举事例证明“一切贤哲” 魔口(举例→都十分珍惜内在的精神生活 引用论证)以普通少女为例说明“平庸” 的人也常常有着纯正的追求 解决问→ 表达期望——祝愿人们保 持纯正的追求(7

２．这篇课文是按照提出问题、分析问题， 解决问题的思路展开的，理清思路，把握 结构：抓住关键语句进行概括： 人 的 高 贵 在 于 灵 魂 提出问题 列举事例证明“一切贤哲” 都十分珍惜内在的精神生活 以普通少女为例说明“平庸” 的人也常常有着纯正的追求 表达期望——祝愿人们保 持纯正的追求(7) 分析问题 （举例、 引用论证） 解决问 提出论点(1)

Il : 回基题 整天坐在木桶内思考问题的人 L中国教育在线 BB

思考心这南例样证明中 人阿基米德一 爱思想胜于爱自己的生命 |第欧根尼|一生比是整的权更高 在 于/王尔德 世间没有比人的灵魂更宝贵的 灵 少女专心读 魂书和青年画→致力于纯正追求的青春岁月 家

⚫这些事例怎样证明中 心论点的？ 人 的 高 贵 在 于 灵 魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 少女专心读 书和青年画 家 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月

读了课文,你觉得一个人灵魂的高贵体现在 哪里?假如把“高贵”改为“高尚”好不好? 为什么? 一个人灵魂的高贵体现在:(1)有思想(2) 有丰富的精神财富(3)有一种纯正的追求 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣 味,而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚 的道德水平或较高的审美趣味,“高贵”虽然 也指人的品质,但“人的高贵”,又不限与品 质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人 要“有一颗能思想的灵魂

读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在 哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？ 为什么？ 一个人灵魂的高贵体现在：（1） 有思想 （2） 有丰富的精神财富 （3）有一种纯正的追求 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣 味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚 的道德水平或较高的审美趣味，“高贵”虽然 也指人的品质，但“人的高贵”,又不限与品 质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人 要“有一颗能思想的灵魂

课文中说“其实,无许需举这 些名人的例子,我们不妨稍微 留心观察周围象.我常常发现, 在平庸的背景下,哪怕是一点 不起眼的灵魂生活的迹象,也 会闪现出一种很动人的光彩” 说说你在平时的生活里发现过 这样的“动人的光彩”。 Http//deSkXxinfohacn

课文中说“其实，无许需举这 些名人的例子，我们不妨稍微 留心观察周围象．我常常发现， 在平庸的背景下，哪怕是一点 不起眼的灵魂生活的迹象，也 会闪现出一种很动人的光彩”。 说说你在平时的生活里发现过 这样的“动人的光彩