《人的高贵在于灵魂》ppt课件（10页）_下册第二单元9人的高贵在于灵魂课件新版苏教

八的猫觉守员 周国平

周国平

作者介绍周国平当代学者散家 中国社会科学院研究员 7a新 出版各类著作二十多种, 端 m其中《人与永恒》《守望 端 端的距离》《妞妞 个 父亲的杂记》《尼采 sina 在世纪的转折点上》等产 液说查 生了巨大的反响,是当代 具有号召力的学者、作家 妞丑团 国平 守望的距离 与 散 尼 国 文

作者介绍 周国平 当代学者,散家。 中国社会科学院研究员， 出版各类著作二十多种， 其中《人与永恒》《守望 的距离》《妞妞——一个 父亲的杂记》《尼采—— 在世纪的转折点上》等产 生了巨大的反响,是当代 具有号召力的学者、作家

生字词: 芦苇()平庸(yang)赫赫(he)战功 携带(κie)嘈杂(cao)沐澄(muyu) 缅(mian)怀萎缩(we)自筹(chou) 节衣缩食流连忘返风尘仆仆 无足轻重千古美谈

生字词: • 芦苇（lú） 平庸(yōng) 赫赫(hè)战功 • 携带(xié)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) • 缅(miǎn)怀 萎缩(wěi)自筹(chóu) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈

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考考你 １．认真阅读课文，找出文中揭示中心论 点的语句，说说本文的中心论点是什么？ 明确中心论点：人的高贵在于灵魂

2.这篇课文是按照提出问题、分析问题, 解决问题的思路展开的,理清思路,把握 结构:抓住关键语句进行概括ε 提出问题口提出论点(1) 人的高贵在于灵魂 分析问题 列举事例证明“一切贤哲” 举例、〉都十分珍惜内在的精神生活 引用论证)以普通少女为例说明“平庸” 的人也常常有着纯正的追求 解决问题口 表达期望—祝愿人们保 持纯正的追求(7)

２．这篇课文是按照提出问题、分析问题， 解决问题的思路展开的，理清思路，把握 结构：抓住关键语句进行概括： 人 的 高 贵 在 于 灵 魂 提出问题 列举事例证明“一切贤哲” 都十分珍惜内在的精神生活 以普通少女为例说明“平庸” 的人也常常有着纯正的追求 表达期望——祝愿人们保 持纯正的追求(7) 分析问题 （举例、 引用论证） 解决问题 提出论点(1)

: 基题 整天坐在术桶内思考问题的人 CoLaREs BFXB

思考点的怎样正明中 人阿基米德 爱思想胜于爱自己的生命 的 姦第欧根尼]一生比是数的叔理高 在 于/王尔德 >世间没有比人的灵魂更宝贵的 魂少女专心读 书和青年画 心致力于纯正追求的青春岁月 家

⚫这些事例怎样证明中 心论点的？ 人 的 高 贵 在 于 灵 魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 少女专心读 书和青年画 家 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月

读了课文,你觉得一个人灵魂的高贵体现在 哪里?假如把“高贵”改为“高尚”好不好?需 为什么? 个人灵魂的高贵体现在:(1)有思想(2) 有丰富的精神财富(3)有一种纯正的追求 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣 味,而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚 的道德水平或较高的审美趣味,“高贵”虽然 也指人的品质,但“人的高贵”,又不限与品 质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人 要“有一颗能思想的灵魂

读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在 哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？ 为什么？ 一个人灵魂的高贵体现在：（1） 有思想 （2） 有丰富的精神财富 （3）有一种纯正的追求 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣 味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚 的道德水平或较高的审美趣味，“高贵”虽然 也指人的品质，但“人的高贵”,又不限与品 质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人 要“有一颗能思想的灵魂

课文中说“其实,无需举这些 名人的例子,我们不妨稍微留 心观察周围的现象。我常常发 现,在平庸的背景下,哪怕是 点不起眼的灵魂生活的迹象, 也会闪现出一种很动人的光 彩”。说说你在平时的生活里 发现过这样的“动人的光彩

课文中说“其实，无需举这些 名人的例子，我们不妨稍微留 心观察周围的现象。我常常发 现，在平庸的背景下，哪怕是 一点不起眼的灵魂生活的迹象， 也会闪现出一种很动人的光 彩”。说说你在平时的生活里 发现过这样的“动人的光彩

小结: 灵魂就好似一种声音,一种气,一种 风;灵魂是一个人的精神,至高无上 地决定着一个人的生命的质量。 这是一篇立论深刻、论证有力、语言 准确概括的说理文章

小结： • 灵魂就好似一种声音，一种气，一种 风；灵魂是一个人的精神，至高无上 地决定着一个人的生命的质量。 • 这是一篇立论深刻、论证有力、语言 准确概括的说理文章