东南大学远程教育：《结构设计原理》课程教学资源（PPT课件讲稿，共八十讲，曹双寅、舒赣平）

东南大学远程教育 结构设计原理 第一讲 主讲教师:曹双寅舒赣平

结构设计原理 第 一 讲 主讲教师： 曹双寅 舒赣平 东南大学远程教育

第一讲:绪论(1/12) 结构的基本知识 ■二、混凝土结构 三、钢结构 四、砌体结构 ■五、本课程特点

第一讲：绪论（1/12） ◼一、结构的基本知识 ◼二、混凝土结构 ◼三、钢结构 ◼四、砌体结构 ◼五、本课程特点

第一讲:绪论(2/12) 结构的基本知识(1/4) 1、结构的组成:由若干个单元所组成的结构骨架 2、基本(单元)构件 ◆板:提供活动面,直接承受并传递荷载; ◆梁:板的支撑构件,承受板传来的荷载并传递: ◆柱:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递; ◆墙:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递: ◆基础:将柱及墙等传来的上部结构荷载传给地基; ◆索:悬挂构件或结构体系的主要传力单元 ◆杆:组成空间构件,如屋架等

第一讲：绪论（2/12） 一、结构的基本知识（1/4） 1、结构的组成 ：由若干个单元所组成的结构骨架。 2、基本(单元)构件 板：提供活动面，直接承受并传递荷载； 梁：板的支撑构件，承受板传来的荷载并传递； 柱：承受楼面体系（梁、板）传来的荷载并传递； 墙：承受楼面体系（梁、板）传来的荷载并传递； 基础：将柱及墙等传来的上部结构荷载传给地基； 索：悬挂构件或结构体系的主要传力单元； 杆：组成空间构件，如屋架等

第一讲:绪论(3/12) 、结构的基本知识(2/4) 3、结构的分类 ◆按材料分类 混凝土结构、钢结构、砌体结构、木结构和混合结构 ◇混凝土结构:素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土 纤维筋混凝土和其它形式的加筋混凝土 ◇砌体结构:包括砖石砌体结构、砌块砌体结构 ◇混合结构:砖混结构、钢与混凝土组合结构

第一讲：绪论（3/12） 一、结构的基本知识（2/4） 3、结构的分类 按材料分类 混凝土结构、钢结构、砌体结构、木结构和混合结构 混凝土结构:素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土 纤维筋混凝土和其它形式的加筋混凝土。  砌体结构：包括砖石砌体结构、砌块砌体结构  混合结构：砖混结构、钢与混凝土组合结构

第一讲:绪论(4/12) 结构的基本知识(3/4) 按受力体系分类 ◇框架结构:主要(竖向)受力体系由梁和柱组成; ◇剪力墙结构:主要(竖向)受力体系由墙组成 ◇筒体结构:四周封闭的墙形成筒; ◇塔式结构:下端固定、上端自由的高耸构筑物 ◇桅式结构:竖立的细长桅杆和纤绳所组成的构筑物; ◇悬索、悬吊结构:由拉索及边缘构件组成的承重结构; ◇壳体结构:由曲面形板与边缘构件组成的空间结构; ◇网架结构:由多根杆件通过节点连结形成的空间结构;

第一讲：绪论（4/12） 一、结构的基本知识（3/4） 按受力体系分类  框架结构：主要(竖向)受力体系由梁和柱组成；  剪力墙结构：主要(竖向)受力体系由墙组成；  筒体结构：四周封闭的墙形成筒；  塔式结构：下端固定、上端自由的高耸构筑物；  桅式结构：竖立的细长桅杆和纤绳所组成的构筑物；  悬索、悬吊结构：由拉索及边缘构件组成的承重结构；  壳体结构:由曲面形板与边缘构件组成的空间结构；  网架结构：由多根杆件通过节点连结形成的空间结构；

第一讲:绪论(5/12) 、结构的基本知识(4/4) ◇板柱结构:由楼板和柱组成承重体系的结构; ◇墙板结构:由楼板和墙组成承重体系的结构; ◇折板结构:由多块条形平板组合而成的空间结构; ◇充气结构:用薄膜制成的,冲入气体后而形成的结构; ◇膜结构:用柔性受拉索和薄膜及边缘构件组成的结构; ◆按使用功能分类: 建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结构等 按照建筑物外形分类: 单层、多层、高层、大跨和高耸结构等 ◆按照施工方法分类: 现浇结构、装配结构和装配整体式结构

第一讲：绪论（5/12） 一、结构的基本知识（4/4）  板柱结构：由楼板和柱组成承重体系的结构；  墙板结构：由楼板和墙组成承重体系的结构；  折板结构：由多块条形平板组合而成的空间结构；  充气结构：用薄膜制成的，冲入气体后而形成的结构；  膜结构：用柔性受拉索和薄膜及边缘构件组成的结构；  按使用功能分类： 建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结构等  按照建筑物外形分类： 单层、多层、高层、大跨和高耸结构等  按照施工方法分类： 现浇结构、装配结构和装配整体式结构

第一讲:绪论(1) 下一讲的重要内容 1、混凝土结构组成及工作原理; 2、钢结构组成及工作原理; 3、砌体结构组成及工作原理; 4、本课程的特点

第一讲：绪论（1） 下一讲的重要内容 1、混凝土结构组成及工作原理； 2、钢结构组成及工作原理； 3、砌体结构组成及工作原理； 4、本课程的特点

东南大学远程教育 结构设计原理 第二讲 主讲教师:曹双寅舒赣平

结构设计原理 第 二 讲 主讲教师： 曹双寅 舒赣平 东南大学远程教育

第二讲:绪论(2) 上一讲的主要内容 1、结构的组成:基本单元(杆件) 2、结构基本单元 板、柱、梁、墙、基础等 3、结构的分类 按材料分类:混凝土、钢、砌体、木和混合结构 按受力体系:框架、剪力墙等多种 按使用功能:建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结 构 按外形分类:单层、多层、高层、大跨和高耸结构等 按施工方法:现浇结构、裝配结构和装配整体式结构

第二讲：绪论（2） 上一讲的主要内容 1、结构的组成:基本单元（杆件） 2、结构基本单元 板、柱、梁、墙、基础等 3、结构的分类 按材料分类：混凝土、钢、砌体、木和混合结构 按受力体系：框架、剪力墙等多种 按使用功能：建筑结构、特种结构、桥梁结构、地下结 构 按外形分类：单层、多层、高层、大跨和高耸结构等 按施工方法：现浇结构、装配结构和装配整体式结构

第二讲:绪论(6/12) 二、混凝土结构(1/4) 1、结构形成的原理 ◆组成:由钢筋和混凝土结合成一体,共同发挥作用。 ◇混凝土:抗压强度很高,但抗拉强度很低。 ◇钢筋:抗拉和抗压强度均很高。 共同工作的目的 充分发挥两种材料的强度优势,取长补短。 ◆素混凝土梁的工作特点 ◇开裂前:按照整截面分析,上部受拉下部受压, 受拉区的拉力由混凝士承担。 ◇开裂后:梁断裂

第二讲：绪论（6/12） 二、 混凝土结构（1/4） 1、结构形成的原理  组 成: 由钢筋和混凝土结合成一体，共同发挥作用。  混凝土：抗压强度很高，但抗拉强度很低。  钢 筋：抗拉和抗压强度均很高。  共同工作的目的 充分发挥两种材料的强度优势，取长补短。 素混凝土梁的工作特点  开裂前：按照整截面分析，上部受拉下部受压， 受拉区的拉力由混凝土承担。  开裂后：梁断裂