七年级第一学[期仿写过关卷_七年级仿写过关卷

七年级仿写过关卷 学法指导 A、仿句式:看例句是什么句式,由几个句子组成,每个句子是什么结构,每个分句多少字 B、仿修辞:看例句使用了什么修辞手法:; 有些题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,这八种修辞是比 喻、拟人、排比、对偶、反问、反复、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。 C、仿分句之间的联系 仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其 中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。色彩角度:感情上句子包含的褒 贬之情,多用格调高雅的词句。 D、要顺势思维:顺着例句的思路往下思考,可以收到事半功倍的效果 二、过关训练 1、仿照例句,另写一个句子 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 没有_水滴的聚积,就没有_浩瀚的大 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命” 的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是一棵大树,我愿为人们撒下一片浓 蓢_;_假如生命是一朵鲜花,我愿为大地増添_阵芬♂ 3、仿写:不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就 是近的。不要怕困难重重,只要你有心 困难就迎刃而解 4、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致 给我一次困难,让我懂得克服;给我一次苦难,让我经受磨炼:给我一次失败, 给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 5、仿写句子,使内容句式与前句协调。 例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂:幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。 仿写:幸福是“ 幸福是“ 6、如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫 。(再续写两句,构成排比) 7、书是明灯,能照亮道路:书是阳光,能温暖心灵 8、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天; 9、不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯 枝 10、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 、生命真是一个奇迹,二枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁自纯净的花儿:一粒细细黑黑 的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般的亮光 12、仿照例句,再写一个你对“语文”理解的比喻句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷, 仿句:语文是 13、如果说生命是一本书,那么时间则是一枝笔,书写着人生; 如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生

七年级仿写过关卷 一、学法指导： A、仿句式：看例句是什么句式，由几个句子组成，每个句子是什么结构，每个分句多少字； B、仿修辞：看例句使用了什么修辞手法； 有些题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，这八种修辞是比 喻、拟人、排比、对偶、反问、反复、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 C、仿分句之间的联系。 仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其 中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止“形合而意离”的仿写。色彩角度：感情上句子包含的褒 贬之情，多用格调高雅的词句。 D、要顺势思维：顺着例句的思路往下思考，可以收到事半功倍的效果。 二、过关训练 1、仿照例句，另写一个句子。 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有 水滴 的聚积，就没有 浩瀚的大海 。 2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命” 的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_假如生命是一棵大树_,_我愿为人们撒下一片浓 荫_；_假如生命是一朵鲜花，_我愿为大地增添一阵芬芳_。 3、仿写：不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就 是近的。_不要怕困难重重__，__只要你有心__，__困难就迎刃而解___。 4、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服；_给我一次苦难 ，让我经受磨炼；给我一次失败， _______________；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 5、仿写句子，使内容句式与前句协调。 例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 仿写：幸福是“_____________________，________________________” ______________________； 幸福是“____________________，________________”____________________________________。 6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；________________________，_____________________； _____________________，_______________________。（再续写两句，构成排比） 7、书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；____________________，_________________。 8、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；___________， ___________________________________________。 9、不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸；不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯 枝；_______________________________，____________________________。 10、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福．．，需要快乐．．，需要思念．．。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_________ ， ； ， ； 11、生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑 的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般的亮光； 12、仿照例句，再写一个你对“语文”理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是 ， ； 13、如果说生命是一本书，那么时间则是一枝笔，书写着人生； ，___________ ， 。如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生