《理想的阶梯》ppt课件1_（新人教）《理想的阶梯》 课件

理想

要款梯

（陈群）

请读准下列各词 碌碌无为I笔耕不辍chuo奋笔疾书j 怨天尤人ydu壮志凌云lng岁月如梭Suo 慨叹k誼蹉跎 cultu6流逝shi遮挽zhe 荆棘jngj鞭笞ch翱翔ao攫取jue

碌碌无为 笔耕不辍 奋笔疾书 怨天尤人 壮志凌云 岁月如梭 慨叹 蹉跎 流逝 遮挽 荆棘 鞭笞 翱翔 攫取 lù chuò jí líng suō jīngjí chī áo jué yóu kǎi cuōtuó shì zhē

解释蓝字的意思 碌碌无为:平庸而无特殊能力 百折不回:挫折;弯曲屈服 怨天尤人:责怪,归罪 笔耕不辍:中止,停止 如痴如狂:极度迷恋某人或某种事物 奋笔疾书:举起;急速 壮志凌云:升高

碌碌无为 : 百折不回 : 怨天尤人 : 笔耕不辍 : 如痴如狂 : 奋笔疾书 : 壮志凌云 : 解释蓝字的意思 平庸而无特殊能力 挫折； 弯曲 屈服 责怪, 归罪 中止, 停止 极度迷恋某人或某种事物 举起 ； 急速 升高

阅读课文,恩考: 阶梯”在本文中比喻什么 2、你是否能找出全文的中心论 点,它是怎样提出的? 3、什么样的人才能攀登上理想的阶梯?

1、“阶梯”在本文中比喻什么？ 3、什么样的人才能攀登上理想的阶梯？ 2、你是否能找出全文的中心论 点 ，它是怎样提出的？

本文的中心论点是针对什么提出来的? 虽有理想,但刻苦勤奋不足; 是实很想努力,但不能抓紧一点蹉 现理 滴的时间 跎 想的 岁 阶梯自以为条件差,岗位平凡,月 无用武之地,不能发挥主观 能动作用

奋斗 是实 现理 想的 阶梯 虽有理想，但刻苦勤奋不足； 很想努力，但不能抓紧一点 一滴的时间; 自以为条件差，岗位平凡， 无用武之地，不能发挥主观 能动作用。 蹉 跎 岁 月

属于刻苦勤奋的人。 奋斗是改 奋y 变现实的 是实 杠杆,是 现理一属于珍惜时间的人。亿万人民 想的 共攀四化 阶价梯 高峰的坚 属于迎难而上的人。实阶梯

奋斗 是实 现理 想的 阶梯 属于刻苦勤奋的人。 属于珍惜时间的人。 属于迎难而上的人。 奋斗是改 变现实的 杠杆，是 亿万人民 共攀四化 高峰的坚 实阶梯

A刻普耳弦织彰孝方 诺贝尔苦创炸药 富兰克林营的问 爱迪生挤时同 B珍楷时间鲁迅:的/就是生命 巴尔扎党抢的 朱自清 伽利略、布鲁诺冒险求真理 C班难而上高尔基鞭下写作 奋斗是实现理想的阶梯 华罗庚灯下读书 开普勒业余苦钻

A 刻苦奋斗 马克思刻苦读书 诺贝尔苦创炸药 B 珍惜时间 爱迪生挤时间 鲁迅：时间就是生命 巴尔扎克抢时间 C 迎难而上 伽利略、布鲁诺冒险求真理 富兰克林惜时间 朱自清叹时间 高尔基鞭下写作 华罗庚灯下读书 开普勒业余苦钻 奋 斗 是 实 现 理 想 的 阶 梯

马克思 爱迪生 诺贝尔 爱因斯坦 华罗庚 鲁迅

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