沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第1章 概论(主讲:马佳琳)

学科知识点与本课程的关系课程分类(三大类)1.(1)计算机数学类(2)硬件与体系结构类电子技术普通物理电路原理数学分析线性代数数字逻辑汇编语言概率与统计数值分析计算机组成原理微型计算机技术离散数学数理逻辑计算机网络与通信计算机体系结构(3)计算机软件类计算机导论面向对象程序设计程序设计方法学导论高级语言程序设计数据结构算法设计与分析操作系统编译原理数据库原理软件体系结构与开发环境UNIX系统程序设计计算机图形学计算机图象处理视窗程序设计人机界面设计技术人工智能形式语言与自动机软件工程管理信息系统电子商务嵌入式系统信息安全
学科知识点与本课程的关系 1. 课程分类(三大类) (1)计算机数学类 数学分析 线性代数 概率与统计 数值分析 离散数学 数理逻辑 (2)硬件与体系结构类 普通物理 电路原理 电子技术 数字逻辑 汇编语言 计算机组成原理 微型计算机技术 计算机网络与通信 计算机体系结构 (3)计算机软件类 计算机导论 高级语言程序设计 面向对象程序设计 程序设计方法学导论 数据结构 算法设计与分析 操作系统 编译原理 数据库原理 UNIX系统程序设计 软件体系结构与开发环境 计算机图形学 计算机图象处理 视窗程序设计 人机界面设计技术 人工智能 形式语言与自动机 软件工程 管理信息系统 电子商务 信息安全 嵌入式系统

学科知识点与本课程的关系与《数据库原理》相关的课程2(1)前导课程数学高级语言程序设计程序设计方法学离散数学数据结构算法设计与分析数理逻辑(2)相关课程软件工程计算机网络面向对象程序设计(3)互为补充(提供基础与工具)软件体系结构与开发环境(4)后续课程电子商务决策支持系统数据仓库管理信息系统毕业设计数据挖掘人工智能
学科知识点与本课程的关系 2. 与《数据库原理》相关的课程 (1)前导课程 数学 高级语言程序设计 程序设计方法学 离散数学 数据结构 算法设计与分析 数理逻辑 (2)相关课程 软件工程 面向对象程序设计 计算机网络 . (3)互为补充(提供基础与工具) 软件体系结构与开发环境 . (4)后续课程 管理信息系统 电子商务 决策支持系统 数据仓库 数据挖掘 人工智能 毕业设计

本课程的教学思想与目标本课程将注重对同学如下能力的培养1)分析、归纳和设计能力:深刻理解基本概念和方法,学会数据库系统的分析方法,归纳各种概念,权衡各方因素,设计合理系统。2)开发、调试能力:能够动手开发成功的数据库应用系统。3)自学能力:数据据库软件很多,发展快,绝大多数要求学生在实验或课余自学掌握,课堂重在讲方法和个案剖析。4)系统集成能力:数据库与其他部分,数据库与数据库之问,异构环境和系统之间,如达到全局优化,要能把握较复杂较系统的整体结构。5)研究创新能力:数据库技术发展快,新内容层出不穷,注意学习类比,观察提炼,提出新问题,新概念,新方法
本课程的教学思想与目标 本课程将注重对同学如下能力的培养 1)分析、归纳和设计能力:深刻理解基本概念和方法,学会数 据库系统的分析方法,归纳各种概念,权衡各方因素, 设计合理 系统。 2)开发、调试能力:能够动手开发成功的数据库应用系统。 3)自学能力:数据据库软件很多,发展快,绝大多数要求学生 在实验或课余自学掌握,课堂重在讲方法和个案剖析。 4)系统集成能力:数据库与其他部分,数据库与数据库之间, 异构环境和系统之间,如达到全局优化, 要能把握较复杂较系统 的整体结构。 5)研究创新能力:数据库技术发展快,新内容层出不穷,注意 学习类比,观察提炼,提出新问题,新概念,新方法

内容安排(1)m基础篇第一章:绪论第二章:关系数据库第三章:关系数据库标准语言SQL·第四章:数据库安全性第五章:数据库完整性m设计篇第六章:关系数据理论
内容安排(1) 基础篇 第一章:绪论 第二章:关系数据库 第三章:关系数据库标准语言SQL 第四章:数据库安全性 第五章:数据库完整性 设计篇 第六章:关系数据理论

内容安排(2)系统篇■第七章:数据库设计第八章:数据库编程第九章:关系系统及其查询优化第十章:数据库恢复技术第十一章:并发控制
内容安排(2) 系统篇 第七章:数据库设计 第八章:数据库编程 第九章:关系系统及其查询优化 第十章:数据库恢复技术 第十一章:并发控制

第一章绪论1.1数据库系统概述1.2数据模型1.3数据库系统结构1.4数据库系统的组成1.5数据库技术的研究领域1.6小结
第一章 绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统结构 1.4 数据库系统的组成 1.5 数据库技术的研究领域 1.6 小结

本章重点与难点重点>数据库系统的四个基本概念>数据模型>数据库系统的三级模式难点>数据模型数据库系统的三级模式
本章重点与难点 重点 数据库系统的四个基本概念 数据模型 数据库系统的三级模式 难点 数据模型 数据库系统的三级模式

数据库发展史上的杰出贡献者查尔斯·巴赫曼詹姆斯·格雷埃德加·科德CharlesW.BachmanEdgar Frank CoddJamesGray1960年在通用电气主持开发1998年图灵奖获得者关系数据库之父网状数据库IDS:数据库事务处理专家1981年图灵奖获得者1973年图灵奖获得者
数据库发展史上的杰出贡献者 埃德加·科德 Edgar Frank Codd 关系数据库之父 1981年图灵奖获得者 詹姆斯·格雷 James Gray 1998年图灵奖获得者 数据库事务处理专家 查尔斯·巴赫曼 Charles W.Bachman 1960年在通用电气主持开发 网状数据库IDS; 1973年图灵奖获得者

数据库发展史上的杰出贡献者迈克尔·斯通布雷克2015年3月25日,主办方美国计算机协会(ACM)宜布,因“对现代数据库系统底层的概念与实践所做出的基础性贡献”,来自麻省理工学院的教授MichaelStonebraker(迈克尔·斯通布雷克)最终摘得被誉为“计算机界诺贝尔奖”的2014年度图灵奖。在1992年提出对象关系数据库模型,更是众多数据库公司的创始人之一,其中包括Ingres、Illustra、Cohera、StreamBaseSystems和Vertica等Stonebraker也是SQLServer/Sysbase的奠基人
数据库发展史上的杰出贡献者 •2015年3月25日,主办方美国计算机协会(ACM)宣布,因“对现代数据库系统底层的概念与 实践所做出的基础性贡献”,来自麻省理工学院的教授Michael Stonebraker(迈克尔·斯通布 雷克)最终摘得被誉为“计算机界诺贝尔奖”的2014年度图灵奖。 •在1992年提出对象关系数据库模型,更是众多数据库公司的创始人之一,其中包括Ingres、 Illustra、Cohera、StreamBase Systems和Vertica等。 Stonebraker也是SQL Server/Sysbase的奠基人 迈克尔·斯通布雷克

2020年图灵奖得主,美国国家科学院院士,美国国家工程院院士,美国艺术与科学院院士。二十世纪八十年代他研究了关系数据库理论,他率先使用了数据逻辑形式,被用于各种用途,他在函数依赖理论,多值依赖和无损连接等方面做出了大量的工作,他指出“每一个进行数据库设计的人员都必须了解什么是函数依赖,也必须知道当进行规范化操作的同时会损失什么东西”杰弗里·戴维·乌尔曼谷歌联合创始人谢尔盖·布林(SergeyBrin)是杰弗里·戴维·乌尔曼的博士生:2003年以斯坦福大学名誉教授身份退休
杰弗里·戴维·乌尔曼 2020年图灵奖得主,美国国家科学院院士 ,美国国家工程院院士,美国艺术与科学院 院士。 二十世纪八十年代他研究了关系数据库理论 ,他率先使用了数据逻辑形式,被用于各种 用途,他在函数依赖理论,多值依赖和无损 连接等方面做出了大量的工作,他指出“每 一个进行数据库设计的人员都必须了解什么 是函数依赖,也必须知道当进行规范化操作 的同时会损失什么东西” 谷歌联合创始人谢尔盖·布林(Sergey Brin)是杰弗里·戴维·乌尔曼的博士生; 2003年以斯坦福大学名誉教授身份退休
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第11章 并发控制.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第10章 数据库恢复技术.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程授课教案(讲义,共十章,主讲:马佳琳).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学大纲 DataBase Principle.pdf
- 沈阳师范大学:《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件,完整讲稿,共五章).pptx
- 《数据库技术与应用》课程教学资源(授课教案)第1章 数据库基础、第2章 数据库和表(沈阳师范大学:安晓飞).pdf
- 《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件,完整讲稿,共五章).pptx
- 《大学计算机基础》课程教学大纲 Fundamentals of University Computer A.pdf
- 《大学计算机基础》课程教学资源(教案讲义,共五章,沈阳师范大学:刘冰).pdf
- 沈阳师范大学:《大学计算机基础》课程授课教案(讲义,共五章,任课教师:刘冰).pdf
- 沈阳师范大学:《大学计算机基础》课程教学大纲 Fundamentals of University Computer A.pdf
- 全国信息安全标准化技术委员会:大数据安全标准化白皮书(2018 版).pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)17 Deep leanring Programing framework.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)16 Natural Language Generation.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)14 Question Answering.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)15 Machine translation.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)10 information extraction.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)11 coreference resolution.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)12 sentiment analysis.pdf
- 《深度自然语言处理》课程教学课件(Natural language processing with deep learning)09 Language Model & Distributed Representation(6/6).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第2章 关系数据库.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第3章 关系数据库标准语言SQL.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第4章 数据库安全性.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第5章 数据库完整性.pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第6章 关系数据理论(1/4).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第6章 关系数据理论(2/4).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第6章 关系数据理论(3/4).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第6章 关系数据理论(4/4).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第7章 数据库设计(1/2).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第7章 数据库设计(2/2).pdf
- 沈阳师范大学:《数据库原理》课程教学课件(讲稿)第9章 数据库查询优化.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学大纲 Programming of Computer Language.docx
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 程序与算法.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 Python语言概述.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第3章 基本数据运算与函数.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第4章 程序控制结构.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 组合数据结构.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 字符串与正则表达式.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程教学课件(PPT讲稿)第7章 自定义函数和模块.pdf
- 沈阳师范大学:《高级语言程序设计Python》课程授课教案(讲义,授课教师:刘立群).pdf
