《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第六章 尊法学法守法用法 第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路

第四节坚持走中国特色社会主义法治道路

第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路

第四节坚持中国共产党的领导坚持人民主体地位三、坚持法律面前人人平等四、坚持依法治国和以德治国相结合五、坚持从中国实际出发

第四节 一、坚持中国共产党的领导 二、坚持人民主体地位 三、坚持法律面前人人平等 四、坚持依法治国和以德治国相结合 五、坚持从中国实际出发

一、坚持中国共产党的领导一条第二款宪法第“中国共产党领导是中国“社会主义制度是中华增写特色社会主义最本质的人民共和国的根本制度。后特征

一、坚持中国共产党的领导

一、坚持中国共产党的领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。“我们讲依宪治国、依宪执政，不是要否定和放弃党的领导，而是强调党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动。"习近平

一、坚持中国共产党的领导 ⚫ 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本 的保证。 ⚫ “我们讲依宪治国、依宪执政，不是要否定和放弃党的领导，而是强 调党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身 必须在宪法和法律范围内活动。” ——习近平

一、坚持中国共产党的领导党领导立法，抓住提高立法质量这个关键，完善以先法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，党保证执法，深入推进依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、：廉洁高效、守法诚信的法治政府。党支持司法，保证公正司法，提高司法公信力。党带头守法，带头弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实票尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

一、坚持中国共产党的领导 ⚫ 党领导立法，抓住提高立法质量这个关键，完善以宪法为核心的中国特色社 会主义法律体系，坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用。 ⚫ 党保证执法，深入推进依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公 开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 ⚫ 党支持司法，保证公正司法，提高司法公信力。 ⚫ 党带头守法，带头弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，形成守 法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者

二、坚持人民主体地位1必须把人民当家作主贯彻到依法治国的全过程2必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民3人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护

二、坚持人民主体地位 1 必须把人民当家作主贯彻到依法治国的全过程 2 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民 3 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护

案例：《人民参与立法》白皮书我国推进民主立法反映人民意志看看可以减多少税UU国务院新闻办公室12月15日发表的《中国人权法治化保障的新进展》白皮书介绍说视国排进民主立法个人所得税专项附加扣除看立法论证，听证法律草案公开征求意暂行办法根据白皮书见等制皮（征求赠见确）使的一项立友映人民意志截至2017年10月子女养十二届全国人大常委会已74次就法律草率公开征就民德总期草察进行3次大求意见其中3次间社会公开证审设养老求意见，组职数十场专路住动热共收到15422人次提出的聚焦新华社发程硕作收到针对刑法修正案（九）草案二次审议稿的意见达11万多条

案例：《人民参与立法》

三、法律面前人人平等充分显示中国特色社会主义制度的优越性2鲜明地反对法外特权、法外开恩3鲜明地反对法律适用上的各种歧视要求人人都严格依法办事

三、法律面前人人平等 4 3 充分显示中国特色社会主义制度的优越性 鲜明地反对法外特权、法外开恩 鲜明地反对法律适用上的各种歧视 要求人人都严格依法办事

③案例：《高校女硕士掏出学生证要求处罚“半价”》俺有学生证~最多罚一半！

⚫ 案例：《高校女硕士掏出学生证要求处罚“半价”》

四、坚持依法治国和以德治国相结合法治与德治地位法治是治国理政基德治是治国本方式理政重要方式

四、坚持依法治国和以德治国相结合 德治是治国 理政重要方式 法治是治 国理政基 本方式 法治与德治地位