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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第12讲 0和1(许成刚)

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PDF
文档页数:64
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内容简介
 什么是数字化?  认识进制  掌握编码的含义  字符编码  汉字编码  图像编码
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信息管理与信息系统专业导论 第12讲0和1 许成刚 河南中医药大学信息管理与信息系统教研室 信息技术学院网络与信息系统科研工作室 20198

信息管理与信息系统专业导论 第12讲 0和1 1 许成刚 河南中医药大学信息管理与信息系统教研室 信息技术学院网络与信息系统科研工作室 2019.8

本章教学计划 口什么是数字化? 6 口认识进制 口掌握编码的含义 O: L 口字符编码 口汉字编码 4 口图像编码 19 9-ZL

本章教学计划  什么是数字化?  认识进制  掌握编码的含义  字符编码  汉字编码  图像编码

信息管理 干什么 与 信息系统 如何干(利用什么工具) phobosshare pro

信息管理 与 信息系统 如何干(利用什么工具) 干什么

信息的构成—数字化 数据分析方向 信息的组织 软件系统 信息的存储一→硬件系统 系统运维方向 信息的传输 网络系统 phobosshare pro

信息的构成 信息的组织 信息的存储 信息的传输 4 软件系统 数字化 网络系统 硬件系统 数据分析方向 系统运维方向

1.走进“数字化”! phobosshare pro

1. 走进 “数字化” ! 5

6 1走进“数字化! 1.1什么是数字化? 口数据,就是表示人、事件、事物和思想的一组符号,它可以是名 称、数字、文章中的一个文字、照片中的色彩或是音乐作品中的 音符。当数据用人能够理解和使用的形式表现出来时,它就变成 了信息。 数据无处不在!

1.走进 “数字化” !  数据,就是表示人、事件、事物和思想的一组符号,它可以是名 称、数字、文章中的一个文字、照片中的色彩或是音乐作品中的 音符。当数据用人能够理解和使用的形式表现出来时,它就变成 了信息。 6 1.1什么是数字化? 数据无处不在!

1走进“数字化! 1.1什么是数字化? 口问题: 如何在把现实生活中的数据存放在计算机(或其它数字设 备)中?又如何利用计算机实现数据的处理、展示、传输与交 换呢? 首先,要先把数据数字化!

1.走进 “数字化” !  问题: 如何在把现实生活中的数据存放在计算机(或其它数字设 备)中?又如何利用计算机实现数据的处理、展示、传输与交 换呢? 7 1.1什么是数字化? 首先,要先把数据数字化!

1走进“数字化”! 口数字化: 是指将现实世界中复杂多变的信息,转化为可以度量的 数据,再以这些数据为基础建立起适当的数字化模型,把它 们转化为一系列的“0″、“1”组合的二进制代码,引入到 数字设备(例如计算机)内部进行处理的一个过程 为什么是“0”和“1”?

1.走进 “数字化” !  数字化: 是指将现实世界中复杂多变的信息,转化为可以度量的 数据,再以这些数据为基础建立起适当的数字化模型,把它 们转化为一系列的“0”、“1”组合的二进制代码,引入到 数字设备(例如计算机)内部进行处理的一个过程。 为什么是“0”和“1”? 8

两盏灯的故事

两盏灯的故事 9

10 2谈谈数制的问题

2.谈谈数制的问题 10

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