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《神奇的极光》ppt课件2_《神奇的极光》ppt1

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《神奇的极光》ppt课件2_《神奇的极光》ppt1
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神奇的极光 冲

神 奇 的 极 光 曹冲

结合练习完成课文阅读 课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度 有什么不同? 按要求筛选课文有关语句,回答下列问题 120世纪60年代以前,人们对极光的成因有哪些推测? 冷2现在的科学研究认为,形成极光的三个必不可少的条 件是什么? 3试概括极光形成的原理

结合练习完成课文阅读  课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角度 有什么不同?  按要求筛选课文有关语句,回答下列问题。 ❖ 1. 20世纪60年代以前,人们对极光的成因有哪些推测? ❖ 2.现在的科学研究认为,形成极光的三个必不可少的条 件是什么? ❖ 3.试概括极光形成的原理

课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的 度有什么不同? 课文第一部分,引述了三种古老的 神话传说,即黄帝母亲的故事 《山海经》中关于 的记述、 仔细讲讲吧! 古希腊罗马神话中《的故事 引述附宝的故事,偏重于它的古老 神奇;引述触龙的传说,是为了从 古代文献中找出极光的影子;引述 黎明女神的故事,是为了追溯“极 光”一词作为一个现代科学术语的 来源,也突出了这个故事的浪漫色

课文第一部分,引述了哪几种古老的神话传说?引述的角 度有什么不同?  课文第一部分,引述了三种古老的 神话传说,即黄帝母亲附宝的故事、 《山海经》中关于“触龙”的记述、 古希腊罗马神话中黎明女神的故事。 引述附宝的故事,偏重于它的古老 神奇;引述触龙的传说,是为了从 古代文献中找出极光的影子;引述 黎明女神的故事,是为了追溯“极 光”一词作为一个现代科学术语的 来源,也突出了这个故事的浪漫色 彩

关于极光的定义 “极光是天空中一种特殊的光,是人们能用肉 眼看得见的唯一的高空大气现象,它常常出 现在南北半球的高纬度地区,主要是在南极 区和北极区。这种光的美丽显示,是由高空 大气中的放电辐射造成的

关于极光的定义  “极光是天空中一种特殊的光,是人们能用肉 眼看得见的唯一的高空大气现象,它常常出 现在南北半球的高纬度地区,主要是在南极 区和北极区。这种光的美丽显示,是由高空 大气中的放电辐射造成的

中国古优有关极光的名称解得 蚩尤旗 “类慧而后曲,象旗”。这是典型的极光带,有 时出现多重带,有的部分联成一气 “大星如月,众小星随之”,“众星并流”, “星流如织”,在大星地方志中,有的记载为 “星陨如虹”,“星陨如雪”,海南岛人则称星 陨“如洪涛”。这些极光往往以多重弧、多重带 的形式出现,还可能伴随有射线结构

中国古代有关极光的名称解释  蚩尤旗  “类慧而后曲,象旗”。这是典型的极光带,有 时出现多重带,有的部分联成一气。  “星陨如雨”  “大星如月,众小星随之”,“众星并流”, “星流如织”,在大星地方志中,有的记载为 “星陨如虹”,“星陨如雪”,海南岛人则称星 陨“如洪涛”。这些极光往往以多重弧、多重带 的形式出现,还可能伴随有射线结构

本世纪60年代以前,人们对极光的成 因有三种推测 (1)“认为极光是地球外面燃起的大火”; (2)认为极光是夕阳返照的光辉 ■(3)认为极光是极地冰雪释放出来的太 阳光

本世纪60年代以前,人们对极光的成 因有三种推测:  (1)“认为极光是地球外面燃起的大火”;  (2)认为极光是夕阳返照的光辉;  (3)认为极光是极地冰雪释放出来的太 阳光

形成极光的三个必不可少 的条件是大气、磁场和太阳风

形成极光的三个必不可少 的条件是大气、磁场和太阳风

太阳风指的是从太阳大气最外层的日冕,向 空间持续抛射出来的物质粒子流

 太阳风指的是从太阳大气最外层的日冕,向 空间持续抛射出来的物质粒子流

太阳风对磁场的影响 在太阳风的吹动下,地球磁 场变成“流线型”,就是说 朝向太阳一面的磁力线被大 大压缩,相反方向却拉出 条长长的、形似彗尾的地球 磁尾,磁尾的长度至少有 1000个地球半径长。如右 图所示

太阳风对磁场的影响  在太阳风的吹动下,地球磁 场变成“流线型”,就是说 朝向太阳一面的磁力线被大 大压缩,相反方向却拉出一 条长长的、形似彗尾的地球 磁尾,磁尾的长度至少有 1000个地球半径长。如右 图所示

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