复旦大学：《全球化时代的法律冲突与对话》PPT课件_第一章 全球化与国际法的基本概念（1.1-1.4）

全歌化时代的法律冲突与对话 Legal Conflict and Dialogue in the Era of Globalization 主讲人:梁咏 2014.09-2014.12 liangyong@fudan.edu.cn

全球化时代的法律冲突与对话 Legal Conflict and Dialogue in the Era of Globalization 主讲人：梁咏 2014.09—2014.12 liangyong@fudan.edu.cn

第一章全球化与国际法的基本概 全球化的概念与变迁 国际法的基本概念 国际法的发展 全球化背景下的国际法发展 国际法的主体

第一章 全球化与国际法的基本概念 • 全球化的概念与变迁 • 国际法的基本概念 • 国际法的发展 • 全球化背景下的国际法发展 • 国际法的主体

国际法的概念 国际法( international law)主要是国家之间的法 律,或者说,主要是国家之间的法律,是以国家 之间的关系为对象的法律。它是为了满足以国家 为成员的国际社会的需要产生的,主要是调整国 家之间的法律关系,确立国家间交往应遵守的法 律原则、规则和制度

国际法的概念 • 国际法（international law）主要是国家之间的法 律，或者说，主要是国家之间的法律，是以国家 之间的关系为对象的法律。它是为了满足以国家 为成员的国际社会的需要产生的，主要是调整国 家之间的法律关系，确立国家间交往应遵守的法 律原则、规则和制度

心, Hugo Grotius(格劳秀斯) 583-1645 国际法之父 代表作:《海洋自由论》(The Freedom of the seas)和《战争与 和平法》( The law of war and Peace)

Hugo Grotius (格劳秀斯) (1583-1645) 国际法之父 代表作：《海洋自由论》（The Freedom of the Seas）和《战争与 和平法》(The Law of War and Peace)

国际法的渊源 《国际法院规约》第38条 法院对于陈诉各项争端,应依国际法裁判之,裁判时应适 用 (子)不论普遍或特别国际协约,确立诉讼当事国明白承认之 规条者 (丑)国际习惯,作为通例之证明而经接受为法律者 (寅)一般法律原则为文明各国所承认者 (卯)在第五十九条规定之下,司法判例及各国权威最高之公 法学家学说,作为确定法律原则之补助资料者 前项规定不妨碍法院经当事国同意本“公允及善良”原则 裁判案件之权

国际法的渊源 • 《国际法院规约》第38条 一、法院对于陈诉各项争端，应依国际法裁判之，裁判时应适 用： （子）不论普遍或特别国际协约，确立诉讼当事国明白承认之 规条者 （丑）国际习惯，作为通例之证明而经接受为法律者 （寅）一般法律原则为文明各国所承认者 （卯）在第五十九条规定之下，司法判例及各国权威最高之公 法学家学说，作为确定法律原则之补助资料者 二、前项规定不妨碍法院经当事国同意本“公允及善良”原则 裁判案件之权

国际法的渊源 国际条约 国际习惯 般法律原则 司法判例 权威学说、国际组织及国际会议的决议等辅助材 料

国际法的渊源 • 国际条约 • 国际习惯 • 一般法律原则 • 司法判例 • 权威学说、国际组织及国际会议的决议等辅助材 料

国际法与国内法的关系 元论 二元论

国际法与国内法的关系 • 一元论 • 二元论

13国际法的发展 威斯特伐利亚体系(1648—1814) 维也纳体系(18151918) 凡尔赛体系(1919—1945) 雅尔塔体系(1945一至今) 1945—冷战结束 后冷战阶段(91事件)

1.3 国际法的发展 • 威斯特伐利亚体系（1648—1814） • 维也纳体系（1815—1918） • 凡尔赛体系（1919—1945） • 雅尔塔体系（1945—至今） 1945—冷战结束 后冷战阶段（9.11事件）

14全球化背景下的国际法发展 国际法主体的扩大 国家主权受到越来越多的限制 国际法范围的扩大 原先领域的实体内容不断扩充 国际法新领域的增加

1.4 全球化背景下的国际法发展 • 国际法主体的扩大 • 国家主权受到越来越多的限制 • 国际法范围的扩大 原先领域的实体内容不断扩充 国际法新领域的增加

晚近国际法的发展趋势 五大趋势 国际法的调整范围和领不断扩大 国际制度性权力博弈向纵深拓展 国际法治逐步趋于加强 国际法中的政治化倾向更加凸现 国际法进入加速量变阶段

晚近国际法的发展趋势 国际法的调整范围和领域不断扩大 国际制度性权力博弈向纵深拓展 国际法治逐步趋于加强 战后国际法律秩序正酝酿重要发展 国际法中的政治化倾向更加凸现 国际法进入加速量变阶段