《散步》ppt课件(23页)2

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情景导入 看公益短片《妈妈洗脚》学生谈感受

初读课文整体感知: 齐读课文,思考下列问题: 1、用简洁的语言概括文章的主要內容。 2、散步的过程中发生了怎样的事情?结果如何? 3、读了这篇文章后,你认为这是一个(和美)的家 2OXDCBL.cn

初读课文 整体感知： 齐读课文，思考下列问题： 1、 用简洁的语言概括文章的主要内容。 2 、散步的过程中发生了怎样的事情？结果如何？ 3 、读了这篇文章后，你认为这是一个( ) 和美 的家

褓入理解文章 请把自己想象成其中的一个人,仿照 我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就 是忍耐,家庭所有的繁杂。”这勾话把 下面的话写完整。 我爱我的家 爱就是

深入理解文章 请把自己想象成其中的一个人，仿照 “我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就 是忍耐，家庭所有的繁杂。”这句话把 下面的话填写完整。 我爱我的家，————————， 爱就是————，——————

美点寻踪 1、从文章中找出你认为写得最精 彩的地方,读一读。 2、采用向式:“我喜歌的是…因为 它叢在(写出了)"谈谈你喜 欢的理由。 3、感悟语言的对称美。 “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈 妈和儿子

1、从文章中找出你认为写得最精 彩的地方，读一读。 2、采用句式： “我喜欢的是......因为 它美在（写出了）...... ”谈谈你喜 欢的理由。 美点寻踪 3、感悟语言的对称美。 “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈 妈和儿子

再读课文,感悟亲情: 1、指名读6、7段。 2、扮演角色,心灵对话。 3、这个家中三代四口人 给你留下了怎样的印象 4、齐读最后一段,理解 最后一句话的深刻含义

1、指名读6、7段。 2、扮演角色，心灵对话。 3、这个家中三代四口人， 给你留下了怎样的印象。 4、齐读最后一段，理解 最后一句话的深刻含义。 再读课文，感悟亲情：

老师的阅读建议 融议大傢这样来品味语司 以“字、词、句、段对人物 的表现作用”为话题,自选文句 并联系上下文用简洁的语言进行 评点

老师的阅读建议 建议大家这样来品味语言 以“字、词、句、段对人物 的表现作用”为话题，自选文句 并联系上下文用简洁的语言进行 评点

如:我们在田野上散步:我,我的母臬,我 的妻子和儿子。 1、“散步”紧紧扣题,金句点明了故事发监 的地点、人物。 2、佥向很有意味,采用“三代人散步” 而用现在的写法,表出了浓浓的嘉情。 、“我”这个字的地方很重要,表现 出“我”的一种贵任薇 4、这个句子的句式很羞,这桦写很庄 重,表现出“散步”在“我”心中是一件很重要 】的事情

如：我们在田野上散步：我， 我的母亲，我 的妻子和儿子 。 １、“散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生 的地点、人物。 ２、全句很有意味，不用“三代人散步” 而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。 ３、“我”这个字摆的地方很重要，表现 出“我”的一种责任感 ４、这个句子的句式很美，这样写很庄 重，表现出“散步”在“我”心中是一件很重要 的事情

英国哲学家培根说 “哺育子女是动物也有的本 能,赡养父母才是人类的文化 之举,这个,全世界数中国人 做得最好

英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本 能，赡养父母才是人类的文化 之举，这个，全世界数中国人 做得最好