成都纺织高等专科学校：《服饰史论》课程PPT教学课件（讲稿）第九讲 服饰的流行问

九份服的阋题

第九讲 服饰的流行问题

的8伲的现象 成因:流行中希望别人赞扬,住视(关注) 个重要的心理机制,人类行为动机 大致可分为八差类 ●1、优越感; 2、快乐 ●3、自尊 4、被重视 ●5、防犯(安全感);6、自我表现 ●7、归属意识; 8、差别感

第一节 流 行 的 现 象 成因：流行中希望别人赞扬，住视(关注) 是一个重要的心理机制，人类行为动机 大致可分为八差类： 1、优越感； 2、快乐； 3、自尊； 4、被重视； 5、防犯(安全感)； 6、自我表现； 7、归属意识； 8、差别感

德勒心程动学鵠g 接受劝叫使内隐心理产生变化或动态度 性信息在显行为方面引起变化 成 由此可见大致的成因 1、人类生理及心理观念上的需求变化产生了流行 2、人类社会性摸仿与自我表现的行为上追求促进 了流行

接受劝服 使内隐心理产生变化或 活动态度 性信息 外在显行为方面引起变化 的形成 由此可见大致的成因： 1、人类生理及心理观念上的需求变化产生了流行。 2、人类社会性摸仿与自我表现的行为上追求促进 了流行。 德福勒心理动力学模式

行得职实现的还育8 1、有相当数量的参与者 ●2、有丰富的物质基础; ●3、潮流的引导与决策机构; 4、形成批量的机械化生产及配套生产

流行得以实现的条件还有： 1、有相当数量的参与者； 2、有丰富的物质基础； 3、潮流的引导与决策机构； 4、形成批量的机械化生产及配套生产

性圆8 ●1、时代性:不同的时代,有不同的时代精神 为迎合人的认识、理想、兴趣、爱好、希望时, 使流行成为可能。 2、社会性:流行作为社会文明的成分,对未来 发展的信念,社会的价值观念等相联系的 3、民族性:社会背景、生活条件、经济状况的 不同对流行的要求和理解都不同。 ●4、季节性:每季的流行都要显示季节的特色。 ●5、演变性:如果反复接受同样事物人就会厌倦, 于是追求新的剌激,色上的冷暧;外型的变化 结构上的宽窄;材料上的平滑与粗糙

性质： 1、时代性：不同的时代，有不同的时代精神， 为迎合人的认识、理想、兴趣、爱好、希望时， 使流行成为可能。 2、社会性：流行作为社会文明的成分，对未来 发展的信念，社会的价值观念等相联系的。 3、民族性：社会背景、生活条件、经济状况的 不同对流行的要求和理解都不同。 4、季节性：每季的流行都要显示季节的特色。 5、演变性：如果反复接受同样事物人就会厌倦， 于是追求新的剌激，色上的冷暧；外型的变化； 结构上的宽窄；材料上的平滑与粗糙

●流行势必有其周期性:提倡传播冖流行 形成风气)→下降國消退。 流行应具备三个要素 有实用性的使用价值 二、有艺术性的审美价值 有适应性的自然、社会、心理的适应。 就心理而言又遵循着,新奇原则;从众原则 厌倦原则

第二节 流行的结构和意义 流行势必有其周期性：提倡 传播 流行 (形成风气) 下降 消退。 流行应具备三个要素： 一、有实用性的使用价值； 二、有艺术性的审美价值； 三、有适应性的自然、社会、心理的适应。 就心理而言又遵循着，新奇原则；从众原则； 厌倦原则

行的程8《验得阶的“ 自上而下的“滴流式”:由名人、媒体 公众形象等人物,首先选用和提倡,然后向下 逐渐传播而形成风气。 2、左右扩展的“横流式”,社会中的某种 阶层在某种场合发起,然后向其它阶层蔓延传 递 3、自下而上的“潮流”式:即由社会基层 面向上推开形成风气。 4、相互型:5、渐次型:6、扩散型:

流行的过程： (自社会各阶层的“模流式”) 1、自上而下的“滴流式”：由名人、媒体、 公众形象等人物，首先选用和提倡， 然后向下 逐渐传播而形成风气。 2、左右扩展的“横流式” ，社会中的某种 阶层在某种场合发起，然后向其它阶层蔓延传 递。 3、自下而上的“潮流”式：即由社会基层 面向上推开形成风气。 4、相互型： 5、渐次型： 6、扩散型：

生活的河流产生出生活于其中的人们对 事物感觉方法的变化,/所以,服饰的形 式要求与新的社会目的相符并反映心理 上的洞察力,即产生了以新的装扮意志 为基础的新的想象力,结果就出现了流 行。因此,流行是以“裝扮”为原理而 形成的

生活的河流产生出生活于其中的人们对 事物感觉方法的变化，所以，服饰的形 式要求与新的社会目的相符并反映心理 上的洞察力，即产生了以新的装扮意志 为基础的新的想象力，结果就出现了流 行。因此，流行是以“装扮”为原理而 形成的

学习与恩者8 ●1、什么是流行的意识? ●2流行的成因是什么?规律如何?做一个设计师 该怎样思考流行问题? 3、理论与实践、流行与创作的关系如何? 建议读物8 《服装社会心理学》上下册(美) Susan B. kaiser著 李宏伟译 中国纺织出版社

学习与思考： 1、什么是流行的意识？ 2、流行的成因是什么？规律如何？做一个设计师 该怎样思考流行问题？ 3、理论与实践、流行与创作的关系如何？ 建议读物： 《服装社会心理学》上下册 (美)Susan B.kaiser 著 李宏伟 译 ---------中国纺织出版社