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《东郭先生和狼》ppt课件5_东郭先生与狼

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:11
文件大小:186KB
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内容简介
《东郭先生和狼》ppt课件5_东郭先生与狼
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东郭先生和狼

东郭先生和狼

学习目标 1.正确读写理解生字。 2.了解寓言故事的主要内容,分析人物 形象。 3、理解本文寓意

学习目标 1.正确读写理解生字 。 2.了解寓言故事的主要内容 ,分析人物 形象。 3、理解本文寓意

我能读准 欺(q)侮(w)(cha) (ren)涂(t掩(yan 惮(hng)缓(h锄

我能读准 欺( ) 侮( ) 岔( ) 仁( ) 涂( ) 掩( ) 惶( ) 缓( ) 锄( ) qī wǔ chà rén tú yǎn huáng huǎn chú

细读课文,感悟理解 1、复述课文的事情经过。 要求:按“先生救狼——狼要吃先生 老农设法打狼”的顺序讲 2、课文主要写了关于东郭先生 之间的什么事? 主要写了东郭先生好心救了狼,狼反 而要吃东郭先生的事

细读课文,感悟理解 1、复述课文的事情经过。 要求:按“先生救狼——狼要吃先生—— 老农设法打狼”的顺序讲。 2、课文主要写了关于东郭先生和狼 之间的什么事? 主要写了东郭先生好心救了狼,狼反 而要吃东郭先生的事

(1)东郭先生救了一只被猎 人追赶的狼。 (2)狼得救以后,终于露出 凶相,要吃掉东郭先生。 3)老打死了狼,教 东郭先生

(1)东郭先生救了一只被猎 人追赶的狼。 (2)狼得救以后,终于露出 凶相,要吃掉东郭先生。 (3)老农打死了狼,教育了 东郭先生

细读课文,感悟理解 3课文主要写了哪几个角色? 东郭先生狼老农 4他们之间是什么关系?找出 几个动作的词语表示他们之间 的关系

细读课文,感悟理解 3.课文主要写了哪几个角色? 4.他们之间是什么关系?找出 几个动作的词语表示他们之间 的关系。 东郭先生 狼 老农

细读课文,感悟理解 5、这则寓言告诉了我们一个怎样的 道理?

细读课文,感悟理解 5、这则寓言告诉了我们一个怎样的 道理?

救 东郭先生 猎人 吃 教育 打死 老取 寓意,我们不该怜惊像狼一样的人

东郭先生 狼 猎人 救 追 吃 老农 教育 打死 寓意:我们不该怜悯像狼一样的人

人物形象分析 同学们在课本画出描写各个角色的语 言、神态、动作的词句,体会他们是 怎样的人。 东郭先生迁腐愚蠢糊涂 狼 狡滑凶残配 机智勇敢果断

人物形象分析 同学们在课本画出描写各个角色的语 言、神态、动作的词句,体会他们是 怎样的人。 东郭先生 狼 老农 迂腐 愚蠢 糊涂 狡猾 凶残 机智 勇敢 果断

同学们,我们学完了课文,你 最喜欢哪个人物?最恨哪个人物 ?并说说理由。你想对东郭先生 说些什么?

同学们,我们学完了课文,你 最喜欢哪个人物?最恨哪个人物 ?并说说理由。你想对东郭先生 说些什么?

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