北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)专题——电信网的互联互通

专题:电信网的互联互通
专题:电信网的互联互通

国际电联(TU)的定义: 电信业务经营者把他们的设 世贸组织(WTO)的定 备、网络、业务连接起来 义:电信业务经营者提 使用户能够呼叫其他电信业 供公用电信传输网络或 务经营者的用户,使用其他 业务的连接,目的是允 电信业务经营者的网络或业 许一个电信业务经营者 务 的用户能与另一个电 业务经营者的用户通 和享用另一个电信业务 经营者提供的业务 互联互通口(网络的物理连接 我国信息产业部的定义:为 了建立电信网络之间的有效 欧洲委员会(EC的定义:网间互 通信联接以使某一个电信业 联是指同一或者不同企业所使用的 务经营者的用户与另一个电 公共电子通信网络的物理和逻辑连 信业务经营者的用户进行通 接,以使一个企业的用户能够与同 信,或使用另一个电信业务 企业或其他企业的用户进行通信 经营者提供的电信业务,而 交流,或者能够获得由其他企业提 将所有提供电信业的经营者 供的业务 的网络连接起来
网络的物理连接 业务的有效互通 国际电联(ITU)的定义: 电信业务经营者把他们的设 备、网络、业务连接起来, 使用户能够呼叫其他电信业 务经营者的用户,使用其他 电信业务经营者的网络或业 务。 世贸组织(WTO)的定 义:电信业务经营者提 供公用电信传输网络或 业务的连接,目的是允 许一个电信业务经营者 的用户能与另一个电信 业务经营者的用户通信 和享用另一个电信业务 经营者提供的业务。 欧洲委员会(EC)的定义:网间互 联是指同一或者不同企业所使用的 公共电子通信网络的物理和逻辑连 接,以使一个企业的用户能够与同 一企业或其他企业的用户进行通信 交流,或者能够获得由其他企业提 供的业务。 我国信息产业部的定义:为 了建立电信网络之间的有效 通信联接以使某一个电信业 务经营者的用户与另一个电 信业务经营者的用户进行通 信,或使用另一个电信业务 经营者提供的电信业务,而 将所有提供电信业的经营者 的网络连接起来。 互联互通

网间互联的形式 ■我国境内公用电信网间 主要形式: 互连包括: ●本地网与长途网 固定本地电话网 国内长途电话网 本地网与本地网 国际电话网 ●移动网与本地网 |P电话网 ●移动网与移动网 陆地蜂窝移动通信网 ●互联骨干网之间 卫星移动通信网 互联网骨干网 信产部规定的其他电信
网间互联的形式 我国境内公用电信网间 互连包括: – 固定本地电话网 – 国内长途电话网 – 国际电话网 – IP电话网 – 陆地蜂窝移动通信网 – 卫星移动通信网 – 互联网骨干网 – 信产部规定的其他电信 网 主要形式: ⚫ 本地网与长途网 ⚫ 本地网与本地网 ⚫ 移动网与本地网 ⚫ 移动网与移动网 ⚫ 互联骨干网之间

为什麽要互联互通? ■电信市场开放竞争的产物 竞争的市场结构:多个运营商 通信的客观要求:互联互通 规模经济性:优化资源配置 网络外部性:实现网络价值最大化 互联互通:开展电信市场公平竞争的前提
为什麽要互联互通? 电信市场开放竞争的产物 – 竞争的市场结构:多个运营商 – 通信的客观要求:互联互通 – 规模经济性:优化资源配置 – 网络外部性:实现网络价值最大化 – 互联互通:开展电信市场公平竞争的前提

网间互连的核心问题 ■技术问题——技术和操作如何实现 ■经济问题——互联费的确定和网间结算 扶持新进入者 利益分配平衡? 激励在位者
网间互连的核心问题 技术问题——技术和操作如何实现 经济问题——互联费的确定和网间结算 – 扶持新进入者 – 激励在位者 利益分配平衡?

互联费的确定(三种理论) ■成本法(成本导向原则) ■资费法(资费独立原则) ■补偿法(公平分配原则)
互联费的确定(三种理论) 成本法(成本导向原则) 资费法(资费独立原则) 补偿法(公平分配原则)

成本法(成本导向原则) WTO基础电信协议的参 考文件以及欧盟网间互联 指导性文件所制定的网间 互联原则,都要求网间互 ■成本法 ○○ 联费用的收取应当以成本 为导向 是以互联成本作为制定互联使用费的依据 成本:初始成本、连接设施成本、互联使用费用等 ■理论依据 使用了对方的网络和服务,就要补偿相应的成本
成本法(成本导向原则) 成本法 – 是以互联成本作为制定互联使用费的依据。 – 成本:初始成本、连接设施成本、互联使用费用等 理论依据 – 使用了对方的网络和服务,就要补偿相应的成本 WTO基础电信协议的参 考文件以及欧盟网间互联 指导性文件所制定的网间 互联原则,都要求网间互 联费用的收取应当以成本 为导向

成本法的优点 ■互联费更接近运营商提供互联的实际成本 ■有利于减少重复建设,提高资源配置效率 ■消除交叉补贴,体现公平竞争 ■有利于鼓励竞争(LRC)
成本法的优点 互联费更接近运营商提供互联的实际成本 有利于减少重复建设,提高资源配置效率 消除交叉补贴,体现公平竞争 有利于鼓励竞争(LRIC)

局限 ■操作复杂 成本的选择: FDC/LRIC/ECPR高峰增量成本 成本模型的多样化(大量人为因素) 数据取得的艰难 测算时间长费用高/结果争议大 建立激励机制(促使主导运营商降低成本)
局限 操作复杂 – 成本的选择:FDC/LRIC/ECPR/高峰增量成本 – 成本模型的多样化(大量人为因素) – 数据取得的艰难 – 测算时间长/费用高/结果争议大 – 建立激励机制(促使主导运营商降低成本)

采用成本法的国家 ■越来越多的国家选择成本法 ■美国、英国、加拿大、澳大利亚等
采用成本法的国家 越来越多的国家选择成本法 美国、英国、加拿大、澳大利亚等
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第二章 随机信号的分析.pdf
- 北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第一章 概述.pdf
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第十一章时序逻辑电路习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第十章触发器习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第九章组合逻辑电路习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第八章逻辑门电路习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第十二章数/模和模/数转换习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第四章集成运算放大电路习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第二章放大电路基础习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第七章数字电路基础习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第五章信号发生器习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第三章负反馈放大电路习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第六章直流电源习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第一章半导体器件习题.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》期末试卷(B)卷一.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》期末试卷(A)卷三.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》期未试卷(A)卷二.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》期未试卷(A)卷一.doc
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第12章 数/模和模/数转换.ppt
- 广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第11章 时序逻辑电路.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概论(主讲:黄秀清).ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 通信的起源与发展续.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 通信质量.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 通信网络.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 通信业管制.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 通信业管制.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 通信产业的经济特征及在国民经济中的地位.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 通信产业的经济特征及在国民经济中的地位.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 通信资费理论及实践.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 通信市场hxq.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 通信企业产出分析.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 通信业投资.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 通信业投资.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 通信全球化.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 通行业的资本运营.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 通信管理体制.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 通信成本.ppt
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-2)经济外部性原理.doc
- 北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程介绍.ppt
- 东南大学:《随机过程》课程教学资源(PPT课件讲稿)教前引导(陈明).ppt