《孔子世家》导学案（4课时）_《孔子世家》导学案（学生）第四课时

《孔子世家》导学案(学生) 第四课时 学习目标1、研习课文20-22节 2、积累文言实虚词。 3、了解孔子的影响和司马迁对孔子的评价。 4、总结全文 重点难点1、积累文言实虚词。 2、背诵课文第22节。 、基础知识积累 (一)通假字 1、虽不能至,然心乡往之。(乡 2、余祗回留之不能去 (祗回, (二)重点文言词语释义 1、孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。(以:。卒:。) 2、孔子葬鲁城北泗上,弟子皆服三年。(服: 3、相诀而去。 (诀 4、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。(百有余室: 室 5、诸生以时习礼其家。 (以时: 6、诸侯卿相至,常先谒然后从政 (谒: (三)词类活用 1、唯子贡庐于冢上 (庐, 2、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。(家, 3、鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢 (奉祠, 4、高皇帝过鲁,以太牢祠焉。 ))))) 5、孔子布衣,传十余世,学者宗之。(宗 (四)古今异义 中国言六艺者折中于夫子。(折中,古义 今义 (五)特殊句式 1、孔子葬鲁城北泗上。( 2、唯子贡庐于冢上。( (六)难句翻译 太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读 孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回 留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十 余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣 四、课堂探究

1 《孔子世家》导学案（学生） 第四课时 学习目标 1、研习课文 20-22 节。 2、积累文言实虚词。 3、了解孔子的影响和司马迁对孔子的评价。 4、总结全文。 重点难点 1、积累文言实虚词。 2、背诵课文第 22 节。 一、基础知识积累 (一)通假字 1、虽不能至，然心乡往之。（乡， ） 2、余祗回留之不能去。 （祗回， ） (二) 重点文言词语释义 1、孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。（以： 。卒： 。） 2、孔子葬鲁城北泗上，弟子皆服三年。（服： 。） 3、相诀而去。 （诀： 。） 4、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。（百有余室： 。室， 。） 5、诸生以时习礼其家。 （以时： 。 ） 6、诸侯卿相至，常先谒然后从政 (谒： 。) （三）词类活用 1、唯子贡庐于冢上。 （庐， 。） 2、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。（家， 。） 3、鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢。 （奉祠， 。） 4、高皇帝过鲁，以太牢祠焉。 （祠： 。） 5、孔子布衣，传十余世，学者宗之。 （宗， 。） （四）古今异义 中国言六艺者折中于夫子。（折中，古义： 。 今义： 。） （五）特殊句式 1、孔子葬鲁城北泗上。（ ） 2、唯子贡庐于冢上。 （ ） （六）难句翻译 太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读 孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回 留之不能去云。天下君王至于贤人众．矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十 余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ 四、课堂探究

1、概括文章20--22节的内容。 明确 2、“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世, 学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!” 这几句话作者是从哪个角度来赞颂孔子的?运用了什么表现手法? 明确: 五、课文小结 1、通过本课的学习,我们了解了孔子的哪些情况?孔子的哪些方面值得我们 学习? 明确 六、布置作业 背诵最后一节 附:名言名句 (一)孔子对自己学习态度阐述的名言: 1、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 2、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。 3、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 (二)出自《论语》的名言 1、学而时习之,不亦说乎? 2、温故而知新,可以为师矣。 3、学而不思则罔,思而不学则殆 4、敏而好学,不耻下问 5、学而不厌,诲人不倦。 6、知之为知之,不知为不知,是知矣 7、工欲善其事,必先利其器 8、往者不可谏,来者犹可追 9、己所不欲,勿施于人 10、人无远虑,必有近忧 11、言必信,行必果。 12、有则改之,无则加勉。 13、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 14、君子坦荡荡,小人常戚戚。 15、是可忍,孰不可忍

2 1、 概括文章 20——22 节的内容。 明确： 2、“天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。 孔子布衣，传十余世， 学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！” 这几句话作者是从哪个角度来赞颂孔子的？运用了什么表现手法？ 明确： 五、课文小结 1、通过本课的学习，我们了解了孔子的哪些情况？孔子的哪些方面值得我们 学习？ 明确： 六、布置作业 背诵最后一节 附：名言名句 （一）孔子对自己学习态度阐述的名言： 1、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 2、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。 3、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 （二）出自《论语》的名言： 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、温故而知新，可以为师矣。 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、敏而好学，不耻下问。 5、学而不厌，诲人不倦。 6、知之为知之，不知为不知，是知矣。 7、工欲善其事，必先利其器。 8、往者不可谏，来者犹可追。 9、己所不欲，勿施于人。 10、人无远虑，必有近忧。 11、言必信，行必果。 12、有则改之，无则加勉。 13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 14、君子坦荡荡，小人常戚戚。 15、是可忍，孰不可忍