《终身做科学实验的爱迪生》ppt课件2_22终身做科学实验的爱迪生

CThANNUALSPECIA THE HISTORY ISSUE 他是谁 oas dison How One Powerful ldea Changed America INSIDE HIS IDEA FACTORY 有史以来最伟大的发明家 Why He's Relevant Today

他是谁？ 有史以来最伟大的发明家

爱迪生 (1847~1931) 美国发明家、企业家。 早年发明自动收报机 1877~1879年发明留声 机,实验并改进了白炽 灯和电话。1882年建成 第一座大型发电厂。在 电影技术、矿业、建筑、 化工等方面也有不少发 明

爱迪生 （1847～1931）， 美国发明家、企业家。 早年发明自动收报机。 1877～1879年发明留声 机，实验并改进了白炽 灯和电话。1882年建成 第一座大型发电厂。在 电影技术、矿业、建筑、 化工等方面也有不少发 明

让我们一起看看他的发明吧 灯泡

让我们一起看看他的发明吧： 灯泡

留

留声机

电话机 >CX-815 电报机 电影机

电报机 电话机 电影机

作者:胡适(1891~1962),学者, 诗人。字适之。安徽绩溪人。留学美国, 受杜威的实用主义影响。大力倡导文学 革命,新文化运动的首倡者之 《文学改良刍议》 (1917年1月《新青年》) 《历史的文学观念论》 《建设的文学革命论》

胡适（1891～1962），学者， 诗人。字适之。安徽绩溪人。留学美国， 受杜威的实用主义影响。大力倡导文学 革命，新文化运动的首倡者之一。 《文学改良刍议》 （1917年1月《新青年》） 《历史的文学观念论》 《建设的文学革命论》 作者：

文体知识 演讲词(辞)一种文体 特点是 1观点鲜明、材料翔实; 2语言形象、生动、有力 3感情充沛

文体知识： 演讲词（辞）,一种文体。 特点是： 1.观点鲜明、材料翔实； 2.语言形象、生动、有力； 3.感情充沛

关键句:1爱迪生是科学的圣人 2所以我们称他作终身做实验的科学圣人。 3这是科学圣人的生活。 4这是他做实验的下手方法。 5这是爱迪生做科学试验,经过几千次失败 而永不灰心失望的精神。 6这是这位科学大圣人的风趣。 7这样一位圣人是很可爱的

关键句：1.爱迪生是科学的圣人。 2.所以我们称他作终身做实验的科学圣人。 3.这是科学圣人的生活。 4.这是他做实验的下手方法。 5.这是爱迪生做科学试验，经过几千次失败 而永不灰心失望的精神。 6.这是这位科学大圣人的风趣。 7.这样一位圣人是很可爱的

问题探究: 1第一段的作用是?开场白 2作者提及林肯,用意何在? 正面烘托。将爱迪生和林肯相提并论, 是对他高度的赞誉和评价。 3引用打油诗有什么作用? 对比。从反面衬托了爱迪生珍惜 时间、献身科学的精神

问题探究： 1.第一段的作用是？ 开场白 2.作者提及林肯，用意何在？ 正面烘托。将爱迪生和林肯相提并论， 是对他高度的赞誉和评价。 3.引用打油诗有什么作用？ 对比。从反面衬托了爱迪生珍惜 时间、献身科学的精神

4如何理解“圣人”? 旧指品格最高尚、智慧最高超的人物。如孔子 在课文中是这个意思吗? 在课文中是指在某些领成就杰出、贡献 巨大,有着崇高地位的人物。如王羲之

4.如何理解“圣人”？ 旧指品格最高尚、智慧最高超的人物。如孔子。 在课文中是这个意思吗？ 在课文中是指在某些领域成就杰出、贡献 巨大，有着崇高地位的人物。如王羲之