石船中学人教版七年级上学期语文2006秋第11学月测试题_参考答案

参考答案 、语言的积累和运用 3、D 4、(1)将“在”删除 (2)将“进入改为“成为或将“主题歌候选歌曲”中的“歌曲”删除 (3)将“广泛”与“经过各界群众”的位置对调 5、国内主要粮食价可能会持续走高。 6、D 7、C8、略9、略 0、(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (2)日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里 (3)夕阳西下,断肠人在天涯。 (4)见贤思齐焉,见不贤崦内自省也。或三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者 而改之。 (5)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 、文言文阅读 11、(1)广大;(2)通“才”;(3)有的;(4)不久 12、略 13、B 14、C 15、初生、发展、高潮(后问略) 三、现代文阅读 16、(1)春天的花;(2)兄弟姐妹之情。文中指对弟弟不幸的感情 17、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是没有止境的 18、好在用比喻,将紫藤萝花比作瀑布,从总体形象上赞美开化的繁盛,显得气势非凡,灿 烂辉煌,暗含生命的绵延长远 19、(1)在和阳光互相挑逗;(2)彼此推着,好不活泼热闹! 20、写十多年前的紫藤萝的稀落,前后对比,说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机,突 出它旺盛而顽强的生命力,为下文突出主题作铺垫。 21、饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好、顽强生命务的赞美和喜爱之情,抒发喜悦这情,实则 是对生命美好的赞美。 (二) 22、第一阶段:艺术家们开始用自己的作品来警告社会 第二阶段:服装设计师从大自然中吸取制作灵感,使用天然纤维生产服装。 第三阶段:服装师更主动地将环保意识贯穿到服装生产,面料开发方面 23、举例子设计师们根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”(或用例子准确说明再生利 用法,有效地减少了生活垃圾,是环保最重要的手段。) 24、(1)避免污染环境;(2)纺织生产中使用溶剂可以百分之百回收,再利用 (3)选用无害于人类的化学剂,色素并控制有害物质 25、环保、休闲、健康 26、不久的将来,我们都会穿上环保服装 27、“只有”强调塑料垃圾可以回收利用的比例

参考答案 一、语言的积累和运用 1、B； 2、D； 3、D； 4、（1）将“在”删除； （2）将“进入”改为“成为”或将“主题歌候选歌曲”中的“歌曲”删除 （3）将“广泛”与“经过各界群众”的位置对调 5、国内主要粮食价可能会持续走高。 6、D ； 7、C 8、略 9、略 10、（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （2）日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里 （3）夕阳西下，断肠人在天涯。 （4）见贤思齐焉，见不贤崦内自省也。或 三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者 而改之。 （5）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 二、文言文阅读 11、（1）广大；（2）通“才”；（3）有的；（4）不久 12、略 13、B ； 14、C 15、初生、发展、高潮（后问略） 三、现代文阅读 （一） 16、（1）春天的花；（2）兄弟姐妹之情。文中指对弟弟不幸的感情 17、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是没有止境的。 18、好在用比喻，将紫藤萝花比作瀑布，从总体形象上赞美开化 的繁盛，显得气势非凡，灿 烂辉煌，暗含生命的绵延长远。 19、（1）在和阳光互相挑逗；（2）彼此推着，好不活泼热闹！ 20、写十多年前的紫藤萝的稀落，前后对比，说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机，突 出它旺盛而顽强的生命力，为下文突出主题作铺垫。 21、饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好、顽强生命务的赞美和喜爱之情，抒发喜悦这情，实则 是对生命美好的赞美。 （二） 22、第一阶段：艺术家们开始用自己的作品来警告社会。 第二阶段：服装设计师从大自然中吸取制作灵感，使用天然纤维生产服装。 第三阶段：服装师更主动地将环保意识贯穿到服装生产，面料开发方面。 23、举例子 设计师们根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”（或用例子准确说明再生利 用法，有效地减少了生活垃圾，是环保最重要的手段。） 24、⑴避免污染环境；⑵纺织生产中使用溶剂可以百分之百回收，再利用； ⑶选用无害于人类的化学剂，色素并控制有害物质。 25、环保、休闲、健康 26、不久的将来，我们都会穿上环保服装 27、“只有”强调塑料垃圾可以回收利用的比例